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济南大学的金融学专业分数线(附2020-2022最低分排名怎么样)

更新:2024-08-29 08:52:26 高考升学网

新的一年高考在即,如何选择适合孩子的院校和专业?选学校选专业又有哪些技巧?今天李老师整理了最新的济南大学金融学专业录取分数线数据,包含近三年济南大学金融学专业最低录取分数和最低位次排名,和专业招生方向等数据。

济南大学的金融学专业分数线(附2020-2022最低分排名怎么样)

一、济南大学金融学专业分数线是多少分

最新据2023年济南大学招生办官方公布的金融学专业录取数据,我们可以知道济南大学金融学专业录取分数线如下:

1、在山东省份2021年的济南大学金融学专业综合专业分数线是510分,对应的最低录取位次在129270名;

2、在山东省份2020年的济南大学金融学专业综合专业分数线是519分,对应的最低录取位次在133610名;

3、在山东省份2019年的济南大学金融学专业文科专业分数线是543分,对应的最低录取位次在23624名;

4、在山东省份2019年的济南大学金融学专业理科专业分数线是488分,对应的最低录取位次在127863名;

5、在山东省份2022年的济南大学金融学专业综合专业分数线是508分,对应的最低录取位次在132771名;

二、济南大学金融学专业分数线统计表2019-2022

专业序号 专业名称 年份 录取省份 科目 选科 最低录取分 最低位次
1 (中外合作办学)金融学专业 2021 山东 综合 不限 510 129270
2 (中外合作办学)(考生外语语种英语)金融学专业 2020 山东 综合 不限 519 133610
3 (中外合作办学)金融学专业 2019 山东 文科 - 543 23624
4 (中外合作办学)金融学专业 2019 山东 理科 - 488 127863
5 (中外合作办学)(与英国格拉斯哥加利多尼亚大学合作)金融学专业 2022 山东 综合 不限 508 132771
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三、济南大学师资和院系介绍

济南大学是山东省人民政府和教育部共建的综合性大学、山东省重点建设大学、山东省高水平大学“冲一流”建设高校,具有学士、硕士、博士学位授予权。学校始建于1948年,建校70多年来,学校铭记“弘毅、博学、求真、至善”的校训,传承“勤奋、严谨、团结、创新”的校风,发扬“艰苦奋斗、凝心聚力、追求卓越”的精神,为国家建设和经济社会发展培养了大批优秀人才,近35万名校友遍布海内外。学校现设23个学院,建有3个博士后科研流动站、4个一级学科博士学位授权点、18个二级学科博士学位授权点、21个一级学科硕士学位授权点、125个二级学科硕士学位授权点、18个硕士专业学位培养类别。学校每年本科招生专业80个左右,学科专业涵盖经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、医学、管理学和艺术学等10个门类。全日制在校本科生、研究生、国际学生38000余人。学校现有专任教师2165人,其中教授344人,副教授757人,具有博士学位的1207人。现有双聘院士9人,国家杰出青年科学基金获得者、国家、国务院学位委员会学科评议组成员、教育部教学指导委员会委员、国家优秀青年科学基金获得者、教育部新世纪优秀人才等国家级高层次人才26人,泰山学者攀登计划人选、泰山学者特聘教授、海外特聘专家、泰山学者青年专家31人,国家和省部级有突出贡献专家22人,享受国务院政府特殊津贴专家23人。全国优秀教师、山东省优秀教师7人,国家级、省级教学名师17人,国家级、省级教学团队7个。学校拥有山东省重点学科17个、省一流建设学科5个、省高峰学科1个、省优势特色学科3个、省高水平培育学科1个,4个学科进入ESI全球排名前1%,7个学科进入软科世界一流学科排行榜。建有包括省部共建协同创新中心、教育部工程研究中心、国家“高等学校学科创新引智计划”(“111计划”)引智基地、教育部国别与区域研究中心、国家专利导航项目研究和推广中心、省级协同创新中心、省级重点实验室、省级工程实验室、省级工程技术研究中心、省级人文社科研究基地等在内的省部级以上研究平台57个。学校入选全国首批深化创新创业教育改革示范高校、山东省首批省级双创示范基地。建有国家级一流本科专业建设点、国家级特色专业21个,国家卓越工程师教育培养计划依托专业6个,工程教育认证专业5个,山东省一流本科专业建设点、山东省品牌特色专业27个,山东省高水平应用型专业(群)9个,山东省教育服务新旧动能转换专业对接产业项目立项专业(群)5个。国家级一流本科课程、国家级精品课程、国家级双语示范课、国家级精品视频公开课、国家级精品资源共享课21门,山东省一流本科课程、山东省精品课程80门。国家级、省级实验教学示范中心6个,国家级工程实践教育中心4个,首批国家虚拟仿真实验教学项目1个。获国家级教学成果奖二等奖3项,省级教学成果奖71项;在“挑战杯”全国大学生课

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