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安阳小升初择校政策,可以跨区选择学校吗

更新:2023-11-21 01:13:38 高考升学网

小学升入初中就读是不需要升学考试的,大多为免试就近入学,但是民办初中和部分公办重点初中依然举办小升初的升学选拔性考试,以下是小编为大家整理的安阳小升初择校政策,希望能够帮助到大家。

安阳小升初择校政策,可以跨区选择学校吗

一、2023年安阳小升初择校政策

一、组织领导

在市教育局的领导和统筹下,区教育局具体负责全区小学升初中招生入学工作,各中小学校分工负责报名资料审验、志愿选报、招生政策咨询等工作。

二、学区划分

各市区初中按行政区划确定招生范围,原则上在本辖区市区内招生。市区初中招生涉及到的小学原则不变,各区交叉的小学对应的初中招生学区原则不变。

三、招生对象

招生对象为今年的应届小学毕业生,主要含以下四类情况:

1.具有学区内市区小学学籍;

2.具有学区内户籍,不具有市区小学学籍(即返市生);

3.不具有市区小学学籍的学区内随迁子女;

4.符合安政〔2015〕22号和安政〔2016〕12号文件要求的学区内购房者子女。

四、招生计划

各区教育局要按照“学校划片招生、生源就近入学”的目标要求,详细测算本辖区2023年初中招生报名人数(含返市生、随迁子女、购房者子女等),从实际出发,有效解决初中面临的实际困难,扩充公办初中学位。同时,招生计划分布应与生源分布相匹配,确保本区小学毕业生、返市生、随迁子女、购房者子女应入尽入。

五、报名要求

按照材料非必要不提供、信息非必要不采集原则,提前明确、广泛宣传报名登记所需材料、报名时间和办理方式。主要采集学生基本信息、家庭住址及家长姓名、联系方式等必要信息,严禁采集学生家长职务和收入信息。信息采集工作应在招生入学时一次性采集,不得利用各类 App、小程序随意反复采集学生相关信息。

凡符合市区初中招生政策的小学毕业生,要按照文件要求准备报名所需的必要材料,按照规定时间、程序和方法报名。各级教育行政部门和学校要认真审验各类小学毕业生报名材料,杜绝弄虚作假、严禁重复报名,凡属违规报名,不论何时查实,一律回户籍地就读。

六、材料审验

由区教育局负责,按照小学初审、区教育局复审的方式组织,主要内容为核查学籍信息、审验报名材料、校对学生信息。涉及学区交叉的三官庙小学、南厂街小学、园林路小学、周十小学,由相关区教育局联合复审。

1.具有学区内市区小学学籍

主要审验学生的学籍、户籍信息,非本地户籍的应落实《安阳市居住证实施办法》,审核监护人居住证等。

2.具有学区内户籍、不具有市区小学学籍(即返市生)

主要审验学生学籍、户籍信息和监护人自有房产信息。自有房产为祖父母或外祖父母所有的,应满足“三代同户”要求(即学生、学生监护人、学生祖父母或外祖父母户口均在房产地址上)。自有房产为无房产证件的农村自建房时,应提供土地证、规划证明等有效证件。

3.不具有市区小学学籍的学区内随迁子女

主要审验学生学籍、户籍信息和监护人居住证。

4.符合安政〔2015〕22号和安政〔2016〕12号文件要求的学区内购房者子女

按照《安阳市教育局关于印发《<安阳市人民政府促进房地产市场持续健康发展的若干意见(试行)>相关政策的实施细则》的通知》(安教基一〔2015〕346号)落实相关政策要求。

七、录取方式

各区教育局要在充分征求家长意愿的基础上,研究制定招生录取的具体方式,原则上采取电脑派位方式录取,市教育局将提供电脑派位技术支持。如采用单校划片招生或调整片区,应提前调研,征求各方面意见后实施,确保招生工作稳定。

八、民办初中招生

市区民办初中招生纳入审批地统一管理,优先满足学校所在县(市、区)学生入学需求,全面实行公办、民办学校同步招生,坚决杜绝重复招生、混合招生等违规招生行为。对报名人数超过招生计划的民办学校,实行电脑随机录取;对报名人数未超过招生计划的民办学校,实行“注册入学,直接录取”。

九、落实优抚对象子女入学政策

贯彻落实好国家和我省各类教育优待政策,按照有关规定,细化操作程序,优化办理流程,统筹解决好烈士子女、符合条件的现役军人子女、因公牺牲和病故军人子女、公安英烈和因公牺牲伤残公安民警子女,引进高层次人才子女及其他各类符合条件的优待对象的入学问题。

十、其他事项

1.每所学校都是成才的摇篮,从2022级初一新生开始,初中升高中招生时,市区省级示范性高中分配生比例将达到70%。各区教育局在大力加强学校教育教学质量的同时,要注意加强分配生政策宣传,引导家长理性选报初中。

2.近年来,殷都区不断加强基础教育设施建设,新建虹桥中学项目已经完工,安阳市虹桥中学将于今年秋季学期迁回新建校区办学(地址:文峰大道与铁西路交叉口南150米路西)。

3.为扩充优质资源覆盖面,根据《河南省教育厅等五部门关于进一步深化义务教育集团化办学改革的指导意见的通知》精神,文峰区继续扩大四中教育集团办学规模,组建安阳市第四中学西校区(地址:文峰北路与三道街交叉口北50米路东),由市第四中学统一管理;北关区组建六中教育集团,设立安阳市第六中学南校区(地址:文峰大道与彰德路交叉口西北侧),由市第六中学统一管理。

4.根据河南省教育厅《关于对安阳市教育局在安阳市第八中学开展空军青少年航空特色教育实验班试点工作请示的批复》(教基一〔2018〕277号),市第八中学2023年继续举办空军青少年航空特色教育实验班,计划招生50人。根据空军招飞工作局济南选拔中心与市第五中学合作举办空军青少年航空特色学校的函,市第五中学2023年招收热爱国防、志在蓝天的学员50人。具体组织方式为在学校招生工作结束后,由学校按照相关政策要求从本校已录取的学生中各自组建。

5.鉴于近年来安阳市第五中学办学规模不断扩大,已不能满足所有学生全日制住宿需求,2023级新生中需要住宿的学生可向学校提出申请,床位不足的部分,学校开放功能教室供学生午休。

6.安阳市龙安实验中学是一所寄宿制公办初中,学校可满足全部学生住宿及就餐需求,2023级新生全部实行寄宿制管理。

7.县级教育行政部门要会同当地残联,认真摸清区域内适龄残疾儿童少年底数,落实“一人一案”,实施分类安置,确保应入尽入。

8.安阳特殊教育学校、安阳市体育运动学校依据有关政策单独进行招生。

9.根据《安阳市教育局关于印发〈安阳市校园足球优秀队员直升绿色通道细则(试行)〉的通知》(安教体卫艺〔2019〕281号)精神,鼓励国家级校园足球特色学校在本校招生范围内按规定的招生流程招收小学毕业生中的足球优秀队员。

各区教育局要督促学校落实好“双减”政策,鼓励学校开展多种多样的体育活动,根据本区实际情况,探索建立小学、初中相互衔接、相互支撑的体育人才培养机制,畅通成长渠道,促进“双减”政策落实。

10.根据《中共安阳市委办公室 安阳市人民政府办公室关于实施“洹泉涌流”人才集聚计划 为加快推进区域性中心强市建设提供人才支撑的意见》,落实引进人才子女招生入学政策。根据《中共安阳市委办公室 安阳市人民政府办公室关于印发〈支持“三变”改革试点工作促进农业转移人口市民化若干措施〉的通知》,落实试点村农业转移人口子女接受义务教育政策要求。根据《安阳市人民政府关于印发安阳市关爱企业家“八大员”行动计划的通知》,落实关爱要求。

二、安阳小升初可以跨区选择学校吗

不可以的,小升初都是义务教育阶段,只能按照教育局划片区入学,不可以跨区。但是并不是所有学校都不能跨区,民办校,寄宿校等依然可跨区招生。

三、如何考察学校

一、师资和管理

教师的教学能力和人格素养对学生具有潜移默化的影响,教学质量高,对学生负责的高中无疑可以为孩子考上好的大学添砖加瓦。很多孩子喜欢某门课程是因为喜欢任课老师,如果不喜欢老师成绩很可能不太理想。

管理也很重要(如:校门出入管理是不是严格、手机管理是不是严格、学校对老师的管理……),现在高中大多寄宿制学校,如果管理不严格很可能会造成很多安全隐患。而严格的管理制度,也能为孩子的学习和生活提供良好的保障。

二、学风和环境

环境是影响人后天发展的重要因素,同辈群体的行为和心理对于每个学生都有很大影响。俗话说“近朱者赤,近墨者黑”就是这个道理,一些学校学风日下,放任管理,会造成恶性循环,很难提高教学质量。在一个大家都积极向上的环境里学习,每个人都被感染,从而发愤图强。

三、距离和交通

不建议孩子去太远的学校,因为孩子正处在形成完善人格的关键时期,需要与家长经常交流。如果距离太远,孩子长期住在学校,孩子一些思想上的问题不能得到及时解决,而个别寄宿制学校往往住宿教师较少,无法解决这一问题。

如果距离相对远一点,如果学校对老师的管理或老师住校的比较多,也是可以更多考虑的,毕竟老师有更多的时间和经历陪伴、管理孩子,这点相对比较重要。

四、孩子自身的因素

最了解孩子的无非是父母,在选择高中的时候要全面考虑孩子自身各个方面的因素。如果孩子从小比较独立,有主见,学习很主动,不易受周围环境的影响,那么可以为孩子选择相对自由的学校。但是大部分孩子很容易受到周围环境影响,学习比较被动,主要靠老师的督促,那么应该尽量为孩子选择管理严格、学风优良的学校。

并不是重点高中、重点班就一定适合孩子,如果孩子比较容易受到优秀学生互相竞争的鼓舞,从而对自己严格要求,力争上游,那么这种孩子可以选择重点高中和重点班。如果孩子对自己不够自信,承受不了学习竞争的巨大压力,那么可以选择去一般的高中和平行班,而且也会受到老师更多的重视,对孩子的成长和学习是很重要的。

在择校的时候,各位家长还要需要注意,孩子的学习基础是不是适合重点高中、实验班,适合孩子基础的,才是最好的!如果孩子基础不扎实或欠缺的多,花太多的经历或金钱,在择校或择班上,真的没有多大的作用,甚至对孩子的终身发展不利(如:自信心)……

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