小学升入初中就读是不需要升学考试的,大多为免试就近入学,但是民办初中和部分公办重点初中依然举办小升初的升学选拔性考试,以下是小编为大家整理的莱芜小升初择校政策,希望能够帮助到大家。
为落实《山东省教育厅关于做好2023年中小学、幼儿园招生入学工作的通知》《济南市教育局关于转发<山东省教育厅关于做好2023年中小学、幼儿园招生入学工作的通知>的通知》《山东省普通中小学办学基本规范》的要求,做好我区2023年义务教育学校招生入学工作,切实保障适龄儿童少年接受义务教育的权利,营造良好教育生态,提升便民服务水平,现就2023年义务教育学校招生入学工作提出如下意见。
一、指导思想
以《中华人民共和国义务教育法》和国家、省、市有关义务教育招生政策法规为依据,切实做好义务教育学校招生入学工作,维护好适龄儿童按时接受义务教育权利,保障符合就读条件的适龄儿童少年顺利入学,促进教育公平,提高教育服务质量,办好人民满意的教育。
二、工作原则
(一)实行招生网上办理
义务教育学校招生通过“2023年莱芜区义务教育招生入学报名系统”(报名网址:“爱山东”APP, https://lwzs.jndjg.cn/)全程网办,一网通办。特殊情况无法网上报名,确需进行当面材料收缴和核验的,按照招生条件和具体要求,现场收集材料,统一审核。
(二)坚持“划片招生、就近入学”原则
义务教育阶段公办学校按照划片招生、相对就近入学的原则招生。小学采取划片招生、登记入学,初中采取小学毕业学校对口直升与住址变更符合“三一致”“随迁子女”条件结合的办法招生入学,全部采取网上报名。报名房产需实际入住,车库、储藏室、门头房、商业性公寓等不属于居住房产的设施,不作为招生的房产条件。同一房产占有学位,5年内产权变更不新增学位。随迁子女入学按照“两为主”的要求,到指定学校就读。适龄儿童确因身体状况等特殊原因不能当年度入学的,需提供县级以上人民医院医学证明,网上申请延缓。
(三)民办学校招生纳入统一管理
民办义务教育学校要按照审批确定的招生范围招生,与公办义务教育学校同步招生录取、同步注册学籍。严禁提前组织学生报名或变相报名;严禁提前进行招生宣传,严禁学校以校园开放日、冬夏令营等形式提前招生,选拔生源;严禁掐尖招生,不得要求家长提供与掐尖招生有关的相关信息。严格执行区教育和体育局对民办中小学招生简章和广告备案审核制度。民办学校要将核定备案后的招生简章(包括批准班额、招生人数、招生方式、招生范围、报名条件、收费标准等招生信息)通过学校门户网站、微信公众号等途径向社会公布, 招生简章中须列明限制失信被执行人子女就读条款。
(四)严格落实划片招生
按照划定的招生片区进行招生,严禁违规跨区域、跨招生片区招生。义务教育学校不得采用“特长生”招生;不得通过笔试、面试、面谈、考察或擅自附加其他条件组织报名和招生;不得在开学前后采取考试方式分班,招收的新生按性别采用随机混编的方式进行均衡编班、阳光分班,加强社会监督。继续严格执行“零择校”“零择班”相关政策,严禁违反规定招生。
(五)严格控制招生班额
严格按照招生范围和班额标准招生,有条件的学校按照起始年级小学每班不超过45人、初中每班不超过50人招生。所有年级严禁出现55人及以上大班额。
(六)保障残疾儿童少年权益
大力推进融合教育,多种方式保障适龄残疾儿童少年接受义务教育权利。优先采用普通学校随班就读的方式,就近安排适龄轻度残疾儿童少年接受义务教育;中度、重度有学习能力的残疾儿童少年安排至特殊教育学校就读;需要专人护理、不能到学校就读的实施送教上门服务。对于入学安置有争议的,由区教体局牵头组织残疾人教育专家委员会,对其接受义务教育的能力进行评估认定,提出入学安置意见,明确适龄残疾儿童少年接受义务教育的方式和具体就读(送教)学校。
(七)落实优抚对象子女入学政策
对烈士子女、符合条件的现役军人子女、公安英模和因公牺牲伤残警察子女,及其他各类优抚对象(上传有关证明材料),按照有关规定落实教育优待政策。对于符合条件的引进高层次人才子女,按照《济南市高层次人才子女入学实施细则(试行)》《关于做好支持人才创新创业发展协调安置子女入学有关工作的通知》及区相关规定,明确程序,简化流程,优先协调办理入学手续(上传人才办高层次人才认定材料)。
(八)切实做好控辍保学工作
加强学籍注册和管理工作,形成学年度适龄儿童基础信息数据库,完善入学通知书制度。做好失学辍学书面报告、联控联保和劝返复学工作,确保失学辍学适龄儿童由“动态清零”转向“常态清零”。重点做好残疾儿童、特困家庭儿童、留守儿童入学,依法保障适龄儿童少年接受义务教育权利。父母或者其他法定监护人无正当理由造成适龄儿童少年失学、辍学的,由常住地所属街道(镇)办事处(人民政府)给予批评教育,责令限期改正;逾期不改的,由司法部门依法发放相关司法文书,敦促其保证辍学学生尽早复学;情节严重或构成犯罪的,依法追究法律责任。确保秋季开学前,除经残疾人教育专家委员会评定的不具备接受教育能力的儿童外,做到应入尽入。
区教育和体育局将严格排查并严厉查处以“国学班”“读经班”“衔接班”“私塾”等形式替代义务教育的非法办学行为。
三、信息采集审核时间
1.小学、初中报名信息填报(网上无法报名,确需现场报名)时间
2023年6月20日--6月30日。 现场报名地点:莱芜全民健身中心健身馆一楼现场报名处。
2.审核时间 2023年7月1日--7月15日
3.报名信息修订时间 2023年7月16日-- 7月18日 每日系统开放时间:8:00—18:00
4.复核汇总招生情况时间 2023年7月19日--7月25日
四、招生办法
城内义务教育学校招生工作由区教育和体育局组成工作专班,集中办公,统一办理招生报名、审核工作。经审核合格的适龄生,统一编制入学通知书,由学生家长网上自行打印。城区外义务教育学校按照招生时间安排,自行组织。
五、中小学招生要求
(一)小学阶段招生
1.莱芜区户籍适龄儿童入学条件和安排
(1)适龄儿童年满6周岁(2017年8月31日前出生)具有当地户籍(户籍迁入日期以招生报名开始之日前为准)并在城区招生范围内长期居住。
(2)小学网上报名需上传材料及招生录取顺序:
①户籍、房产与实际居住地相一致的,直接报名。
②学区内有城区户籍无房产的,需与大数据联网审核材料:
户口本、父母结婚证及身份证。
③三代共同居住的,需与大数据联网审核材料:
户口本(祖孙三代同户)、房产证件及购房缴款单、父母结婚证及身份证、儿童父母名下无房产证明。
④学区内有房产无户籍的(户籍与住房地址不一致),需与大数据联网审核材料:
户口本、父母房产证件及购房缴款单、父母结婚证及身份证。
招生次序:按照“户籍、房产与实际居住地相一致”的原则,优先安排户籍、房产和实际居住地相一致的适龄儿童学区内入学。招生录取按照①②③④的先后顺序依次录取,若学区内登记入学的适龄儿童人数超过学校承载能力,超额部分通过电脑派位安置到相对就近有空余学位的学校就读。
2.随迁子女入学条件和安排
(1)随迁子女年满6周岁(2017年8月31日前出生)。其家庭在城区招生范围内实际居住一年以上,父母(监护人)至少一方必须满足以下条件:
①持有《山东省居住证》一年以上,居住证至少在2022年8月31日前办理且连续至今;或租住一年以上,需提供正式租房合同和本人水、电缴费单等证明材料。
②在本地参加社会保险满一年以上,社会保险至少在2022年 8月31日前缴纳且连续(不含补缴,因疫情防控需要允许补缴的除外)至今;在本地合法经商,至少在 2022年8月31日前注册(取得营业执照)依法纳税连续至今。
(2)随迁子女到指定学校就读。
(3)随迁子女入学需上传材料:居住证(或租房相关证明)、社保证明或营业执照、纳税证明(或免税证明)、户口本(无户口本的需提供出生医学证明)、父母结婚证及身份证。
3.港、澳、台及外籍适龄儿童入学条件和安排
(1)适龄儿童年满6周岁(2017年8月31日前出生),同时提供身份证明。
(2)适龄儿童的父母(监护人)或者祖父母(外祖父母)户籍在当地;适龄儿童的父母(监护人)为港、澳、台及外籍人士在当地长期居住和工作。
(3)根据适龄儿童家庭住址情况,到指定地点现场报名入学。
(二)初中阶段招生
根据《济南市教育局关于转发<山东省教育厅关于做好2023年中小学、幼儿园招生入学工作的通知>的通知》精神,采取小学毕业学校对口直升与住址变更符合“三一致”“随迁子女”条件结合的办法入学。
(三)严格信息审核
适龄儿童少年监护人应本着实事求是的原则,提供真实有效的证明材料和信息。因弄虚作假造成的后果,由监护人承担。工作人员要认真落实招生工作意见和相关要求,对家长提交的入学材料进行认真核实,若招生材料和报名信息造假或徇私舞弊,一经查实按规定处理。涉嫌违法的,交由司法部门处理。
六、组织保障
(一)加强组织领导。招生工作涉及千家万户的切身利益,政策性强,群众关注度高。义务教育学校招生工作在区委、区政府的领导下进行,各部门要强化责任担当,履职尽责,以高度负责的态度抓好招生工作。区教体局成立招生工作专班,严格按照全区统一工作部署做好今年的招生工作。
(二)落实“双减”政策。各类学校不得通过笔试、面试、面谈、考查或擅自附加其他条件组织报名和招生;在报名录取学生时不得以学生各类考试成绩和各类竞赛证书、荣誉证书、培训竞赛成绩、考级证明等作为招生依据;区教体局将加强对学校和校外培训机构的监管,建立健全违纪举报、申诉受理制度,严肃查处违规宣传、掐尖招生、提前招生、通过不正当手段抢拉生源等各种违规违纪行为。
(三)加强宣传引导。通过莱芜区人民政府官网、“莱芜区教育和体育局”微信公众号、新闻媒体等,及时宣传招生政策,自觉接受社会监督。各学校要设立招生咨询电话,安排专人负责招生咨询工作,及时、准确、耐心地解答家长关心的问题。疫情防控期间,各学校要严格落实省、市、区疫情防控各项要求,确保广大学生家长和招生工作人员的生命安全和身体健康。
(四)建立应急保障机制。各学校要树立全区一盘棋的思想,顾全大局,积*采取措施,确保适龄儿童少年依法入学。要建立应急保障机制,及时报告舆情,并积*协调相关部门,稳妥地处理突发事件。
(五)严肃工作纪律。严禁义务教育学校通过考试、面试、考查或擅自附加其他条件招生。严禁以任何形式提前组织招生、考试招生、超计划招生、违规跨区域招生;严禁学校间混合招生、招生后违规办理转学;严禁宣传、炒作中考“状元”和升学率。严禁招收借读生、人籍分离、空挂学籍,不得为违规招收学生擅自注册学籍。对违反规定的民办学校,依照有关规定给予减少下一年度招生计划、停止当年招生直至吊销办学许可证等处罚;对违反规定的公办学校,按照《山东省普通中小学办学基本规范》予以通报处理、追责问责。各学校要严格贯彻落实省市招生工作纪律要求。各单位招生人员要认真学习和执行招生工作的各项政策要求,本着对社会、对学生高度负责的精神,恪尽职守,维护教育良好形象。
(六)强化监督问责。区教育和体育局将按照违规违纪举报和申诉受理机制,全方位接受社会监督,严肃查处违规违纪行为。对因违反招生纪律造成不良影响的单位或个人,视情节轻重追究相关人员责任。
不可以的,小升初都是义务教育阶段,只能按照教育局划片区入学,不可以跨区。但是并不是所有学校都不能跨区,民办校,寄宿校等依然可跨区招生。
一、师资和管理
教师的教学能力和人格素养对学生具有潜移默化的影响,教学质量高,对学生负责的高中无疑可以为孩子考上好的大学添砖加瓦。很多孩子喜欢某门课程是因为喜欢任课老师,如果不喜欢老师成绩很可能不太理想。
管理也很重要(如:校门出入管理是不是严格、手机管理是不是严格、学校对老师的管理……),现在高中大多寄宿制学校,如果管理不严格很可能会造成很多安全隐患。而严格的管理制度,也能为孩子的学习和生活提供良好的保障。
二、学风和环境
环境是影响人后天发展的重要因素,同辈群体的行为和心理对于每个学生都有很大影响。俗话说“近朱者赤,近墨者黑”就是这个道理,一些学校学风日下,放任管理,会造成恶性循环,很难提高教学质量。在一个大家都积极向上的环境里学习,每个人都被感染,从而发愤图强。
三、距离和交通
不建议孩子去太远的学校,因为孩子正处在形成完善人格的关键时期,需要与家长经常交流。如果距离太远,孩子长期住在学校,孩子一些思想上的问题不能得到及时解决,而个别寄宿制学校往往住宿教师较少,无法解决这一问题。
如果距离相对远一点,如果学校对老师的管理或老师住校的比较多,也是可以更多考虑的,毕竟老师有更多的时间和经历陪伴、管理孩子,这点相对比较重要。
四、孩子自身的因素
最了解孩子的无非是父母,在选择高中的时候要全面考虑孩子自身各个方面的因素。如果孩子从小比较独立,有主见,学习很主动,不易受周围环境的影响,那么可以为孩子选择相对自由的学校。但是大部分孩子很容易受到周围环境影响,学习比较被动,主要靠老师的督促,那么应该尽量为孩子选择管理严格、学风优良的学校。
并不是重点高中、重点班就一定适合孩子,如果孩子比较容易受到优秀学生互相竞争的鼓舞,从而对自己严格要求,力争上游,那么这种孩子可以选择重点高中和重点班。如果孩子对自己不够自信,承受不了学习竞争的巨大压力,那么可以选择去一般的高中和平行班,而且也会受到老师更多的重视,对孩子的成长和学习是很重要的。
在择校的时候,各位家长还要需要注意,孩子的学习基础是不是适合重点高中、实验班,适合孩子基础的,才是最好的!如果孩子基础不扎实或欠缺的多,花太多的经历或金钱,在择校或择班上,真的没有多大的作用,甚至对孩子的终身发展不利(如:自信心)……
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