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党员三项机制追赶超越心得体会

更新:2023-09-20 01:23:57 高考升学网

追赶超越心得体会(一)

  省委出台党政干部鼓励激励、容错纠错和能上能下“三项机制”后,耀州区抓早动快,通过“三学一考”扎实推进“三项机制”在耀州落地生根。

  区级领导以上率下带头学。区级领导干部带头学习,通过区委中心组“夜间党校”常态化学习模式,坚持“原文传达、研讨发言、强化落实”三步走,认真学习了省委《三个机制》及省委组织部毛万春部长关于“三项机制”讲话精神,并进行深入研讨,把基层如何发挥“三项机制”“指挥棒、风向标”作用,如何将“三项机制”与现行的办法制度高度融合等问题作为研讨焦点,明确学习重点、学习计划和贯彻落实三项措施,要求把规定动作做到位,自选动作符合原则,各单位开展集中10天学习党纪党规、系列讲话、“三项机制”、基层党建知识等专题学习教育培训活动,培训期间严格督促检查并闭卷考试考核。

  组织部门先人一步深入学。组织部门将作为“两学一做”学习教育的重要内容,深入开展“一学一考一交流”学习活动,把“三个机制”及毛万春部长关于“三项机制”讲话精神内容作为学考重点,要求每名组工干部先学一步,深学一层,活用一分。同时,把“三项机制”各项任务纳入全区组织工作重点,与基层党组织建设提升年活动、区乡换届工作、年度目标责任考核等工作结合起来,广泛宣传学习,不折不扣地深入抓好省委“三项机制”各项任务落实,使每名组工干部深入心中、装在脑中、放在手中、深学活用。

  区级部门集中时间研讨学。区委就“三项机制”宣传学习工作做出专题安排,《新耀州》报纸将省委“三项机制”进行了原文刊登,便于大家学习。区级部门结合10日集中培训教育学习活动,通过集中学习、专题研讨、撰写心得体会等多种方式强化学习,让“三项机制”在每名干部中入脑入心,熟记于心。在研究制定全区实施细则过程中,鼓励广大党员干部对涉及年度目标责任考核、县域经济考核、脱贫攻坚、党的建设等方面能够广开言路,积极建言献策,为制定好符合耀州实际的实施细则奠定基础,让“三项机制”在耀州落实好、完善好、实施好,让“三项机制”在耀州落地生根,提升耀州干部的精气神,营造良好的选人用人环境,为建设好生态耀州、健康耀州、文明耀州、幸福耀州做实保障。

追赶超越心得体会(二)

  日前,省委出台党政干部鼓励激励、容错纠错和干部能上能下的试行办法后,印台区干部认真学习贯彻省委“三项机制”文件精神,引导大家心情舒畅地大胆作为,心无顾虑地勇于担当,调动各方积极性,充分激发自身干事创业的精气神。

  认真学习,领会精神。该区各级把认真学习贯彻“三项机制”作为当前的一项重要任务,区委召开常委会议传达学习省委“三项机制”文件,原原本本对“三项机制”进行全文专题学习。并就贯彻落实工作作出安排,组织干部积极开展学习,同时认真做好集体学习笔记、会议纪要。通过多层次的学习,教育全区各级干部了解建立和实施“三项机制”的意义和作用,充分调动干部干事创业的积极性,营造合理容错的良好环境和推进领导干部能上能下的良好氛围。

  强化宣传,营造氛围。该区结合学习情况,认真组织干部,围绕对“三项机制”的认识、理解和建议,撰写心得体会和署名文章。区级领导干部和镇办、部门主要负责同志积极撰写署名文章。按照“三项机制”内容,通过多种方式,加大宣传力度。充分利用区级媒体、网站、微信、微博等信息平台,对“三项机制”进行原文宣传,对好的做法进行报道,并有计划地刊载优秀署名文章,加大“三项机制”宣传力度,不断提高基层干部的知晓率。

  加强督查,确保实效。该区结合“两学一做”学习教育的督导检查,对学习贯彻情况进行明察暗访,随机查阅各领导班子集体学习笔记、会议纪要、各级干部学习笔记,随机访谈50%以上领导和干部,谈话了解“三项机制”知晓情况,同时组织开展专题测试,以考促学,提高学习质量。对学习贯彻“三项机制”情况进行得分、排名,结果纳入年度目标责任考核,切实破解干部队伍中存在的不想为、不敢为和不会为问题。

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