安徽师范大学皖江学院的计算机科学与技术专业分数线(附2020-2022最低分排名怎么样)

新的一年高考在即，如何选择适合孩子的院校和专业？选学校选专业又有哪些技巧？今天李老师整理了最新的安徽师范大学皖江学院计算机科学与技术专业录取分数线数据，包含近三年安徽师范大学皖江学院计算机科学与技术专业最低录取分数和最低位次排名，和专业招生方向等数据。

一、安徽师范大学皖江学院计算机科学与技术专业分数线是多少分

最新据2023年安徽师范大学皖江学院招生办官方公布的计算机科学与技术专业录取数据，我们可以知道安徽师范大学皖江学院计算机科学与技术专业录取分数线如下：

1、在浙江省份2022年的安徽师范大学皖江学院计算机类专业综合专业分数线是529分，对应的最低录取位次在132212名；

2、在安徽省份2021年的安徽师范大学皖江学院计算机类专业理科专业分数线是441分，对应的最低录取位次在134650名；

3、在安徽省份2020年的安徽师范大学皖江学院计算机类专业理科专业分数线是464分，对应的最低录取位次在129637名；

4、在安徽省份2019年的安徽师范大学皖江学院计算机类专业理科专业分数线是448分，对应的最低录取位次在128553名；

二、安徽师范大学皖江学院计算机科学与技术专业分数线统计表2019-2022

专业序号	专业名称	年份	录取省份	科目	选科	最低录取分	最低位次
1	(文津校区。含数字媒体技术、数据科学与大数据技术、软件工程、智能科学与技术专业)计算机类专业	2022	浙江	综合	物	529	132212
2	(11000元/年；含软件工程、物联网工程、智能科学与技术、数据科学与大数据技术)计算机类专业	2021	安徽	理科	-	441	134650
3	(11000元/年；含计算机科学与技术、软件工程、物联网工程、数据科学与大数据技术)计算机类专业	2020	安徽	理科	-	464	129637
4	(含计算机科学与技术、软件工程、物联网工程、数据科学与大数据技术)计算机类专业	2019	安徽	理科	-	448	128553
5	(11000元/年；含计算机科学与技术、软件工程、数字媒体技术、智能科学与技术、数据科学与大数据技术)计算机类专业	2022	安徽	理科	-	-	-

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三、安徽师范大学皖江学院师资和院系介绍

安徽师范大学皖江学院是经教育部批准设立，由安徽师范大学按照新机制、新模式举办的全日制本科高等学校，独立颁发安徽师范大学皖江学院毕业证书和学士学位证书。独立办学以来，学院坚持“学校为学生而办，学生为学习而来”的办学理念，发挥独立学院的体制机制活力，秉承安徽师范大学“厚德、重教、博学、笃行”的优良传统，围绕“立德树人”根本任务，以“厚德、开物、自强”为院训，倡导“诚信、勤奋、团结、博爱”的价值观，以学生的“生命、生活、生涯”教育为内容，以促进学生“成长、成人、成才、成功”为目标，着力培养“明明德、厚基础、强技能”的应用技术型人才，形成了以文育人、以文化人的办学特色。学院现有本科招生专业44个，涵盖工学、文学、经济学、管理学等7个学科门类，形成了“信息工程类、金融财经类、语言艺术类、现代服务类、设计传播类、工商管理类”六大专业群。建有2个省级示范实验实训中心，6个省级特色专业，7个省级一流专业建设点，5个省级教学团队。现设有电子工程系、化学工程系、经济系、管理系、人文与传播系等10个系，并设有思想政治理论课教研部、实验中心、图书馆。现有在校生8803人，专兼任教师509人，其中具有副高级及以上专业技术职务的185人，具有正高级专业技术职务的62人。独立办学17年来，学院以高水平的师资、规范的教学、严格的管理、优质的服务和多彩的校园文化，赢得了学生、家长和社会各界的广泛好评。近三年各专业录取线均超本科二批次线20分以上；2020年新生报到率达97%，位居全省独立学院榜首；学生考研录取率连续五年超过10%；大力推进各专业“1+N”竞赛模式，共获得校级以上各级各类奖项922项，其中由省教育厅认定的国家级（A类）赛事奖项52项。毕业生就业率稳定在93%左右，一批批优秀毕业生或在全国各地建功立业，或在北京大学、中国科技大学、南京大学、同济大学、武汉大学，美国宾夕法尼亚大学、英国约克大学等国内外著名高校学习深造。在艾瑞深、聚志愿分别公布的大学排行榜中，我院综合实力近几年一直位居全省独立学院前列。在2019年艾瑞深校友会公布的师范类排行榜中，我院居全国师范类独立学院排名第八。奋斗所到处，青春恰自来。在“两个一百年”交汇的时间点上，年轻的皖江学院又迎来了新的发展契机。2020年3月，安徽师范大学与芜湖市政府正式签订转设框架协议，皖江学院的转设之途正式启航。目前，按照教育部关于独立学院转设工作的意见和要求，芜湖市委市政府、安徽师范大学与省教育厅正积极推进学院转设工作。相信转设成功后，学院将紧紧抓住全新的发展机遇，全面强化内涵建设，精心构建学子成长平台，努力为经济社会发展和“美好安徽”建设作出新的更大贡献！（文中数据截止2021年5月）