1、湖南信息学院在浙江的大数据与财务管理专业招生人数为4人;
2、湖南信息学院在浙江的电子商务专业招生人数为3人;
3、湖南信息学院在浙江的国际经济与贸易专业招生人数为3人;
4、湖南信息学院在浙江的大数据与财务管理专业招生人数为3人;
5、湖南信息学院在浙江的电子商务专业招生人数为2人;
6、湖南信息学院在浙江的国际经济与贸易专业招生人数为2人;
1、2022湖南信息学院在浙江的招生计划和人数代码3
专业名称 | 招生省份 | 年份/批次 | 专业招生代码 | 招生计划人数 | 选科要求 | 科目 |
---|---|---|---|---|---|---|
大数据与财务管理 | 浙江 | 2022/1段 | 501 | 4 | 不限 | 综合 |
电子商务 | 浙江 | 2022/1段 | 502 | 3 | 不限 | 综合 |
国际经济与贸易 | 浙江 | 2022/1段 | 503 | 3 | 不限 | 综合 |
大数据与财务管理 | 浙江 | 2022/2段 | 501 | 3 | 不限 | 综合 |
电子商务 | 浙江 | 2022/2段 | 502 | 2 | 不限 | 综合 |
国际经济与贸易 | 浙江 | 2022/2段 | 503 | 2 | 不限 | 综合 |
2、2021湖南信息学院在浙江的招生计划和人数代码3
专业名称 | 招生省份 | 年份/批次 | 专业招生代码 | 招生计划人数 | 选科要求 | 科目 |
---|---|---|---|---|---|---|
财务管理 | 浙江 | 2021/1段 | 001 | 3 | 不限 | 综合 |
金融工程 | 浙江 | 2021/1段 | 002 | 4 | 不限 | 综合 |
电子商务 | 浙江 | 2021/1段 | 003 | 3 | 不限 | 综合 |
电气自动化技术 | 浙江 | 2021/1段 | 501 | 3 | 不限 | 综合 |
电子商务 | 浙江 | 2021/1段 | 502 | 4 | 不限 | 综合 |
国际经济与贸易 | 浙江 | 2021/1段 | 503 | 3 | 不限 | 综合 |
电子商务 | 浙江 | 2021/2段 | 003 | 1 | 不限 | 综合 |
电气自动化技术 | 浙江 | 2021/2段 | 501 | 3 | 不限 | 综合 |
电子商务 | 浙江 | 2021/2段 | 502 | 4 | 不限 | 综合 |
国际经济与贸易 | 浙江 | 2021/2段 | 503 | 3 | 不限 | 综合 |
3、2020湖南信息学院在浙江的招生计划和人数代码3
专业名称 | 招生省份 | 年份/批次 | 专业招生代码 | 招生计划人数 | 选科要求 | 科目 |
---|---|---|---|---|---|---|
财务管理 | 浙江 | 2020/1段 | 001 | 3 | 不限 | 综合 |
电子商务 | 浙江 | 2020/1段 | 002 | 4 | 不限 | 综合 |
自动化 | 浙江 | 2020/1段 | 003 | 3 | 物 | 综合 |
电子信息工程技术 | 浙江 | 2020/1段 | 501 | 5 | 不限 | 综合 |
财务管理 | 浙江 | 2020/1段 | 502 | 5 | 不限 | 综合 |
财务管理 | 浙江 | 2020/2段 | 001 | 3 | 不限 | 综合 |
电子商务 | 浙江 | 2020/2段 | 002 | 4 | 不限 | 综合 |
自动化 | 浙江 | 2020/2段 | 003 | 3 | 物 | 综合 |
电子信息工程技术 | 浙江 | 2020/2段 | 501 | 5 | 不限 | 综合 |
财务管理 | 浙江 | 2020/2段 | 502 | 5 | 不限 | 综合 |
自动化 | 浙江 | 2020/3段 | 003 | 3 | 物 | 综合 |
电子信息工程技术 | 浙江 | 2020/3段 | 501 | 4 | 不限 | 综合 |
财务管理 | 浙江 | 2020/3段 | 502 | 5 | 不限 | 综合 |
湖南信息学院(http://www.hnuit.edu.cn)是由中华人民共和国教育部批准设立的全日制普通本科高校,隶属湖南省人民政府管理,位于中国历史文化名城长沙,坐落于国务院原总理朱镕基的家乡——长沙经济技术开发区毛塘工业园。学校下设计算机科学与工程学院、电子科学与工程学院、管理学院、国际商学院、艺术学院、通识教育学院、马克思主义学院、继续教育学院、创新创业学院、信息技术研究院等10个学院,开设工学、管理学、经济学、艺术学、文学等学科门类,30余个专业,现有全日制学生18000余人。办学理念。学校以办“、世界先进水平技术大学”为发展目标;以“教育报国”为办学宗旨;以“信息化、生态化、国际化”为办学标准;以“自强不息,敢为人先”为校训;以“立品行、求品质、讲品位、创品牌”为校风;以“创新、内涵、特色、优质、共享”为发展理念;以培养“政治坚定、人格健全、身心健美、专业坚实、有情
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