1、温州理工学院在浙江的工商管理((创业教育管理))招生人数为10人;
2、温州理工学院在浙江的金融科技专业招生人数为30人;
3、温州理工学院在浙江的国际经济与贸易专业招生人数为88人;
4、温州理工学院在浙江的应用统计学专业招生人数为40人;
5、温州理工学院在浙江的电子信息工程专业招生人数为20人;
6、温州理工学院在浙江的英语专业招生人数为130人;
1、2022温州理工学院在浙江的招生计划和人数代码4
专业名称 | 招生省份 | 年份/批次 | 专业招生代码 | 招生计划人数 | 选科要求 | 科目 |
---|---|---|---|---|---|---|
财务管理 | 浙江 | 2022/1段 | 001 | 120 | 不限 | 综合 |
工商管理 ((创业教育管理)) | 浙江 | 2022/1段 | 002 | 10 | 不限 | 综合 |
金融科技 | 浙江 | 2022/1段 | 003 | 30 | 不限 | 综合 |
国际经济与贸易 | 浙江 | 2022/1段 | 004 | 88 | 不限 | 综合 |
跨境电子商务 | 浙江 | 2022/1段 | 005 | 30 | 不限 | 综合 |
法学 | 浙江 | 2022/1段 | 006 | 102 | 不限 | 综合 |
中国语言文学类 ((含汉语言文学、广告学专业。一年后进行专业分流)) | 浙江 | 2022/1段 | 007 | 137 | 不限 | 综合 |
数学与应用数学 | 浙江 | 2022/1段 | 008 | 10 | 物 | 综合 |
应用统计学 | 浙江 | 2022/1段 | 009 | 40 | 物 或 生 或 技 | 综合 |
计算机科学与技术 | 浙江 | 2022/1段 | 010 | 86 | 物 | 综合 |
数据科学与大数据技术 | 浙江 | 2022/1段 | 011 | 15 | 物 | 综合 |
人工智能 | 浙江 | 2022/1段 | 012 | 10 | 物 | 综合 |
机器人工程 | 浙江 | 2022/1段 | 013 | 10 | 物 | 综合 |
物联网工程 | 浙江 | 2022/1段 | 014 | 10 | 物 | 综合 |
电子信息工程 | 浙江 | 2022/1段 | 015 | 20 | 物 | 综合 |
建筑学 | 浙江 | 2022/1段 | 016 | 50 | 物 或 史 或 技 | 综合 |
土木工程 | 浙江 | 2022/1段 | 017 | 10 | 物 | 综合 |
英语 | 浙江 | 2022/1段 | 018 | 130 | 不限 | 综合 |
2、2021温州理工学院在浙江的招生计划和人数代码4
专业名称 | 招生省份 | 年份/批次 | 专业招生代码 | 招生计划人数 | 选科要求 | 科目 |
---|---|---|---|---|---|---|
国际经济与贸易 | 浙江 | 2021/1段 | 001 | 95 | 不限 | 综合 |
财务管理 | 浙江 | 2021/1段 | 002 | 130 | 不限 | 综合 |
金融科技 | 浙江 | 2021/1段 | 003 | 20 | 不限 | 综合 |
工商管理 ((创业教育管理)) | 浙江 | 2021/1段 | 004 | 15 | 不限 | 综合 |
中国语言文学类 ((含汉语言文学、广告学专业)) | 浙江 | 2021/1段 | 005 | 91 | 不限 | 综合 |
法学 | 浙江 | 2021/1段 | 006 | 85 | 不限 | 综合 |
数学与应用数学 | 浙江 | 2021/1段 | 007 | 30 | 物 | 综合 |
应用统计学 | 浙江 | 2021/1段 | 008 | 30 | 物 或 生 或 技 | 综合 |
计算机科学与技术 | 浙江 | 2021/1段 | 009 | 70 | 物 | 综合 |
电子商务 | 浙江 | 2021/1段 | 010 | 70 | 不限 | 综合 |
数据科学与大数据技术 | 浙江 | 2021/1段 | 011 | 30 | 物 | 综合 |
电子信息工程 | 浙江 | 2021/1段 | 012 | 25 | 物 | 综合 |
机器人工程 | 浙江 | 2021/1段 | 013 | 25 | 物 | 综合 |
物联网工程 | 浙江 | 2021/1段 | 014 | 25 | 物 | 综合 |
建筑学 | 浙江 | 2021/1段 | 015 | 40 | 物 或 史 或 技 | 综合 |
土木工程 | 浙江 | 2021/1段 | 016 | 22 | 物 | 综合 |
英语 | 浙江 | 2021/1段 | 018 | 116 | 不限 | 综合 |
3、2020温州理工学院在浙江的招生计划和人数代码4
专业名称 | 招生省份 | 年份/批次 | 专业招生代码 | 招生计划人数 | 选科要求 | 科目 |
---|---|---|---|---|---|---|
英语 | 浙江 | 2020/1段 | 001 | 75 | 不限 | 综合 |
中国语言文学类 ((含汉语言文学、广告学专业。一年后进行专业分流)) | 浙江 | 2020/1段 | 002 | 75 | 不限 | 综合 |
国际经济与贸易 | 浙江 | 2020/1段 | 003 | 66 | 不限 | 综合 |
法学 | 浙江 | 2020/1段 | 004 | 74 | 不限 | 综合 |
土木工程 | 浙江 | 2020/1段 | 005 | 89 | 物 | 综合 |
计算机科学与技术 | 浙江 | 2020/1段 | 006 | 145 | 物 | 综合 |
工商管理 ((创业实践班)) | 浙江 | 2020/1段 | 007 | 25 | 不限 | 综合 |
工商管理类 ((含市场营销、财务管理、人力资源管理专业。一年后进行专业分流)) | 浙江 | 2020/1段 | 008 | 186 | 不限 | 综合 |
安全工程 | 浙江 | 2020/1段 | 009 | 25 | 物 | 综合 |
应用统计学 | 浙江 | 2020/1段 | 010 | 48 | 物 或 生 或 技 | 综合 |
电子信息工程 | 浙江 | 2020/1段 | 011 | 87 | 物 | 综合 |
机械类 ((含机械工程、车辆工程专业。一年后进行专业分流。机械工程22000元/学年,车辆工程20000元/学年)) | 浙江 | 2020/1段 | 012 | 111 | 物 | 综合 |
数学与应用数学 | 浙江 | 2020/1段 | 013 | 60 | 物 | 综合 |
电子商务 | 浙江 | 2020/1段 | 014 | 74 | 不限 | 综合 |
英语 | 浙江 | 2020/2段 | 001 | 75 | 不限 | 综合 |
中国语言文学类 ((含汉语言文学、广告学专业。一年后进行专业分流)) | 浙江 | 2020/2段 | 002 | 75 | 不限 | 综合 |
国际经济与贸易 | 浙江 | 2020/2段 | 003 | 66 | 不限 | 综合 |
法学 | 浙江 | 2020/2段 | 004 | 74 | 不限 | 综合 |
土木工程 | 浙江 | 2020/2段 | 005 | 89 | 物 | 综合 |
计算机科学与技术 | 浙江 | 2020/2段 | 006 | 145 | 物 | 综合 |
工商管理 ((创业实践班)) | 浙江 | 2020/2段 | 007 | 25 | 不限 | 综合 |
工商管理类 ((含市场营销、财务管理、人力资源管理专业。一年后进行专业分流)) | 浙江 | 2020/2段 | 008 | 186 | 不限 | 综合 |
安全工程 | 浙江 | 2020/2段 | 009 | 25 | 物 | 综合 |
应用统计学 | 浙江 | 2020/2段 | 010 | 48 | 物 或 生 或 技 | 综合 |
电子信息工程 | 浙江 | 2020/2段 | 011 | 87 | 物 | 综合 |
机械类 ((含机械工程、车辆工程专业。一年后进行专业分流。机械工程22000元/学年,车辆工程20000元/学年)) | 浙江 | 2020/2段 | 012 | 111 | 物 | 综合 |
数学与应用数学 | 浙江 | 2020/2段 | 013 | 60 | 物 | 综合 |
电子商务 | 浙江 | 2020/2段 | 014 | 74 | 不限 | 综合 |
土木工程 | 浙江 | 2020/3段 | 005 | 54 | 物 | 综合 |
计算机科学与技术 | 浙江 | 2020/3段 | 006 | 33 | 物 | 综合 |
安全工程 | 浙江 | 2020/3段 | 009 | 21 | 物 | 综合 |
电子信息工程 | 浙江 | 2020/3段 | 011 | 58 | 物 | 综合 |
机械类 ((含机械工程、车辆工程专业。一年后进行专业分流。机械工程22000元/学年,车辆工程20000元/学年)) | 浙江 | 2020/3段 | 012 | 94 | 物 | 综合 |
数学与应用数学 | 浙江 | 2020/3段 | 013 | 2 | 物 | 综合 |
温州理工学院是一所独立设置的本科层次公办普通高等学校,于2021年1月经中华人民共和国教育部批准,由原温州大学瓯江学院转设成立。 学校占地面积901.8亩,基础建设已投资21.9亿元,校舍面积40.9万平方米,教学科研设备总值1亿多元,馆藏纸质图书82.59万册。学校下设12个教学机构,现有27个在招本科专业,涵盖工学、文学、理学、经济学、管理学、法学、艺术学等七大学科门类,面向全国16个省市招生,有全日制在校生9614人。 学校坚持以生为本,构建人才培养新模式。学校以现代产业发展需求为导向,构建与行业企业协同办学、协同育人、协同创新、协同就业的“四协同”人才培养新模式,《基于创新创业教育的“班企合作”人才培养模式创新与实践》获浙江省教学成果二等奖。办学20年以来,学校为社会培养了32000余名高素质应用型人才。学校是国家级创业教育人才培养模式创新实验区、浙江省人才
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