1、江西软件职业技术大学在浙江的软件技术((软件测试技术))招生人数为10人;
2、江西软件职业技术大学在浙江的无人机应用技术专业招生人数为5人;
3、江西软件职业技术大学在浙江的软件技术((WEB软件设计))招生人数为15人;
4、江西软件职业技术大学在浙江的现代通信技术专业招生人数为10人;
5、江西软件职业技术大学在浙江的大数据与会计专业招生人数为10人;
6、江西软件职业技术大学在浙江的影视编导专业招生人数为10人;
1、2022江西软件职业技术大学在浙江的招生计划和人数代码3
专业名称 | 招生省份 | 年份/批次 | 专业招生代码 | 招生计划人数 | 选科要求 | 科目 |
---|---|---|---|---|---|---|
软件技术 ((WEB软件设计)) | 浙江 | 2022/1段 | 501 | 15 | 不限 | 综合 |
软件技术 ((软件测试技术)) | 浙江 | 2022/1段 | 502 | 10 | 不限 | 综合 |
软件技术 ((UI设计)) | 浙江 | 2022/1段 | 503 | 10 | 不限 | 综合 |
移动应用开发 | 浙江 | 2022/1段 | 504 | 5 | 不限 | 综合 |
大数据技术 | 浙江 | 2022/1段 | 505 | 10 | 不限 | 综合 |
现代通信技术 | 浙江 | 2022/1段 | 506 | 10 | 不限 | 综合 |
信息安全技术应用 | 浙江 | 2022/1段 | 507 | 5 | 不限 | 综合 |
大数据与会计 | 浙江 | 2022/1段 | 508 | 10 | 不限 | 综合 |
电子商务 | 浙江 | 2022/1段 | 509 | 10 | 不限 | 综合 |
学前教育 | 浙江 | 2022/1段 | 510 | 50 | 不限 | 综合 |
虚拟现实技术应用 | 浙江 | 2022/1段 | 511 | 5 | 不限 | 综合 |
动漫制作技术 | 浙江 | 2022/1段 | 512 | 5 | 不限 | 综合 |
区块链技术应用 | 浙江 | 2022/1段 | 513 | 10 | 不限 | 综合 |
无人机应用技术 | 浙江 | 2022/1段 | 514 | 5 | 不限 | 综合 |
人工智能技术应用 | 浙江 | 2022/1段 | 515 | 10 | 不限 | 综合 |
数字媒体技术 | 浙江 | 2022/1段 | 516 | 10 | 不限 | 综合 |
影视编导 | 浙江 | 2022/1段 | 517 | 10 | 不限 | 综合 |
软件技术 ((WEB软件设计)) | 浙江 | 2022/2段 | 501 | 15 | 不限 | 综合 |
软件技术 ((软件测试技术)) | 浙江 | 2022/2段 | 502 | 10 | 不限 | 综合 |
软件技术 ((UI设计)) | 浙江 | 2022/2段 | 503 | 10 | 不限 | 综合 |
移动应用开发 | 浙江 | 2022/2段 | 504 | 5 | 不限 | 综合 |
大数据技术 | 浙江 | 2022/2段 | 505 | 10 | 不限 | 综合 |
现代通信技术 | 浙江 | 2022/2段 | 506 | 10 | 不限 | 综合 |
信息安全技术应用 | 浙江 | 2022/2段 | 507 | 5 | 不限 | 综合 |
大数据与会计 | 浙江 | 2022/2段 | 508 | 10 | 不限 | 综合 |
电子商务 | 浙江 | 2022/2段 | 509 | 10 | 不限 | 综合 |
学前教育 | 浙江 | 2022/2段 | 510 | 50 | 不限 | 综合 |
虚拟现实技术应用 | 浙江 | 2022/2段 | 511 | 5 | 不限 | 综合 |
动漫制作技术 | 浙江 | 2022/2段 | 512 | 5 | 不限 | 综合 |
区块链技术应用 | 浙江 | 2022/2段 | 513 | 10 | 不限 | 综合 |
无人机应用技术 | 浙江 | 2022/2段 | 514 | 5 | 不限 | 综合 |
人工智能技术应用 | 浙江 | 2022/2段 | 515 | 10 | 不限 | 综合 |
数字媒体技术 | 浙江 | 2022/2段 | 516 | 10 | 不限 | 综合 |
影视编导 | 浙江 | 2022/2段 | 517 | 10 | 不限 | 综合 |
2、2021江西软件职业技术大学在浙江的招生计划和人数代码3
专业名称 | 招生省份 | 年份/批次 | 专业招生代码 | 招生计划人数 | 选科要求 | 科目 |
---|---|---|---|---|---|---|
软件技术 ((软件测试技术)) | 浙江 | 2021/1段 | 501 | 10 | 不限 | 综合 |
软件技术 ((WEB软件设计)) | 浙江 | 2021/1段 | 502 | 20 | 不限 | 综合 |
软件技术 ((UI设计)) | 浙江 | 2021/1段 | 503 | 10 | 不限 | 综合 |
大数据技术 | 浙江 | 2021/1段 | 504 | 10 | 不限 | 综合 |
云计算技术应用 ((软件开发与运维)) | 浙江 | 2021/1段 | 505 | 20 | 不限 | 综合 |
工业机器人技术 | 浙江 | 2021/1段 | 506 | 10 | 不限 | 综合 |
大数据与会计 | 浙江 | 2021/1段 | 507 | 10 | 不限 | 综合 |
学前教育 | 浙江 | 2021/1段 | 508 | 30 | 不限 | 综合 |
区块链技术应用 | 浙江 | 2021/1段 | 509 | 5 | 不限 | 综合 |
数字媒体技术 | 浙江 | 2021/1段 | 510 | 15 | 不限 | 综合 |
动漫制作技术 | 浙江 | 2021/1段 | 513 | 5 | 不限 | 综合 |
软件技术 ((软件测试技术)) | 浙江 | 2021/2段 | 501 | 10 | 不限 | 综合 |
软件技术 ((WEB软件设计)) | 浙江 | 2021/2段 | 502 | 20 | 不限 | 综合 |
软件技术 ((UI设计)) | 浙江 | 2021/2段 | 503 | 10 | 不限 | 综合 |
大数据技术 | 浙江 | 2021/2段 | 504 | 10 | 不限 | 综合 |
云计算技术应用 ((软件开发与运维)) | 浙江 | 2021/2段 | 505 | 20 | 不限 | 综合 |
工业机器人技术 | 浙江 | 2021/2段 | 506 | 10 | 不限 | 综合 |
大数据与会计 | 浙江 | 2021/2段 | 507 | 10 | 不限 | 综合 |
学前教育 | 浙江 | 2021/2段 | 508 | 30 | 不限 | 综合 |
区块链技术应用 | 浙江 | 2021/2段 | 509 | 5 | 不限 | 综合 |
数字媒体技术 | 浙江 | 2021/2段 | 510 | 15 | 不限 | 综合 |
动漫制作技术 | 浙江 | 2021/2段 | 513 | 5 | 不限 | 综合 |
3、2020江西软件职业技术大学在浙江的招生计划和人数代码3
专业名称 | 招生省份 | 年份/批次 | 专业招生代码 | 招生计划人数 | 选科要求 | 科目 |
---|---|---|---|---|---|---|
软件技术 ((区块链)) | 浙江 | 2020/1段 | 501 | 5 | 不限 | 综合 |
大数据技术与应用 | 浙江 | 2020/1段 | 502 | 10 | 不限 | 综合 |
广告设计与制作 | 浙江 | 2020/1段 | 503 | 15 | 不限 | 综合 |
环境艺术设计 | 浙江 | 2020/1段 | 504 | 15 | 不限 | 综合 |
软件技术 ((WEB软件设计)) | 浙江 | 2020/1段 | 505 | 20 | 不限 | 综合 |
软件技术 ((软件测试技术)) | 浙江 | 2020/1段 | 506 | 10 | 不限 | 综合 |
软件技术 ((UI设计)) | 浙江 | 2020/1段 | 507 | 10 | 不限 | 综合 |
工业机器人技术 | 浙江 | 2020/1段 | 508 | 5 | 不限 | 综合 |
软件技术 ((网络游戏开发)) | 浙江 | 2020/1段 | 509 | 5 | 不限 | 综合 |
云计算技术与应用 | 浙江 | 2020/1段 | 510 | 5 | 不限 | 综合 |
学前教育 | 浙江 | 2020/1段 | 511 | 30 | 不限 | 综合 |
人工智能技术服务 | 浙江 | 2020/1段 | 512 | 10 | 不限 | 综合 |
软件技术 ((区块链)) | 浙江 | 2020/2段 | 501 | 5 | 不限 | 综合 |
大数据技术与应用 | 浙江 | 2020/2段 | 502 | 10 | 不限 | 综合 |
广告设计与制作 | 浙江 | 2020/2段 | 503 | 15 | 不限 | 综合 |
环境艺术设计 | 浙江 | 2020/2段 | 504 | 15 | 不限 | 综合 |
软件技术 ((WEB软件设计)) | 浙江 | 2020/2段 | 505 | 20 | 不限 | 综合 |
软件技术 ((软件测试技术)) | 浙江 | 2020/2段 | 506 | 10 | 不限 | 综合 |
软件技术 ((UI设计)) | 浙江 | 2020/2段 | 507 | 10 | 不限 | 综合 |
工业机器人技术 | 浙江 | 2020/2段 | 508 | 5 | 不限 | 综合 |
软件技术 ((网络游戏开发)) | 浙江 | 2020/2段 | 509 | 5 | 不限 | 综合 |
云计算技术与应用 | 浙江 | 2020/2段 | 510 | 5 | 不限 | 综合 |
学前教育 | 浙江 | 2020/2段 | 511 | 30 | 不限 | 综合 |
人工智能技术服务 | 浙江 | 2020/2段 | 512 | 10 | 不限 | 综合 |
软件技术 ((区块链)) | 浙江 | 2020/3段 | 501 | 5 | 不限 | 综合 |
大数据技术与应用 | 浙江 | 2020/3段 | 502 | 10 | 不限 | 综合 |
广告设计与制作 | 浙江 | 2020/3段 | 503 | 15 | 不限 | 综合 |
环境艺术设计 | 浙江 | 2020/3段 | 504 | 15 | 不限 | 综合 |
软件技术 ((WEB软件设计)) | 浙江 | 2020/3段 | 505 | 20 | 不限 | 综合 |
软件技术 ((软件测试技术)) | 浙江 | 2020/3段 | 506 | 10 | 不限 | 综合 |
软件技术 ((UI设计)) | 浙江 | 2020/3段 | 507 | 10 | 不限 | 综合 |
工业机器人技术 | 浙江 | 2020/3段 | 508 | 5 | 不限 | 综合 |
软件技术 ((网络游戏开发)) | 浙江 | 2020/3段 | 509 | 5 | 不限 | 综合 |
云计算技术与应用 | 浙江 | 2020/3段 | 510 | 5 | 不限 | 综合 |
学前教育 | 浙江 | 2020/3段 | 511 | 30 | 不限 | 综合 |
人工智能技术服务 | 浙江 | 2020/3段 | 512 | 10 | 不限 | 综合 |
"江西软件职业技术大学是全国第一所软件职业技术大学,由国家软件百强企业先锋软件股份有限公司于2003年创办,成立之初就成功入选全国35所示范性软件职业技术学院。2018年12月18日,教育部批准学校升格为本科层次职业学校,成为全国首批15所本科层次职业教育高校之一。2019年5月27日,教育部批复更名为江西软件职业技术大学。 办学以来,学校始终坚持职业教育的属性和特色,牢记“学好软件、报效祖国”使命,秉承“创业创新、知识管理”校训,坚持“校企融合,产学互动”办学模式,实践“三好一专、十一工程”人才培养体系,形成了“用企业家育人理念培养学生”“请工程师当老师”“拿真实的项目进行实训”的校企深度融合发展思路。学校以国产软件,在交通、能源、卫生、教育以及智慧城市等领域为社会累计培养了五万余名软件优秀人才。近年来,学校先后荣获国家职业本科虚拟仿真示范实训基地,首批江西省职业院校校企合作“
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