辽宁特殊教育师范高等专科学校在山西录取分数线是多少？最低位次排名

今日徐老师最新收到很多同学，咨询关于辽宁特殊教育师范高等专科学校在山西录取分数线的问题，包含辽宁特殊教育师范高等专科学校在山西录取位次以及招生人数的数据，本文徐老师将辽宁特殊教育师范高等专科学校在山西近五年的录取数据做一个完整的分析总计，希望对大家有帮助！

一、辽宁特殊教育师范高等专科学校在山西录取分数线是多少

辽宁特殊教育师范高等专科学校在山西的历年录取分数从低到高的区间为130分至150分，录取位次在103081 至46379排名区间,山西的考生如果在这个分数段内或者位次区间，可以考虑报考辽宁特殊教育师范高等专科学校。

1、辽宁特殊教育师范高等专科学校在山西2022年理科最低录取分数线是130分，最低录取排名位次在89470名;

2、辽宁特殊教育师范高等专科学校在山西2021年理科最低录取分数线是130分，最低录取排名位次在78315名;

3、辽宁特殊教育师范高等专科学校在山西2020年理科最低录取分数线是130分，最低录取排名位次在97430名;

4、辽宁特殊教育师范高等专科学校在山西2019年理科最低录取分数线是130分，最低录取排名位次在103081名;

5、辽宁特殊教育师范高等专科学校在山西2018年理科最低录取分数线是150分，最低录取排名位次在85496名;

二、辽宁特殊教育师范高等专科学校在山西2022-2018年的最低录取分数线完整数据表

1、辽宁特殊教育师范高等专科学校在山西2022年最低录取分数线和最低录取位次排名数据

年份	招生省份	科目类型	最低录取分	最低位次	录取人数	所在批次/段
2022	山西	理科	130	89470	6	专科
2022	山西	文科	307	46379	4	专科

2、辽宁特殊教育师范高等专科学校在山西2021年最低录取分数线和最低录取位次排名数据

年份	招生省份	科目类型	最低录取分	最低位次	录取人数	所在批次/段
2021	山西	理科	130	78315	4	专科
2021	山西	文科	130	65406	6	专科

3、辽宁特殊教育师范高等专科学校在山西2020年最低录取分数线和最低录取位次排名数据

年份	招生省份	科目类型	最低录取分	最低位次	录取人数	所在批次/段
2020	山西	理科	130	97430	4	专科
2020	山西	文科	130	78696	6	专科

4、辽宁特殊教育师范高等专科学校在山西2019年最低录取分数线和最低录取位次排名数据

年份	招生省份	科目类型	最低录取分	最低位次	录取人数	所在批次/段
2019	山西	理科	130	103081	5	专科
2019	山西	文科	130	85927	5	专科

5、辽宁特殊教育师范高等专科学校在山西2018年最低录取分数线和最低录取位次排名数据

年份	招生省份	科目类型	最低录取分	最低位次	录取人数	所在批次/段
2018	山西	理科	150	85496	4	专科
2018	山西	文科	150	56000	6	专科

辽宁特殊教育师范高等专科学校贵州录取分数线及招生人数 附2022-2020最低位次排名

辽宁特殊教育师范高等专科学校属于什么级别档次?(算什么水平级别的单位)

辽宁特殊教育师范高等专科学校的康复辅助器具技术专业分数线(附2020-2022最低分排名怎么样)

辽宁特殊教育师范高等专科学校在贵州高考专业招生计划2024(人数+代码)

2024年辽宁特殊教育师范高等专科学校高考录取通知书什么时候发及EMS快递查询

辽宁特殊教育师范高等专科学校的书画艺术专业分数线(附2020-2022最低分排名怎么样)

辽宁特殊教育师范高等专科学校在山西预估录取分数线2024年多少分

辽宁特殊教育师范高等专科学校是双一流大学吗?(属于什么档次水平)

辽宁特殊教育师范高等专科学校在安徽预估录取分数线2024年多少分

辽宁特殊教育师范高等专科学校是本科还是专科,属于什么学历类型

辽宁特殊教育师范高等专科学校四川录取分数线及招生人数 附2022-2020最低位次排名

辽宁特殊教育师范高等专科学校宁夏录取分数线及招生人数 附2022-2020最低位次排名

三、辽宁特殊教育师范高等专科学校学校师资介绍和最新简介

"辽宁特殊教育师范高等专科学校，前身为1995年建校的辽宁省残疾人中等职业技术学校， 2012年经省政府批准成立辽宁特殊教育职业学院，2013年3月经省政府批准，成立辽宁特殊教育师范高等专科学校，是我省高等特殊教育独立院校。 省教育厅批准实行“3+2”高职专业单独招生、单独考试、单独录取，3年制高职专业与辽宁卫生职业技术学院、辽宁经济职业技术学院、辽宁民族师范高等专科学校联合办学。作为省政府重点民生工程的新校区位于沈阳市东陵区，现代化的校园，完善的教学设备，全国领先的无障碍设施，为学生的发展奠定了坚实的基础。经过多年的建设与发展，学校的综合实力显著增强，形成了艺术、医学、电子商务、特殊教育等多学科相互支撑，三年制、五年制高职专科、一年制、三年制中专教育协调发展的人才培养体系，是国内规模最大的残疾人职业院校之一。"。