青岛工学院在江苏录取分数线是多少？最低位次排名

今日徐老师最新收到很多同学，咨询关于青岛工学院在江苏录取分数线的问题，包含青岛工学院在江苏录取位次以及招生人数的数据，本文徐老师将青岛工学院在江苏近五年的录取数据做一个完整的分析总计，希望对大家有帮助！

一、青岛工学院在江苏录取分数线是多少

青岛工学院在江苏的历年录取分数从低到高的区间为220分至247分，录取位次在155203 至5659排名区间,江苏的考生如果在这个分数段内或者位次区间，可以考虑报考青岛工学院。

1、青岛工学院在江苏2022年历史最低录取分数线是476分，最低录取排名位次在53003名;

2、青岛工学院在江苏2022年历史最低录取分数线是220分，最低录取排名位次在49086名;

3、青岛工学院在江苏2021年历史最低录取分数线是479分，最低录取排名位次在53737名;

4、青岛工学院在江苏2021年历史最低录取分数线是363分，最低录取排名位次在32854名;

5、青岛工学院在江苏2022年物理最低录取分数线是444分，最低录取排名位次在155203名;

二、青岛工学院在江苏2022-2018年的最低录取分数线完整数据表

1、青岛工学院在江苏2022年最低录取分数线和最低录取位次排名数据

年份	招生省份	选科要求	科目类型	最低录取分	最低位次	录取人数	所在批次/段
2022	江苏	历史+不限	历史	476	53003	30	本科
2022	江苏	历史+不限	历史	220	49086	20	专科
2022	江苏	物理+不限	物理	444	155203	70	本科
2022	江苏	物理+不限	物理	220	39383	30	专科

2、青岛工学院在江苏2021年最低录取分数线和最低录取位次排名数据

年份	招生省份	选科要求	科目类型	最低录取分	最低位次	录取人数	所在批次/段
2021	江苏	历史+不限	历史	479	53737	30	本科
2021	江苏	历史+不限	历史	363	32854	20	专科
2021	江苏	物理+不限	物理	429	145220	70	本科
2021	江苏	物理+不限	物理	366	16518	30	专科

3、青岛工学院在江苏2020年最低录取分数线和最低录取位次排名数据

年份	招生省份	选科要求	科目类型	最低录取分	最低位次	录取人数	所在批次/段
2020	江苏	-	理科	320	139846	71	本二
2020	江苏	-	理科	263	46488	12	专科
2020	江苏	-	文科	300	44632	29	本二
2020	江苏	-	文科	247	11442	8	专科

4、青岛工学院在江苏2019年最低录取分数线和最低录取位次排名数据

年份	招生省份	选科要求	科目类型	最低录取分	最低位次	录取人数	所在批次/段
2019	江苏	-	理科	313	139332	70	本二
2019	江苏	-	理科	258	43783	12	专科
2019	江苏	-	文科	295	45915	30	本二
2019	江苏	-	文科	230	11913	8	专科

5、青岛工学院在江苏2018年最低录取分数线和最低录取位次排名数据

年份	招生省份	选科要求	科目类型	最低录取分	最低位次	录取人数	所在批次/段
2018	江苏	-	理科	292	137206	77	本二
2018	江苏	-	理科	294	5659	12	专科
2018	江苏	-	文科	293	46981	23	本二
2018	江苏	-	文科	247	14056	8	专科

黄山学院和青岛工学院哪个好 2024分数线排名对比

青岛工学院的数字媒体技术专业分数线(附2020-2022最低分排名怎么样)

南昌工学院和青岛工学院哪个好 2024分数线排名对比

青岛工学院的计算机科学与技术专业分数线(附2020-2022最低分排名怎么样)

青岛工学院和温州商学院哪个好 2024分数线排名对比

安阳学院和青岛工学院哪个好 2024分数线排名对比

塔里木大学和青岛工学院哪个好 2024分数线排名对比

青岛工学院是985还是211大学?是985211吗

右江民族医学院和青岛工学院哪个好 2024分数线排名对比

南昌应用技术师范学院和青岛工学院哪个好 2024分数线排名对比

温州肯恩大学和青岛工学院哪个好 2024分数线排名对比

南昌大学科学技术学院和青岛工学院哪个好 2024分数线排名对比

三、青岛工学院学校师资介绍和最新简介

一、办学历程青岛工学院前身为2005年建校的中国海洋大学青岛学院，是由中国海洋大学申办、新疆生产建设兵团下属的青岛伊力特德泰科教投资管理有限公司投资举办的独立学院。经教育部批准，学校于2011年转设为独立建制的民办普通本科高校，更名为青岛工学院。二、办学定位学校办学层次为本科高校，同时举办专科教育；办学性质及类型为全日制普通民办本科高等学校；人才培养定位为培养适应地方经济社会发展需要的，德、智、体、美、劳全面发展的，具有创新意识的高素质应用型人才；服务面向定位为立足青岛，面向全国，重点服务山东和新疆地区，为地方经济社会发展服务。三、目标理念学校的目标是建设 “学生喜欢、教师热爱、社会认可”的优质民办本科高校；办学理念为“学校以学生为本、办学以教师为本、教育为社会服务”； 学校的校训为“胸怀天下，造福人类”，具体诠释为健康快乐，积极向上；宽容豁达，兼济天下；全球思维、国际视野，为自身以外的人和环境释放正能量。四、治理体系学校实行政治上党委领导、行政上董事会领导下的校长负责制。注重发挥党委指导、监督、保障作用，强化监事会对。