1956
公办
理工
省政府
本科
四川
42个
8个
招生省份 | 招生年份 | 科目 | 批次 | 招生专业 | 招生人数 | 学费学制 |
---|---|---|---|---|---|---|
甘肃 | 2020 | 文科 | 本一 | (成都市) | 12 | -年 -/年 |
甘肃 | 2020 | 文科 | 本一 | 经济学 | 1 | 4年 4440/年 |
甘肃 | 2020 | 文科 | 本一 | 社会学 | 2 | 4年 4440/年 |
甘肃 | 2020 | 文科 | 本一 | 英语(招英语考生,口吃不录) | 3 | 4年 4440/年 |
甘肃 | 2020 | 文科 | 本一 | 日语(口吃不录) | 3 | 4年 4440/年 |
甘肃 | 2020 | 文科 | 本一 | 会计学 | 3 | 4年 4440/年 |
甘肃 | 2020 | 文科 | 本一 | (宜宾市) | 5 | -年 -/年 |
甘肃 | 2020 | 文科 | 本一 | 人力资源管理 | 5 | 4年 4440/年 |
甘肃 | 2020 | 理科 | 本一 | (成都市) | 40 | -年 -/年 |
甘肃 | 2020 | 理科 | 本一 | 数学与应用数学 | 2 | 4年 4920/年 |
甘肃 | 2020 | 理科 | 本一 | 应用化学(色弱、色盲不录) | 2 | 4年 4920/年 |
甘肃 | 2020 | 理科 | 本一 | 空间科学与技术(色盲不录) | 2 | 4年 4920/年 |
甘肃 | 2020 | 理科 | 本一 | 地质学类(地质学、地球化学)(色弱、色盲不录) | 4 | 4年 4920/年 |
甘肃 | 2020 | 理科 | 本一 | 机械工程 | 4 | 4年 4920/年 |
甘肃 | 2020 | 理科 | 本一 | 材料科学与工程(色弱、色盲不录) | 2 | 4年 4920/年 |
甘肃 | 2020 | 理科 | 本一 | 电气工程及其自动化(色盲不录) | 2 | 4年 4920/年 |
甘肃 | 2020 | 理科 | 本一 | 电子信息类(通信工程、信息工程)(不能准确在显示器上识别红、黄、绿、蓝、紫各颜色中任何一种颜色的数码、字母者不能录取) | 2 | 4年 4920/年 |
甘肃 | 2020 | 理科 | 本一 | 计算机类(计算机科学与技术、软件工程)(不能准确在显示器上识别红、黄、绿、蓝、紫各颜色中任何一种颜色的数码、字母者不能录取) | 4 | 4年 4920/年 |
甘肃 | 2020 | 理科 | 本一 | 土木工程(色弱、色盲不录) | 2 | 4年 4920/年 |
甘肃 | 2020 | 理科 | 本一 | 测绘工程(色弱、色盲不录) | 1 | 4年 4920/年 |
甘肃 | 2020 | 理科 | 本一 | 地质工程(色弱、色盲不录) | 2 | 4年 4920/年 |
甘肃 | 2020 | 理科 | 本一 | 勘查技术与工程(色盲不录) | 2 | 4年 4920/年 |
甘肃 | 2020 | 理科 | 本一 | 资源勘查工程(色弱、色盲不录;入学后在地球科学学院就读) | 2 | 4年 4920/年 |
甘肃 | 2020 | 理科 | 本一 | 石油工程(色盲不录) | 2 | 4年 4920/年 |
甘肃 | 2020 | 理科 | 本一 | 核工程类(核工程与核技术、辐射防护与核安全)(色盲不录) | 2 | 4年 4920/年 |
甘肃 | 2020 | 理科 | 本一 | 建筑学(色弱、色盲不录;进校后加试徒手画) | 3 | 5年 6600/年 |
甘肃 | 2020 | 理科 | 本一 | (宜宾市) | 34 | -年 -/年 |
甘肃 | 2020 | 理科 | 本一 | 新能源材料与器件(色弱、色盲不录) | 5 | 4年 4920/年 |
甘肃 | 2020 | 理科 | 本一 | 新能源科学与工程(色盲不录) | 5 | 4年 4920/年 |
甘肃 | 2020 | 理科 | 本一 | 电子信息工程(不能准确在显示器上识别红、黄、绿、蓝、紫各颜色中任何一种颜色的数码、字母者不能录取) | 5 | 4年 4920/年 |
甘肃 | 2020 | 理科 | 本一 | 智能科学与技术(不能准确在显示器上识别红、黄、绿、蓝、紫各颜色中任何一种颜色的数码、字母者不能录取) | 5 | 4年 4920/年 |
甘肃 | 2020 | 理科 | 本一 | 环境科学与工程(色弱、色盲不录) | 5 | 4年 4920/年 |
甘肃 | 2020 | 理科 | 本一 | 财务管理 | 5 | 4年 4440/年 |
甘肃 | 2020 | 理科 | 本一 | 人力资源管理 | 4 | 4年 4440/年 |