学校介绍
-
2005
-
民办
-
艺术
-
市教委
-
本科
-
上海
-
0个
-
0个
上海视觉艺术学院介绍
上海视觉艺术学院创办于2005年4月，是一所以国有投资为主体，同时吸纳部分社会力量和民营资金，混合所有制的新型综合艺术类普通本科高等院校。学校原名复旦大学上海视觉艺术学院，2013年4月，经国家教育部批准，学校从原来的复旦大学独立二级学院，转设为独立建制的“上海视觉艺术学院”。
上海视觉艺术学院设董事会：由上海市教育委员会财务与资产管理事务中心、复旦大学、上海文化广播影视集团 更多 >>
- 1 上海视觉艺术学院是本科还是专科,属于什么学历类型 2024-05-18
- 2 上海视觉艺术学院是双一流大学吗?(属于什么档次水平) 2024-05-18
- 3 上海视觉艺术学院和滇西科技师范学院哪个好 2024分数线排名对比 2024-05-03
- 4 杭州师范大学和上海视觉艺术学院哪个好 2024分数线排名对比 2024-04-30
- 5 上海视觉艺术学院在重庆高考专业招生计划2024(人数+代码) 2024-04-27
- 6 北京师范大学-香港浸会大学联合国际学院和上海视觉艺术学院哪个好 2024分数线排名对比 2024-04-27
- 7 大连民族大学和上海视觉艺术学院哪个好 2024分数线排名对比 2024-04-23
- 8 上海视觉艺术学院和淮阴工学院哪个好 2024分数线排名对比 2024-04-22
- 9 湖北工程学院和上海视觉艺术学院哪个好 2024分数线排名对比 2024-04-22
- 10 上海视觉艺术学院在广东录取分数线是多少？2024最低位次排名 2024-04-15
专业介绍
| 系别 | 专业名称 | ||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 时尚设计学院 | 服装与服饰设计(纤维艺术设计方向),服装与服饰设计(时尚设计与传播方向),服装与服饰设计(针织与时装设计专业方向),表演(时尚表演与推广方向),工艺美术(珠宝与饰品设计方向),工艺美术(玻璃与陶瓷设计方向),服装与服饰设计(服装艺术设计方向) | ||||||
| 美术学院 | 绘画,公共艺术,数字媒体艺术,雕塑 | ||||||
| 新媒体艺术学院 | 广播电视编导（含影视编导、网络文学、主播工程三个方向）,动画（含动画、创意动画、数字互动娱乐美术、数字互动娱乐四个方向）,艺术与科技（含数字媒体技术、多媒体展演空间设计、交互媒体艺术、数字互动娱乐策划、数字互动娱乐电竞五个,摄影 | ||||||
| 表演艺术学院 | 表演(影视与话剧表演方向),表演(音乐剧表演方向——SIVA·德稻实验班),播音与主持艺术 | ||||||
| 视觉德稻设计学院 | 视觉传达设计,环境设计,产品设计 | ||||||
| 流行音乐学院 | 流行舞蹈,流行音乐 | ||||||
| 文化创意产业管理学院 | 文化产业管理 | ||||||
| 文物保护与修复学院 | 文物保护与修复 | ||||||
| 查看更多>> | |||||||
院校分数线
| 招生省份 | 科目 | 年份 | 录取批次 | 选科要求 | 分数线 | 录取位次 | 录取数 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 河南 | 文科 | 2022 | 本二 | - | 492 | 50820 | 3 |
| 广东 | 物理 | 2021 | 本科 | 物理+不限 | 508 | 122459 | 4 |
| 浙江 | 综合 | 2023 | 1段 | - | 560 | 95919 | 5 |
| 重庆 | 历史 | 2023 | 本科 | - | 455 | 21195 | 8 |
| 安徽 | 文科 | 2022 | 本二 | - | 496 | 40626 | 3 |
| 查看更多>> | |||||||
专业分数线
| 专业名称 | 招生省份 | 科目批次 | 年份 | 选科要求 | 分数线 | 录取位次 | 录取数 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 文化产业管理 | 重庆 | 物理 本科 | 2022 | 物理+不限 | 461 | 62370 | 4 |
| 文化产业管理 | 河南 | 理科 本二 | 2021 | - | 482 | 170142 | 2 |
| 文化产业管理 | 广东 | 历史 本科 | 2023 | 历史+不限 | 494 | 43940 | 8 |
| 文化产业管理 | 福建 | 历史 本科 | 2022 | 历史+不限选考科目 | 516 | 14134 | 3 |
| 文化产业管理 | 福建 | 历史 本科 | 2023 | 历史+不限选考科目 | 512 | 11148 | 3 |
| 查看更多>> | |||||||