1、看自己:在“一分一段表”中查找与自己成绩相对应的分数排名和这一位次成绩共有多少考生,以确定个人成绩在全省的位置。
2、看学校:对比一下近三年来的“一分一段”表,看看所想要填报的大学连续三四年的校线在哪个段位,若自己的分数比至少两年的段位高,那报考该校把握较大。
3、分梯度:如果成绩所在的某一分数段上其他考生过于集中,那么在填报志愿时就应注意保持各院校、各专业的志愿填报梯度,根据实际情况,每所院校有不同分值的专业级差,填报时应考虑到这些因素。
4、大小年:高校招生中,存在一种所谓“大小年”的现象,通俗地理解就是某所或某些学校的报考人数不稳定,出现了录取分数线水平起伏较大的现象。
如果总分成绩相同,则会依次对比单科成绩,成绩高者名次在前。比如文史迹甫管晃攮浩归彤害廓类按照语文、文综、数学、外语的顺序依次对比产生新的排名。
如果考生的总分及单科成绩均相同时,对比随机码,随机码小的位次在前,随机码在高考前由计算机生成。
每年高考成绩公布之后,会根据高考成绩的高低,结合考生的人数总和,综合进行排序。
1.高考成绩最高的考生位次为1。
2.高考成绩相同的考生,位次不同,但名次相同。
3.位次主要针对是文理科普通高考考生在本省的排序情况。
4.高考成绩相同时,文科生会按语文、文综、数学、外语的科目顺序逐个将考分排序;理科生则是按数学、理科综合、语文、外语的科目顺序进行排序。
位次比分数重要
由于每年的高考试题难易程度不尽相同,录取分数线每年都会存在一定的波动,如果仅仅参考高考分数来填报志愿,往往会存在比较大的风险。
位次这个概;念的出现,其实是为了对考生的成绩进行更加精确的排位。每年成绩公布之后,某一个考试分数可能对应很多个学生,但每一位学生的位次都是唯一的。
考生在知道自己的高考位次之后,再根据目标大学近3年或者近5年的录取位次的区间来判断自己被这所高校录取的概率有多大,是比较科学的做法。
一分一段表同等分数怎样排名
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