1、浙江大学在甘肃的工科试验班((计算机科学与技术、信息安全、人工智能、竺可桢学院图灵班))招生人数为1人;
2、浙江大学在甘肃的工科试验班((计算机科学与技术、信息安全、广软件工程、光电信息科学与工程、电子科学与技术、微电子科学与工程、信息工程、自动化、生物医学工程、工业设计信息))招生人数为6人;
3、浙江大学在甘肃的工科试验班((材料科学与工程、化学工程与工艺、生物工程、高分子材料与工程材料、化工与高分子))招生人数为3人;
4、浙江大学在甘肃的医学试验班((临床医学、竺可桢学院巴德年医学班))招生人数为1人;
5、浙江大学在甘肃的机器人工程((荣誉项目班))招生人数为1人;
6、浙江大学在甘肃的社会科学试验班((经济学、财政学、金融学、国际经济与贸易、教育学、会计学、工商管理、社会学、农林经济管理、信息资源管理、行政管理、劳动与社会保障、土地资源管理、法学竺可桢学院人文社科实验班))招生人数为1人;
1、2022浙江大学在甘肃的招生计划和人数代码4
专业名称 | 招生省份 | 年份/批次 | 专业招生代码 | 招生计划人数 | 选科要求 | 科目 |
---|---|---|---|---|---|---|
社会科学试验班 ((经济学、财政学、金融学、国际经济与贸易、教育学、会计学、工商管理、社会学、农林经济管理、信息资源管理、行政管理、劳动与社会保障、土地资源管理、法学)) | 甘肃 | 2022/本一 | AN | 1 | - | 理科 |
工科试验班 ((计算机科学与技术、信息安全、人工智能、竺可桢学院图灵班)) | 甘肃 | 2022/本一 | AO | 1 | - | 理科 |
工科试验班 ((计算机科学与技术、信息安全、广软件工程、光电信息科学与工程、电子科学与技术、微电子科学与工程、信息工程、自动化、生物医学工程、工业设计信息)) | 甘肃 | 2022/本一 | AP | 6 | - | 理科 |
工科试验班 ((建筑学、城乡规划、土木、水利与交通工程、建筑与土木)(其中土木、水利与交通工程专业学制四年)) | 甘肃 | 2022/本一 | AQ | 1 | - | 理科 |
工科试验班 ((材料科学与工程、化学工程与工艺、生物工程、高分子材料与工程材料、化工与高分子)) | 甘肃 | 2022/本一 | AR | 3 | - | 理科 |
工科试验班 ((车辆工程、能源与环境系统工程、机械工程、电气工程及其自动化、电子信息工程、工程力学、飞行器设计与工程、过程装备与控制工程)) | 甘肃 | 2022/本一 | AS | 4 | - | 理科 |
理科试验班类 ((数学与应用数学、信息与计算科学、统计学、物理学、心理学、信息管理与信息系统)) | 甘肃 | 2022/本一 | AT | 3 | - | 理科 |
医学试验班 ((临床医学、竺可桢学院巴德年医学班)) | 甘肃 | 2022/本一 | AU | 1 | - | 理科 |
机器人工程 ((荣誉项目班)) | 甘肃 | 2022/本一 | AV | 1 | - | 理科 |
社会科学试验班 ((经济学、财政学、金融学、国际经济与贸易、教育学、会计学、工商管理、社会学、农林经济管理、信息资源管理、行政管理、劳动与社会保障、土地资源管理、法学竺可桢学院人文社科实验班)) | 甘肃 | 2022/本一 | AL | 1 | - | 文科 |
社会科学试验班 ((经济学、财政学、金融学、国际经济与贸易、教育学、会计学、工商管理、社会学、农林经济管理、信息资源管理、行政管理、劳动与社会保障、土地资源管理、法学)) | 甘肃 | 2022/本一 | AM | 2 | - | 文科 |
2、2021浙江大学在甘肃的招生计划和人数代码4
专业名称 | 招生省份 | 年份/批次 | 专业招生代码 | 招生计划人数 | 选科要求 | 科目 |
---|---|---|---|---|---|---|
社会科学试验班 ((经济学、财政学、金融学、国际经济与贸易、教育学、会计学、工商管理、社会学、农林经济管理、信息资源管理、行政管理、劳动与社会保障、土地资源管理、法学)) | 甘肃 | 2021/本一 | AL | 1 | - | 理科 |
工科试验班 ((计算机科学与技术、信息安全、人工智能竺可桢学院图灵班)) | 甘肃 | 2021/本一 | AM | 1 | - | 理科 |
工科试验班 ((计算机科学与技术、信息安全、软件工程、光电信息科学与工程、电子科学与技术、微电子科学与工程、信息工程、自动化、生物医学工程、工业设计信息)) | 甘肃 | 2021/本一 | AN | 6 | - | 理科 |
工科试验班 ((车辆工程、能源与环境系统工程、机械工程、建筑学、城乡规划、土木、水利与交通工程、电气工程及其自动化、电子信息工程、工程力学、飞行器设计与工程、过程装备与控制工程)(其中建筑学、城乡规划专业学制5年)) | 甘肃 | 2021/本一 | AO | 5 | - | 理科 |
工科试验班 ((材料科学与工程、化学工程与工艺、生物工程、高分子材料与工程材料、化工与高分子)) | 甘肃 | 2021/本一 | AP | 3 | - | 理科 |
理科试验班类 ((数学与应用数学、信息与计算科学、统计学、物理学、心理学、信息管理与信息系统)) | 甘肃 | 2021/本一 | AQ | 3 | - | 理科 |
医学试验班 ((临床医学竺可桢学院巴德年医学班)) | 甘肃 | 2021/本一 | AR | 1 | - | 理科 |
机器人工程 ((竺可桢学院)) | 甘肃 | 2021/本一 | AS | 1 | - | 理科 |
社会科学试验班 ((经济学、财政学、金融学、国际经济与贸易、教育学、会计学、工商管理、社会学、农林经济管理、信息资源管理、行政管理、劳动与社会保障、土地资源管理、法学竺可桢学院人文社科实验班、智能财务班)) | 甘肃 | 2021/本一 | AJ | 1 | - | 文科 |
社会科学试验班 ((经济学、财政学、金融学、国际经济与贸易、教育学、会计学、工商管理、社会学、农林经济管理、信息资源管理、行政管理、劳动与社会保障、土地资源管理、法学)) | 甘肃 | 2021/本一 | AK | 2 | - | 文科 |
3、2020浙江大学在甘肃的招生计划和人数代码4
专业名称 | 招生省份 | 年份/批次 | 专业招生代码 | 招生计划人数 | 选科要求 | 科目 |
---|---|---|---|---|---|---|
社会科学试验班 ((新闻学、传播学、英语、翻译、德语、法语、西班牙语、日语、俄语、经济学、财政学、金融学、国际经济与贸易、教育学、信息资源管理、会计学、工商管理、社会学、农林经济管理、政治学与行政学、行政管理、劳动与社会保障、土地资源管理、法学竺可桢学院人文社科实验班、智能财务班)) | 甘肃 | 2020/本一 | AJ | 1 | - | 文科 |
社会科学试验班 ((经济学、财政学、金融学、国际经济与贸易、教育学、会计学、工商管理、社会学、农林经济管理、信息资源管理、政治学与行政学、行政管理、劳动与社会保障、土地资源管理、法学)) | 甘肃 | 2020/本一 | AK | 1 | - | 理科 |
工科试验班 ((机械工程、材料科学与工程机械与材料)) | 甘肃 | 2020/本一 | AL | 2 | - | 理科 |
工科试验班 ((计算机科学与技术、信息安全、软件工程、光电信息科学与工程、电子科学与技术、微电子科学与工程、信息工程、自动化、生物医学工程信息)) | 甘肃 | 2020/本一 | AM | 6 | - | 理科 |
工科试验班 ((电气工程及其自动化、电子信息工程电气与自动化)) | 甘肃 | 2020/本一 | AN | 1 | - | 理科 |
工科试验班 ((计算机科学与技术、信息安全、人工智能竺可桢学院图灵班)) | 甘肃 | 2020/本一 | AO | 1 | - | 理科 |
工科试验班 ((建筑学、城乡规划、土木、水利与交通工程建筑与土木)) | 甘肃 | 2020/本一 | AP | 1 | - | 理科 |
工科试验班 ((工程力学、飞行器设计与工程、过程装备与控制工程航空航天与过程装备)) | 甘肃 | 2020/本一 | AQ | 2 | - | 理科 |
工科试验班 ((车辆工程、能源与环境系统工程、化学工程与工艺、生物工程、高分子材料与工程能源、化工与高分子)) | 甘肃 | 2020/本一 | AR | 3 | - | 理科 |
理科试验班类 ((数学与应用数学、信息与计算科学、统计学、心理学、信息管理与信息系统)) | 甘肃 | 2020/本一 | AS | 3 | - | 理科 |
机器人工程 ((竺可桢学院)) | 甘肃 | 2020/本一 | AT | 1 | - | 理科 |
浙江大学是一所历史悠久、声誉卓著的高等学府,坐落于中国历史文化名城、风景旅游胜地杭州。浙江大学的前身求是书院创立于1897年,为中国人自己最早创办的新式高等学校之一。1928年,定名国立浙江大学。抗战期间,浙大举校西迁,在贵州遵义、湄潭等地办学七年,1946年秋回迁杭州。1952年全国高等学校院系调整时,浙江大学部分系科转入兄弟高校和中国科学院,留在杭州的主体部分被分为多所单科性院校,后分别发展为原浙江大学、杭州大学、浙江农业大学和浙江医科大学。1998年,同根同源的四校实现合并,组建了新浙江大学,迈上了创建世界一流大学的新征程。主政浙江期间,亲自联系浙江大学,18次莅临指导,对学校改革发展作出了一系列重要指示,描绘了高水平建成世界一流大学的宏伟蓝图。在120多年的办学历程中,浙江大学始终秉承以“求是创新”为校训的优良传统,以天下为己任、以真理为依归,逐步形成了“勤学
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