新的一年高考在即,如何选择适合孩子的院校和专业?选学校选专业又有哪些技巧?今天李老师整理了最新的衢州学院数学与应用数学专业录取分数线数据,包含近三年衢州学院数学与应用数学专业最低录取分数和最低位次排名,和专业招生方向等数据。
1、在浙江省份2020年的衢州学院数学与应用数学专业综合专业分数线是568分,对应的最低录取位次在81146名;
2、在福建省份2021年的衢州学院数学与应用数学专业物理专业分数线是508分,对应的最低录取位次在49206名;
3、在福建省份2022年的衢州学院数学与应用数学专业物理专业分数线是509分,对应的最低录取位次在47038名;
4、在山东省份2021年的衢州学院数学与应用数学专业综合专业分数线是488分,对应的最低录取位次在176099名;
5、在四川省份2019年的衢州学院数学与应用数学专业理科专业分数线是510分,对应的最低录取位次在115710名;
6、在四川省份2022年的衢州学院数学与应用数学专业理科专业分数线是481分,对应的最低录取位次在120817名;
专业序号 | 专业名称 | 年份 | 录取省份 | 科目 | 选科 | 最低录取分 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
1 | (师范)数学与应用数学专业 | 2022 | 浙江 | 综合 | 物 | 565 | 89263 |
2 | (师范)数学与应用数学专业 | 2021 | 浙江 | 综合 | 物 | 562 | 84019 |
3 | (师范)数学与应用数学专业 | 2020 | 浙江 | 综合 | 物 | - | - |
4 | (师范)数学与应用数学专业 | 2020 | 浙江 | 综合 | 物 | 568 | 81146 |
5 | (师范)数学与应用数学专业 | 2019 | 浙江 | 综合 | 物 或 化 或 生 | - | - |
6 | (师范)数学与应用数学专业 | 2019 | 浙江 | 综合 | 物 或 化 或 生 | 579 | 69878 |
7 | (师范)数学与应用数学专业 | 2021 | 福建 | 物理 | 物理+不限选考科目 | 508 | 49206 |
8 | (师范)数学与应用数学专业 | 2022 | 福建 | 物理 | 物理+不限选考科目 | 509 | 47038 |
9 | (师范类)数学与应用数学专业 | 2022 | 山东 | 综合 | 物 | 486 | 183312 |
10 | (师范类)数学与应用数学专业 | 2021 | 山东 | 综合 | 物 | 488 | 176099 |
11 | (师范)数学与应用数学专业 | 2020 | 山东 | 综合 | 物 | 494 | 181505 |
12 | (师范)数学与应用数学专业 | 2019 | 山东 | 理科 | - | 472 | 149952 |
13 | (师范)数学与应用数学专业 | 2022 | 湖南 | 物理 | 物理+不限 | 461 | 111979 |
14 | (师范)数学与应用数学专业 | 2021 | 四川 | 理科 | - | 484 | 121874 |
15 | (师范)数学与应用数学专业 | 2020 | 四川 | 理科 | - | 496 | 115094 |
16 | (师范)数学与应用数学专业 | 2019 | 四川 | 理科 | - | 510 | 115710 |
17 | (师范)数学与应用数学专业 | 2022 | 四川 | 理科 | - | 481 | 120817 |
衢州学院是一所以工为主、多科协调发展的全日制应用型普通本科院校。学校前身为创办于1985年的浙江工学院浙西分校(浙江工业大学浙西分校),2010年经教育部批准升格更名为衢州学院。2013年获批为国家级大学生创新创业训练计划高校,2015年获批为浙江省应用型建设试点示范学校,2018年顺利通过教育部本科教学工作合格评估,2021年被列为教育部新一轮本科教育教学审核评估试点院校。学校获省大众创业万众创新示范基地、省重才爱才先进单位、省文明单位、省普通高校毕业生就业工作优秀学校、省高校平安校园、节约型公共机构示范单位、全国群众体育先进单位等荣誉。学校坐落于素有“南孔圣地”之称的国家历史文化名城衢州,校园占地863亩,设有化学与材料工程学院、机械工程学院、建筑工程学院、电气与信息工程学院、商学院、教师教育学院、外国语学院/国际教育学院、马克思主义学院、创业学院、体育工作部等10个学院(部),开设涉及工学、教育学、管理学、经济学、文学、理学、艺术学等7大学科门类的本科专业28个,现有全日制普通本专科学生7769人。拥有国家级一流本科专业1个、国家级一流本科课程2门,省级一流本科专业9个、省级优势特色专业6个、省级一流课程78门,入选中职与应用型本科一体化培养试点专业1个。校舍总建筑面积22.7万平方米,教学科研仪器设备资产总值2.04亿元,馆藏纸质图书103万余册。设有附属学校教育集团1个。近年来,学校立足“应用型、地方性、开放式”发展定位,致力于推进内涵发展、特色发展、高质量发展,打造高水平特色鲜明的应用型大学。人才队伍不断壮大。现有教职员工691人,专任教师507人,其中正高级职称教师61人、副高级职称教师162人,具有博士学位教师169人。柔性引进院士团队1个、国家“引才计划”人才1人。拥有教育部“新世纪优秀人才支持计划”人才1人,享受国务院政府特殊津贴人员1人,省“引才计划”人才2人,省“151人才工程”第二、三层次人选22人次,省高校领军人才培养计划人选8人,省“之江青年社科学者行动计划”人选1人,省“青年科学家培养计划”人选2人,省高校中青年学科带头人11人,省高校优秀教师1人,省优秀科技工作者1人,省农业科技先进工作者1人,省“钱江人才计划”D类项目择优资助人员1人 ,市拔尖人才8人(含青年2人),市级以上各类“人才工程(计划)”226人次,市级重点创新团队4个,“双师双能”型教师300余人。育人质量稳步提升。创新创业教育成果丰硕,学科竞赛累计获省级三等奖以上奖项3100余项,其中全国三等奖以上奖项380余项,学校在2016-2020年全国新建本科院校大学生竞赛排行榜中位列第38名,获省大学生创业孵化示范基地、省普通高校示范性创业学院和省众创空间,累计成功孵化创业项目48项。毕业生就业率持续保持高位,近五年毕业生年均就业率达95%以上,考
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