新的一年高考在即,如何选择适合孩子的院校和专业?选学校选专业又有哪些技巧?今天李老师整理了最新的云南农业职业技术学院园林工程技术专业录取分数线数据,包含近三年云南农业职业技术学院园林工程技术专业最低录取分数和最低位次排名,和专业招生方向等数据。
1、在云南省份2021年的云南农业职业技术学院园林工程技术专业文科专业分数线是435分,对应的最低录取位次在79885名;
2、在云南省份2020年的云南农业职业技术学院园林工程技术专业文科专业分数线是435分,对应的最低录取位次在73523名;
3、在云南省份2020年的云南农业职业技术学院园林工程技术专业理科专业分数线是370分,对应的最低录取位次在132254名;
4、在云南省份2019年的云南农业职业技术学院园林工程技术专业文科专业分数线是424分,对应的最低录取位次在77651名;
5、在云南省份2022年的云南农业职业技术学院园林工程技术专业理科专业分数线是313分,对应的最低录取位次在158062名;
6、在云南省份2022年的云南农业职业技术学院园林工程技术专业文科专业分数线是383分,对应的最低录取位次在114477名;
专业序号 | 专业名称 | 年份 | 录取省份 | 科目 | 选科 | 最低录取分 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
1 | (小哨校区)园林工程技术专业 | 2021 | 云南 | 文科 | - | 435 | 79885 |
2 | (小哨校区)园林工程技术专业 | 2021 | 云南 | 理科 | - | 343 | 143784 |
3 | 园林工程技术专业 | 2020 | 云南 | 文科 | - | 435 | 73523 |
4 | 园林工程技术专业 | 2020 | 云南 | 理科 | - | 370 | 132254 |
5 | 园林工程技术专业 | 2019 | 云南 | 文科 | - | 424 | 77651 |
6 | 园林工程技术专业 | 2019 | 云南 | 理科 | - | 344 | 135327 |
7 | (小哨校区)园林工程技术专业 | 2022 | 云南 | 理科 | - | 313 | 158062 |
8 | (小哨校区)园林工程技术专业 | 2022 | 云南 | 文科 | - | 383 | 114477 |
云南农业职业技术学院是经云南省人民政府批准、国家教育部备案的全日制公办普通高等学校,学校加挂云南省种畜繁育推广中心牌子。 学校前身是始建于1904年的云南蚕桑学堂,首开云南职业教育之先河,是一所以高原特色现代农业专业为优势和特色,集农业、食品药品、大健康、工程、经济管理、电子信息等多专业融合发展的高等职业院校。学校是国家优质高职院校、全国乡村振兴人才培养优质校、云南省示范性高等职业院校、云南省核心价值观教育示范学校,全国新型职业农民培育示范基地、全国现代学徒制试点单位。为农业部“中国-缅甸农业技术培训中心”、全国新型职业农民培育示范基地、优质省级职教师资培养培训基地、云南省农职业教育培训中心、云南省农民创业指导服务中心。是云南农业标准化技术委员会、云南省农学会、云南农业职业教育集团秘书长单位。2019年全国高职院校“服务贡献”50强。现有国家级实训基地3个,国家级骨干专业3个,国家级教师培养培训基地1个,国家级应用技术协同创新中心1个。学校下设八院三部(农学与园艺技术学院、畜牧兽医学院、食品药品与大健康学院、工程学院、互联网技术学院、经济管理学院、创新创业学院、马克思主义学院、基础部、体育工作部、公共艺术教育部)。现有教职工541人,其中教授28人、副教授118人,云岭名师1人,博士研究生16人、硕士研究生213人;“双师素质”教师186人,其中98位教师拥有农业行业职业技能鉴定考评员资格。省级教学名师3名;省级以上教育教学改革成果101项,其中,国家级15项;国家专利107项,农业农村部申报新品种10项。获省级以上表彰奖励46项,其中科技进步奖3项。学校开设专业54个,在籍学生11359人。其中,园艺技术、畜牧兽医、工程造价3个专业被教育部认定为国家级骨干专业,园艺技术、工程造价、畜牧兽医、作物生产技术、中草药栽培技术、农产品加工与质量检测、财务管理7个专业为省级骨干专业。学校现有茭菱校区、小哨校区、马龙校区(云南山地牧业科技示范园),校园占地面积超过1万亩。小哨校区拥有700余亩的实习农牧场,马龙校区拥有8000余亩的实训基地。目前,拥有校内实训基地76个,实验实训室126个,校外实训基地188个。建有生猪标准化养殖、现代化无公害蛋鸡养殖、太空蔬菜生产性实训基地等13个省级以上校内实训基地,其中,生猪标准化养殖、太空蔬菜2个生产性示范实训基地被教育部认定为国家校企共建的生产性实训基地,园林实训园为中央财政支持实训基地。食品加工类“双师型”教师培养培训基地被教育部认定为国家“双师型”教师培养培训基地,农产品质量安全检测应用技术协同创新中心被教育部认定为国家应用技术协同创新中心。省级技能大师工作室3个,省级虚拟仿真实训中心1个。学校始终坚持“以农为本,服务三农”的人才培养理念,探索形成了“全真全程”的人才培养模式,为服务三农
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