山西中医药大学的中药资源与开发专业分数线(附2020-2022最低分排名怎么样)

新的一年高考在即，如何选择适合孩子的院校和专业？选学校选专业又有哪些技巧？今天李老师整理了最新的山西中医药大学中药资源与开发专业录取分数线数据，包含近三年山西中医药大学中药资源与开发专业最低录取分数和最低位次排名，和专业招生方向等数据。

一、山西中医药大学中药资源与开发专业分数线是多少分

最新据2023年山西中医药大学招生办官方公布的中药资源与开发专业录取数据，我们可以知道山西中医药大学中药资源与开发专业录取分数线如下：

1、在河北省份2019年的山西中医药大学中药资源与开发专业理科专业分数线是496分，对应的最低录取位次在93501名；

2、在内蒙古省份2019年的山西中医药大学中药资源与开发专业理科专业分数线是446分，对应的最低录取位次在33461名；

3、在辽宁省份2022年的山西中医药大学中药资源与开发专业物理专业分数线是483分，对应的最低录取位次在52639名；

4、在安徽省份2019年的山西中医药大学中药资源与开发专业理科专业分数线是488分，对应的最低录取位次在85511名；

5、在重庆省份2022年的山西中医药大学中药资源与开发专业物理专业分数线是506分，对应的最低录取位次在39596名；

6、在云南省份2020年的山西中医药大学中药资源与开发专业理科专业分数线是487分，对应的最低录取位次在60941名；

二、山西中医药大学中药资源与开发专业分数线统计表2019-2022

专业序号	专业名称	年份	录取省份	科目	选科	最低录取分	最低位次
1	(校本部)中药资源与开发专业	2021	天津	综合	物 或 化 或 生	536	25717
2	中药资源与开发专业	2020	天津	综合	物 或 化 或 生	546	26112
3	中药资源与开发专业	2019	天津	理科	-	468	22359
4	(语种:不限)(口试:否)(山西中医药大学)中药资源与开发专业	2022	天津	综合	物 或 化 或 生	-	-
5	中药资源与开发专业	2021	河北	物理	物理+化学	503	84351
6	中药资源与开发专业	2020	河北	理科	-	541	78675
7	中药资源与开发专业	2019	河北	理科	-	496	93501
8	中药资源与开发专业	2022	河北	物理	物理+化学	501	89468
9	中药资源与开发专业	2021	山西	理科	-	464	58479
10	中药资源与开发专业	2020	山西	理科	-	492	60833
11	中药资源与开发专业	2019	山西	理科	-	462	62219
12	中药资源与开发专业	2022	山西	理科	-	-	-
13	(办学地点校本部)(收费标准5488元/年)(学制四年)中药资源与开发专业	2021	内蒙古	理科	-	358	44680
14	(办学地点校本部)(收费标准5488元/年)(学制四年)中药资源与开发专业	2020	内蒙古	理科	-	431	32547
15	(办学地点：校本部)中药资源与开发专业	2019	内蒙古	理科	-	446	33461
16	(校本部)中药资源与开发专业	2022	内蒙古	理科	-	417	32778
17	中药资源与开发专业	2021	辽宁	物理	物理+化学	474	53980
18	(语种不限)中药资源与开发专业	2020	辽宁	理科	-	425	75307
19	中药资源与开发专业	2019	辽宁	理科	-	505	42763
20	中药资源与开发专业	2022	辽宁	物理	物理+化学	483	52639
21	中药资源与开发专业	2021	吉林	理科	-	422	31856
22	中药资源与开发专业	2020	吉林	理科	-	483	25305
23	中药资源与开发专业	2019	吉林	理科	-	458	35477
24	中药资源与开发专业	2022	吉林	理科	-	419	38308
25	中药资源与开发专业	2021	黑龙江	理科	-	388	47555
26	中药资源与开发专业	2020	黑龙江	理科	-	441	43711
27	中药资源与开发专业	2019	黑龙江	理科	-	447	47259
28	中药资源与开发专业	2022	黑龙江	理科	-	-	-
29	中药资源与开发专业	2021	江苏	物理	物理+化学	493	93632
30	(5488元/年)中药资源与开发专业	2021	安徽	理科	-	483	94655
31	(5488元/年)中药资源与开发专业	2020	安徽	理科	-	505	91458
32	中药资源与开发专业	2019	安徽	理科	-	488	85511
33	(5488元/年)中药资源与开发专业	2022	安徽	理科	-	-	-
34	中药资源与开发专业	2020	福建	理科	-	494	46338
35	中药资源与开发专业	2019	福建	理科	-	456	52861
36	中药资源与开发专业	2022	福建	物理	物理+选考化学	-	-
37	中药资源与开发专业	2021	江西	理科	-	495	68592
38	中药资源与开发专业	2020	江西	理科	-	508	64562
39	中药资源与开发专业	2019	江西	理科	-	496	59159
40	中药资源与开发专业	2022	江西	理科	-	-	-
41	中药资源与开发专业	2021	山东	综合	物 或 化 或 生	507	134142
42	中药资源与开发专业	2020	山东	综合	物 或 化 或 生	518	134325
43	中药资源与开发专业	2019	山东	理科	-	493	121468
44	中药资源与开发专业	2022	山东	综合	物 或 化 或 生	505	139290
45	(5488元/年)中药资源与开发专业	2021	河南	理科	-	511	126766
46	(5488元/年)中药资源与开发专业	2020	河南	理科	-	546	108151
47	中药资源与开发专业	2019	河南	理科	-	504	104489
48	(5488元/年)中药资源与开发专业	2022	河南	理科	-	-	-
49	(理工类，4年，5488元/年)中药资源与开发专业	2022	广西	理科	-	-	-
50	中药资源与开发专业	2021	重庆	物理	物理+化学	535	43263
51	中药资源与开发专业	2020	重庆	理科	-	494	44893
52	中药资源与开发专业	2019	重庆	理科	-	517	44167
53	中药资源与开发专业	2022	重庆	物理	物理+化学	506	39596
54	中药资源与开发专业	2022	四川	理科	-	479	123174
55	(语种:不限)中药资源与开发专业	2021	贵州	理科	-	450	53156
56	(语种不限)中药资源与开发专业	2020	贵州	理科	-	450	65297
57	中药资源与开发专业	2019	贵州	理科	-	454	54211
58	(语种:不限)中药资源与开发专业	2022	贵州	理科	-	-	-
59	中药资源与开发专业	2021	云南	理科	-	517	39909
60	中药资源与开发专业	2020	云南	理科	-	487	60941
61	中药资源与开发专业	2019	云南	理科	-	525	37983
62	中药资源与开发专业	2022	云南	理科	-	513	41346
63	中药资源与开发专业	2021	陕西	理科	-	435	65349
64	中药资源与开发专业	2020	陕西	理科	-	452	61740
65	(教学地点：山西省晋中市榆次区山西省高校园区大学街121号校本部)中药资源与开发专业	2019	陕西	理科	-	473	60156
66	中药资源与开发专业	2022	陕西	理科	-	424	78625
67	中药资源与开发专业	2021	甘肃	理科	-	435	37123
68	中药资源与开发专业	2020	甘肃	理科	-	455	37383
69	中药资源与开发专业	2019	甘肃	理科	-	469	37488
70	中药资源与开发专业	2022	甘肃	理科	-	-	-
71	(语种不限)中药资源与开发专业	2021	宁夏	理科	-	405	14366
72	(语种不限)中药资源与开发专业	2020	宁夏	理科	-	432	13084
73	中药资源与开发专业	2019	宁夏	理科	-	449	12804
74	(语种不限)中药资源与开发专业	2022	宁夏	理科	-	-	-

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三、山西中医药大学师资和院系介绍

山西中医药大学于1982年经国务院批准筹建，1989年经原国家教委批准成立山西中医学院，2000年获硕士学位授予权，2003年开始与多所高校联合培养博士研究生，2015年成为山西省人民政府与国家中医药管理局共建高校，2017年5月经教育部批准更名为山西中医药大学，同年被确定为山西省博士学位授予单位立项建设高校。学校是教育部首批卓越医生（中医）教育培养计划改革试点高校、推荐优秀应届本科毕业生免试攻读研究生高校、中医学专业“5+3”一体化招生院校、中国政府奖学金生委托培养高校、山西省深化创新创业教育改革示范高校。学校基础设施完善，办学资源充足。现有太原、晋中2个校区，占地979亩。晋中校区建筑风格独特，庄重典雅，环境优美，建有中医药文化浮雕、中医药先贤雕像、上湖、神农药谷等文化景观，充满浓郁的中医药文化元素，是全国中医药文化宣传教育基地。学校教学科研仪器设备总值达19383万元，馆藏纸质图书100.4万册，电子图书310万册，各类数据库36个，建立了性能先进的现代电子图书系统和计算机网络服务体系。学校人才培养体系较为完备，办学质量稳步提升。开办有21个本科专业，涵盖医、工、管、理等多个学科门类。2007年，以良好成绩通过教育部本科教学工作水平评估。2014年，高水平通过教育部中医学专业认证。2018年，通过了教育部本科教学工作审核评估。学校是国家医师资格考试实践技能考试基地。现有国家特色专业建设点1个、教育部本科专业综合改革试点1个，山西省品牌专业3个、山西省高校特色专业建设项目4个，山西省高等学校优势特色专业建设项目2个，山西省人才培养模式创新试验区1个，省级精品资源共享课程11门，获2018年国家级教学成果二等奖1项，近两届省级教学成果奖评审中获特等奖1项，一等奖3项，二等奖8项，三等奖3项。现有3个普通高校实验教学示范中心，2个省级基础课示范实验室、1个省级虚拟仿真实验教学中心。现有全日制在校生9632人，其中研究生903人。教师队伍结构渐趋合理，师资力量逐步增强。学校下设15个二级教学机构，拥有4所直属附属医院、11所非直属附属医院、13所教学医院、18个非医学类实践教学基地。现有教职医护员工4183人，其中专任教师618人，具有高级专业技术职务的教师316人，其中正高职称人员92人。现有国医大师2人，国家杰出青年科学基金获得者1人，国家级教学名师1名，“新世纪百千万人才工程”国家级人选1名，全国名中医3名，教育部新世纪优秀人才2人，双聘院士2人，博士生导师27人，享受国务院特殊津贴专家18人，全国老中医药专家学术经验继承工作指导老师16人，全国中医药优秀临床人才6人，入选“三晋英才”支持计划108人。山西省青年科学家1人，山西省学术技术带头人14人，山西省新兴产业领军人才1人、山西省高等学校中青年拔尖创新人才2人、山西省高等学校优秀青年学术