西安邮电大学的广播电视工程专业分数线(附2020-2022最低分排名怎么样)

新的一年高考在即，如何选择适合孩子的院校和专业？选学校选专业又有哪些技巧？今天李老师整理了最新的西安邮电大学广播电视工程专业录取分数线数据，包含近三年西安邮电大学广播电视工程专业最低录取分数和最低位次排名，和专业招生方向等数据。

一、西安邮电大学广播电视工程专业分数线是多少分

最新据2023年西安邮电大学招生办官方公布的广播电视工程专业录取数据，我们可以知道西安邮电大学广播电视工程专业录取分数线如下：

1、在天津省份2020年的西安邮电大学广播电视工程专业综合专业分数线是610分，对应的最低录取位次在12242名；

2、在天津省份2019年的西安邮电大学广播电视工程专业理科专业分数线是554分，对应的最低录取位次在10937名；

3、在湖南省份2019年的西安邮电大学广播电视工程专业理科专业分数线是512分，对应的最低录取位次在48920名；

4、在四川省份2019年的西安邮电大学广播电视工程专业理科专业分数线是570分，对应的最低录取位次在56516名；

5、在四川省份2022年的西安邮电大学广播电视工程专业理科专业分数线是549分，对应的最低录取位次在51857名；

6、在宁夏省份2021年的西安邮电大学广播电视工程专业理科专业分数线是490分，对应的最低录取位次在3936名；

二、西安邮电大学广播电视工程专业分数线统计表2019-2022

专业序号	专业名称	年份	录取省份	科目	选科	最低录取分	最低位次
1	(长安校区)广播电视工程专业	2021	天津	综合	物	599	12873
2	广播电视工程专业	2020	天津	综合	物	610	12242
3	广播电视工程专业	2019	天津	理科	-	554	10937
4	(语种:不限)(口试:否)(长安校区)广播电视工程专业	2022	天津	综合	物	-	-
5	广播电视工程专业	2021	河北	物理	物理+不限	578	24508
6	广播电视工程专业	2020	河北	理科	-	616	21637
7	广播电视工程专业	2019	河北	理科	-	587	22969
8	广播电视工程专业	2022	河北	物理	物理+不限	563	30033
9	(6000元/年)广播电视工程专业	2021	安徽	理科	-	574	25921
10	(4500元/年)广播电视工程专业	2020	安徽	理科	-	598	23097
11	广播电视工程专业	2019	安徽	理科	-	567	23787
12	(6000元/年)广播电视工程专业	2022	安徽	理科	-	-	-
13	广播电视工程专业	2020	福建	理科	-	570	17315
14	广播电视工程专业	2019	福建	理科	-	535	19046
15	广播电视工程专业	2021	山东	综合	物	563	45608
16	广播电视工程专业	2020	山东	综合	物	585	38873
17	广播电视工程专业	2019	山东	理科	-	579	28853
18	(6000元/年；办学地点长安校区)广播电视工程专业	2021	河南	理科	-	594	30319
19	(4500元/年；办学地点西安邮电大学长安校区)广播电视工程专业	2020	河南	理科	-	618	28686
20	(办学地点：西安邮电大学长安校区)广播电视工程专业	2019	河南	理科	-	580	27764
21	(6000元/年；办学地点长安校区)广播电视工程专业	2022	河南	理科	-	-	-
22	(办学地点长安校区)广播电视工程专业	2021	湖北	物理	物理+不限	567	31880
23	(地点：长安校区)广播电视工程专业	2020	湖北	理科	-	556	36087
24	(地点长安校区)广播电视工程专业	2019	湖北	理科	-	516	46916
25	(办学地点：长安校区)广播电视工程专业	2022	湖北	物理	物理+不限	-	-
26	(办学地点：长安校区)广播电视工程专业	2020	湖南	理科	-	548	42878
27	(办学地点：长安校区)广播电视工程专业	2019	湖南	理科	-	512	48920
28	广播电视工程专业	2021	广东	物理	物理+不限	568	49984
29	广播电视工程专业	2020	广东	理科	-	560	46516
30	(办学地点：长安校区)广播电视工程专业	2019	广东	理科	-	513	58665
31	住宿费:待定,办学地点:长安校区广播电视工程专业	2022	广东	物理	物理+不限	-	-
32	(理工类，4年，6000元/年，在长安校区办学)广播电视工程专业	2021	广西	理科	-	499	37906
33	(理工类，4年，4500元/年，在长安校区办学)广播电视工程专业	2020	广西	理科	-	513	34093
34	(在长安校区办学)广播电视工程专业	2019	广西	理科	-	535	26816
35	(理工类，4年，6000元/年，在长安校区办学)广播电视工程专业	2022	广西	理科	-	-	-
36	(长安校区)广播电视工程专业	2021	四川	理科	-	543	61894
37	(长安校区)广播电视工程专业	2020	四川	理科	-	-	-
38	(长安校区)广播电视工程专业	2019	四川	理科	-	570	56516
39	(长安校区)广播电视工程专业	2022	四川	理科	-	549	51857
40	(长安校区(语种:不限))广播电视工程专业	2021	贵州	理科	-	526	16696
41	(长安校区)(语种不限)广播电视工程专业	2020	贵州	理科	-	555	14794
42	(长安校区)广播电视工程专业	2019	贵州	理科	-	544	14663
43	(长安校区)(语种:不限)广播电视工程专业	2022	贵州	理科	-	-	-
44	广播电视工程专业	2021	陕西	理科	-	502	28874
45	(陕西省西安市长安区西长安街618号西安邮电大学长安校区)广播电视工程专业	2020	陕西	理科	-	512	29113
46	(教学地点：陕西省西安市长安区西长安街618号西安邮电大学长安校区)广播电视工程专业	2019	陕西	理科	-	522	31572
47	广播电视工程专业	2022	陕西	理科	-	512	26742
48	广播电视工程专业	2021	甘肃	理科	-	454	29047
49	广播电视工程专业	2020	甘肃	理科	-	485	24196
50	广播电视工程专业	2019	甘肃	理科	-	498	23813
51	广播电视工程专业	2022	甘肃	理科	-	-	-
52	(语种不限)广播电视工程专业	2021	宁夏	理科	-	490	3936
53	(语种不限)广播电视工程专业	2020	宁夏	理科	-	504	4554
54	(语种不限)广播电视工程专业	2022	宁夏	理科	-	-	-

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三、西安邮电大学师资和院系介绍

西安邮电大学是一所以工为主，以信息科学技术为特色，工、管、理、经、文、法、艺多学科协调发展的普通高等学校，是我国特别是西北地区信息产业和现代邮政业人才培养、科学研究的重要基地。 学校始创于新中国成立初期，前身是1950年成立的陕西和甘肃两省邮电人员训练班及随后的西安邮电学校。1959年经国务院批准设立西安邮电学院，是国家在西北地区重点建设的唯一邮电类普通高校，2012年更名为西安邮电大学。学校先后隶属于邮电部和信息产业部，2000年划转到陕西省，现由陕西省人民政府与工业和信息化部共建，是陕西高水平大学建设高校、陕西省“一流大学、一流学科”建设高校、教育部“卓越工程师教育培养计划”实施高校、全国首批试办边防军人子女预科班的高校、西北地区唯一承担亚太电信组织和东盟培训任务的高校。 在长期的发展历程中，凝练形成了“爱国、求是、奋进”的西邮校训，弘扬“艰苦奋斗、自强不息、开拓进取”的西邮精神，遵循“教研统一、开放办学、人文与科学并重”的办学理念，赢得了良好的学术声誉和社会声望。被中共陕西省委、陕西省人民政府授予陕西省“先进集体”、陕西省“高等学校思想政治教育先进集体”、陕西省“文明校园”称号，被省教育厅授予“依法治校示范校”称号，被西安市人民政府授予“园林式单位”称号。 学校坐落在西安市南郊，占地1500余亩，设有长安、雁塔两个校区，现有在校学生19000余人。教学科研仪器设备总值2.84亿元，图书馆藏书167余万册。设有18个教学科研单位，有国家级工程实验室2个，国家级实验教学示范中心、国家级工程实践教育中心、国家级大学生校外实践教育基地各1个，以及25个省部级重点实验室、研究中心等。学校现有48个本科专业、12个硕士学位授权一级学科，7个硕士专业学位授权类别，1个陕西省“国内一流学科建设高校”建设学科，6个国家级特色专业、国家级专业综合改革试点和国家级一流专业建设点。2016年7月，陕西省人民政府、国家邮政局签约，共建西安邮电大学现代邮政学院、邮政研究院。 学校现有教职工1500余人，具有高级职称者560余人。教师队伍中有国家有突出贡献中青年专家、教育部新世纪优秀人才支持计划人选、陕西省三五人才工程人选、陕西省青年科技新星、二三级教授、全国优秀教师、省级教学名师等人才项目和荣誉获得者100余人次。有双聘院士4人，客座教授150余人。 学校不断深化教育教学改革，构建了知识探究、能力建设、人格养成、红色基因“四位一体”的育人模式，积极践行“新工科”，深入推进“工程教育专业认证”，大力实施“卓越工程师培养计划”“拔尖创新人才培养”“3+1创新教育培养”“校企合作双导师培养”，开设物流管理顺丰班、360网络空间安全特长班，产学协同、科教协同育人模式取得了良好的育人成效。获批国家级教学项目21项，省级教改立项53项，获国家级教