新的一年高考在即,如何选择适合孩子的院校和专业?选学校选专业又有哪些技巧?今天李老师整理了最新的陕西航天职工大学电子商务专业录取分数线数据,包含近三年陕西航天职工大学电子商务专业最低录取分数和最低位次排名,和专业招生方向等数据。
1、在陕西省份2021年的陕西航天职工大学电子商务专业文科专业分数线是254分,对应的最低录取位次在83476名;
2、在陕西省份2021年的陕西航天职工大学电子商务专业理科专业分数线是253分,对应的最低录取位次在154077名;
3、在陕西省份2020年的陕西航天职工大学电子商务专业文科专业分数线是285分,对应的最低录取位次在84227名;
4、在陕西省份2019年的陕西航天职工大学电子商务专业文科专业分数线是240分,对应的最低录取位次在84421名;
5、在陕西省份2019年的陕西航天职工大学电子商务专业理科专业分数线是161分,对应的最低录取位次在172041名;
6、在陕西省份2022年的陕西航天职工大学电子商务专业文科专业分数线是240分,对应的最低录取位次在83415名;
专业序号 | 专业名称 | 年份 | 录取省份 | 科目 | 选科 | 最低录取分 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
1 | 电子商务专业 | 2021 | 陕西 | 文科 | - | 254 | 83476 |
2 | 电子商务专业 | 2021 | 陕西 | 理科 | - | 253 | 154077 |
3 | 电子商务专业 | 2020 | 陕西 | 文科 | - | 285 | 84227 |
4 | 电子商务专业 | 2020 | 陕西 | 理科 | - | - | - |
5 | (教学地点:陕西省西安市长安区神舟二路211号校本部)电子商务专业 | 2019 | 陕西 | 文科 | - | 240 | 84421 |
6 | (教学地点:陕西省西安市长安区神舟二路211号校本部)电子商务专业 | 2019 | 陕西 | 理科 | - | 161 | 172041 |
7 | 电子商务专业 | 2022 | 陕西 | 理科 | - | 336 | 134692 |
8 | 电子商务专业 | 2022 | 陕西 | 文科 | - | 240 | 83415 |
陕西航天职工大学(西安航天红光技工学校(简称:西安航天技工学校)、航天六院培训中心)隶属于中国航天科技集团第六研究院西安航天弘发实业有限公司。陕西航天职工大学是国家教育部批准成立,陕西省教育厅主管,独立设置的一所成人高等院校。西安航天技工学校是由陕西省人力资源和社会保障厅主管的一所陕西省重点技工学校。航天六院培训中心是航天六院职工培训的主要组织实施单位。 学校自1978年建校以来,秉承航天传统精神,把握时代脉搏,坚持以教学为中心,以就业为向导,为航天、为社会培养了大批的技术人才和优秀管理者,有多人荣获全国“五一劳动奖章”、“全国技术能手”、“载人航天先进个人”等光荣称号,他们为国家的经济建设、国防建设、“神舟”系列飞船的成功发射作出了卓越贡献。 学校立足航天,面向社会,办学条件日益改善,办学功能不断延伸,目前已发展成为一所集学历教育、职业教育、继续教育、职工培训和社区教育等为一体的多学科、多层次、多形式、多功能的职业教育院校。按照“职业教育与培训工作并举”的基本思路,学校在发展职业教育的同时,积极推进航天社区学院建设,以在职员工培训和航天社区教育为主要内容,面向全院开展全方位人才培养服务和搭建终身学习的服务平台。学校发展成绩得到多方肯定,2008年被陕西省人力资源和社会保障厅授予“健康促进学校”;2009年和2010年被陕西省国防工办两次评为“优秀职业院校”;2012年被全国总工会授予“全国职工教育培训示范点”;2015年学校荣获“全国职工教育职业培训先进集体”的称号。 走进,围绕新目标,学校将以十九大精神为指导,以服务六院科研生产和主业发展为导向,以培养德智体美全面发展的建设者和接班人为目标,全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,为建设一所“背靠航天企业,培养高端技能人才”的教育培训基地而努力奋斗! 学校在长期的办学发展中聚集了一批高素质的教学管理人才,其中具有中、高级以上专业技术职称的约占87%。学校面向全国招生,生源现已覆盖陕西、河南、新疆、青海、内蒙、甘肃、宁夏等10个省市、自治区。自1978年建校以来,始终坚持以教学为中心,努力提高教学质量,加强管理,2000年经陕西省教育厅批准开始招收普通高职生,现已具有普通高等职业教育、成人本科、大专,工程硕士,研究生等办学格局。形成以学历教育为主,中高等职业教育并重的一所多层次、多形式、多功能的高等教育院校。 校 风:团结、互助、务实 、创新。 校 训:潜心修美德,笃志求真学。 办学精神:负重奋进、献身航天,求实创新、志在超越。 办学指导思想:以人为本,注重内涵,强化特色,加速发展,创建一流。
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