南通大学的康复治疗学专业分数线(附2020-2022最低分排名怎么样)

新的一年高考在即，如何选择适合孩子的院校和专业？选学校选专业又有哪些技巧？今天李老师整理了最新的南通大学康复治疗学专业录取分数线数据，包含近三年南通大学康复治疗学专业最低录取分数和最低位次排名，和专业招生方向等数据。

一、南通大学康复治疗学专业分数线是多少分

最新据2023年南通大学招生办官方公布的康复治疗学专业录取数据，我们可以知道南通大学康复治疗学专业录取分数线如下：

1、在北京省份2021年的南通大学康复治疗学专业综合专业分数线是508分，对应的最低录取位次在22926名；

2、在天津省份2020年的南通大学康复治疗学专业综合专业分数线是598分，对应的最低录取位次在14706名；

3、在江苏省份2020年的南通大学康复治疗学专业理科专业分数线是363分，对应的最低录取位次在47816名；

4、在江苏省份2019年的南通大学康复治疗学专业理科专业分数线是362分，对应的最低录取位次在38282名；

5、在广东省份2021年的南通大学康复治疗学专业物理专业分数线是545分，对应的最低录取位次在75103名；

6、在四川省份2020年的南通大学康复治疗学专业理科专业分数线是595分，对应的最低录取位次在29241名；

二、南通大学康复治疗学专业分数线统计表2019-2022

专业序号	专业名称	年份	录取省份	科目	选科	最低录取分	最低位次
1	(6800元)康复治疗学专业	2021	北京	综合	物 或 化 或 生	508	22926
2	(6800元)康复治疗学专业	2020	北京	综合	物 或 化 或 生	508	25969
3	康复治疗学专业	2019	北京	理科	-	499	20509
4	(6800元)康复治疗学专业	2022	北京	综合	物 或 化 或 生	-	-
5	(江苏南通)康复治疗学专业	2021	天津	综合	物 或 化 或 生	568	18912
6	康复治疗学专业	2020	天津	综合	物 或 化 或 生	598	14706
7	康复治疗学专业	2019	天津	理科	-	542	12435
8	(语种:不限)(口试:否)(江苏南通)康复治疗学专业	2022	天津	综合	物 或 化 或 生	-	-
9	(收费标准6800元/年)(学制四年)康复治疗学专业	2021	内蒙古	理科	-	421	29464
10	(江苏南通)康复治疗学专业	2022	内蒙古	理科	-	455	23079
11	康复治疗学专业	2021	吉林	理科	-	459	23051
12	康复治疗学专业	2022	吉林	理科	-	473	23208
13	康复治疗学专业	2021	黑龙江	理科	-	484	19906
14	康复治疗学专业	2022	黑龙江	理科	-	-	-
15	(语种不限)康复治疗学专业	2020	上海	综合	物 或 化 或 生	480	20370
16	(办学点:南通,语种:不限)康复治疗学专业	2019	上海	综合	物 或 化 或 生	482	19710
17	康复治疗学专业	2021	江苏	物理	物理+化学	517	68988
18	康复治疗学专业	2020	江苏	理科	-	363	47816
19	康复治疗学专业	2019	江苏	理科	-	362	38282
20	康复治疗学专业	2022	江苏	物理	物理+化学	522	84573
21	康复治疗学专业	2021	浙江	综合	物 或 化 或 生	591	51045
22	康复治疗学专业	2020	浙江	综合	物 或 化 或 生	598	49400
23	康复治疗学专业	2019	浙江	综合	物 或 化 或 生	595	52620
24	康复治疗学专业	2022	浙江	综合	物 或 化 或 生	593	55310
25	(6800元/年)康复治疗学专业	2021	安徽	理科	-	563	31526
26	(6800元/年)康复治疗学专业	2022	安徽	理科	-	-	-
27	康复治疗学专业	2019	福建	理科	-	491	36079
28	康复治疗学专业	2021	山东	综合	物 或 化 或 生	553	56939
29	康复治疗学专业	2022	山东	综合	物 或 化 或 生	549	60428
30	(6800元/年)康复治疗学专业	2021	河南	理科	-	584	38526
31	(6800元/年；办学地点江苏南通)康复治疗学专业	2022	河南	理科	-	-	-
32	康复治疗学专业	2021	湖北	物理	物理+化学	559	36053
33	康复治疗学专业	2020	湖北	理科	-	519	55945
34	康复治疗学专业	2019	湖北	理科	-	507	52025
35	康复治疗学专业	2022	湖北	物理	物理+化学	-	-
36	康复治疗学专业	2021	广东	物理	物理+化学	545	75103
37	(不招色盲色弱)康复治疗学专业	2020	广东	理科	-	536	67610
38	康复治疗学专业	2019	广东	理科	-	502	69024
39	不招色盲色弱,住宿费:待定,办学地点:江苏省南通市康复治疗学专业	2022	广东	物理	物理+化学	-	-
40	(理工类，4年，6800元/年)康复治疗学专业	2021	广西	理科	-	527	24734
41	(理工类，4年，6800元/年)康复治疗学专业	2020	广西	理科	-	520	31167
42	(理工类，4年，6800元/年)康复治疗学专业	2022	广西	理科	-	-	-
43	康复治疗学专业	2019	重庆	理科	-	550	27944
44	康复治疗学专业	2021	四川	理科	-	559	48146
45	康复治疗学专业	2020	四川	理科	-	595	29241
46	康复治疗学专业	2019	四川	理科	-	588	42142
47	康复治疗学专业	2022	四川	理科	-	553	48670
48	(语种:不限)康复治疗学专业	2021	贵州	理科	-	492	29844
49	(语种不限)康复治疗学专业	2020	贵州	理科	-	507	31651
50	康复治疗学专业	2019	贵州	理科	-	481	38898
51	(啬园路9号)(语种:不限)康复治疗学专业	2022	贵州	理科	-	-	-
52	康复治疗学专业	2021	云南	理科	-	571	15647
53	康复治疗学专业	2022	云南	理科	-	536	29778
54	康复治疗学专业	2021	甘肃	理科	-	474	21680
55	康复治疗学专业	2020	甘肃	理科	-	504	17706
56	康复治疗学专业	2019	甘肃	理科	-	484	29985
57	康复治疗学专业	2022	甘肃	理科	-	-	-
58	(语种不限)康复治疗学专业	2021	宁夏	理科	-	413	13043
59	(语种不限)康复治疗学专业	2022	宁夏	理科	-	-	-

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三、南通大学师资和院系介绍

南通大学（Nantong University）始建于1912年，源自近代著名实业家、教育家张謇先生创办的私立南通医学专门学校和南通纺织专门学校。2004年，原南通医学院、南通工学院、南通师范学院三校合并组建新的南通大学。学校是江苏省人民政府和交通运输部共建的综合性大学，江苏高水平大学建设高峰计划建设高校。在中国管理科学研究院《2021中国大学评价》中列第108位，ESI中国高校综合排名列第115位，2020软科中国大学造就杰出医学校友排名列第33位。一个多世纪以来，学校秉承“祈通中西，力求精进”的校训精神、“学必期于用，用必适于地”的办学理念、“道德优美，学术纯粹”的价值追求，锐意进取，砥砺前行，现已建设成为一所规模结构合理、学科门类齐全、教学质量优秀、办学效益明显的地方综合性大学。1977年恢复高考以来，共有3名本科毕业生入选两院院士，人数并列全国高校第35位。学校设有20个学院、1个独立学院（杏林学院）、1家直属大型综合三级甲等医院（南通大学附属医院）和国际教育学院、继续教育学院。拥有基础医学、临床医学、信息与通信工程3个博士后流动站，基础医学、临床医学、信息与通信工程、公共卫生与预防医学、特种医学5个一级学科博士点，23个一级学科硕士点，19个硕士专业学位点。临床医学、神经科学与行为学、工程学、药理学与毒理学、生物学与生物化学、化学等6个学科进入ESI学科全球排名前1%。拥有江苏高校优势学科2个、江苏省重点学科8个、江苏省临床医学重点专科30个。学校现有教职工3435人（含杏林学院），其中高级职称以上1779人，博士、硕士生导师1610余人。有中国工程院院士、教育部“奖励计划”特聘教授、国家重大人才计划B类领军人才、“百千万人才工程”国家级人选、国家杰出青年科学基金获得者、国家优秀青年科学基金获得者、中科院“”入选者、国家重点研发计划项目首席科学家、国家社科基金重大项目首席专家、奥运冠军、教育部“新世纪优秀人才支持计划”入选者，江苏“双创计划”高校创新类人才、江苏特聘教授、江苏省“333工程”高层次人才等各类杰出人才近百人。学校设有105个本科专业（2021年招生专业77个），涵盖文学、理学、工学、医学、艺术学、经济学、法学、教育学、历史学、管理学等10个学科门类。有全日制在校本科生近40000人（含杏林学院），全日制在校研究生4350余人，留学生1008人。2007年以优秀成绩通过教育部本科教学工作水平评估，2017年高质量通过教育部本科教学工作审核评估。近年来，学校获国家级教学成果一、二等奖3项，形成了一批以国家级一流本科专业建设点、国家级一流本科课程、国家特色专业、国家级教学团队、国家精品课程、国家精品资源共享课、国家精品教材、国家级实验教学示范中心、国家级虚拟仿真实验教学中心、江苏省一流本科专业建设点、江苏省品