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长春医学高等专科学校的医学影像技术专业分数线(附2020-2022最低分排名怎么样)

更新:2024-10-06 14:15:18 高考升学网

新的一年高考在即,如何选择适合孩子的院校和专业?选学校选专业又有哪些技巧?今天李老师整理了最新的长春医学高等专科学校医学影像技术专业录取分数线数据,包含近三年长春医学高等专科学校医学影像技术专业最低录取分数和最低位次排名,和专业招生方向等数据。

长春医学高等专科学校的医学影像技术专业分数线(附2020-2022最低分排名怎么样)

一、长春医学高等专科学校医学影像技术专业分数线是多少分

最新据2023年长春医学高等专科学校招生办官方公布的医学影像技术专业录取数据,我们可以知道长春医学高等专科学校医学影像技术专业录取分数线如下:

1、在内蒙古省份2019年的长春医学高等专科学校医学影像技术专业理科专业分数线是377分,对应的最低录取位次在50726名;

2、在辽宁省份2020年的长春医学高等专科学校医学影像技术专业理科专业分数线是424分,对应的最低录取位次在75781名;

3、在山东省份2021年的长春医学高等专科学校医学影像技术专业综合专业分数线是455分,对应的最低录取位次在253159名;

4、在湖南省份2021年的长春医学高等专科学校医学影像技术专业历史专业分数线是446分,对应的最低录取位次在64908名;

5、在云南省份2020年的长春医学高等专科学校医学影像技术专业理科专业分数线是429分,对应的最低录取位次在99355名;

6、在甘肃省份2020年的长春医学高等专科学校医学影像技术专业理科专业分数线是333分,对应的最低录取位次在100604名;

二、长春医学高等专科学校医学影像技术专业分数线统计表2019-2022

专业序号 专业名称 年份 录取省份 科目 选科 最低录取分 最低位次
1 医学影像技术专业 2021 山西 文科 - 338 29241
2 医学影像技术专业 2021 山西 理科 - 272 60735
3 医学影像技术专业 2020 山西 理科 - 365 51843
4 医学影像技术专业 2019 山西 理科 - 355 57090
5 (办学地点校本部)(收费标准4300元/年)(学制三年)医学影像技术专业 2020 内蒙古 理科 - 318 60141
6 (办学地点:校本部)医学影像技术专业 2019 内蒙古 理科 - 377 50726
7 医学影像技术专业 2021 辽宁 历史 历史+不限 507 19177
8 医学影像技术专业 2021 辽宁 物理 物理+不限 423 72638
9 (语种不限)医学影像技术专业 2020 辽宁 理科 - 424 75781
10 医学影像技术专业 2019 辽宁 理科 - 433 74994
11 医学影像技术专业 2022 辽宁 历史 历史+不限 463 20732
12 医学影像技术专业 2022 辽宁 物理 物理+不限 440 72743
13 医学影像技术专业 2021 吉林 文科 - 402 16064
14 医学影像技术专业 2021 吉林 理科 - 352 48819
15 医学影像技术专业 2020 吉林 理科 - 333 62912
16 医学影像技术专业 2019 吉林 理科 - 369 57704
17 医学影像技术专业 2022 吉林 文科 - 401 18119
18 医学影像技术专业 2022 吉林 理科 - 340 60840
19 (学费待定)医学影像技术专业 2021 黑龙江 文科 - 385 20225
20 (学费待定)医学影像技术专业 2021 黑龙江 理科 - 305 74779
21 医学影像技术专业 2020 黑龙江 理科 - 358 72785
22 医学影像技术专业 2019 黑龙江 理科 - 390 66599
23 医学影像技术专业 2022 黑龙江 文科 - - -
24 医学影像技术专业 2022 黑龙江 理科 - - -
25 医学影像技术专业 2021 浙江 综合 485 169268
26 医学影像技术专业 2020 浙江 综合 488 165864
27 (学费待定)医学影像技术专业 2021 安徽 文科 - 469 86158
28 (学费待定)医学影像技术专业 2021 安徽 理科 - 344 197873
29 (4300元/年)医学影像技术专业 2020 安徽 理科 - 345 198340
30 医学影像技术专业 2019 安徽 理科 - 324 208403
31 医学影像技术专业 2021 江西 文科 - 319 -
32 医学影像技术专业 2021 江西 理科 - 352 -
33 医学影像技术专业 2020 江西 理科 - 354 -
34 医学影像技术专业 2019 江西 理科 - 304 -
35 医学影像技术专业 2021 山东 综合 455 253159
36 医学影像技术专业 2020 山东 综合 457 255887
37 医学影像技术专业 2019 山东 理科 - 444 185825
38 (学费待定)医学影像技术专业 2021 河南 文科 - 356 201669
39 (学费待定)医学影像技术专业 2021 河南 理科 - 361 348237
40 (4300元/年)医学影像技术专业 2020 河南 理科 - 372 336590
41 医学影像技术专业 2019 河南 理科 - 325 345975
42 (5500元/年)医学影像技术专业 2022 河南 理科 - - -
43 医学影像技术专业 2021 湖南 历史 历史+不限 446 64908
44 医学影像技术专业 2021 湖南 物理 物理+不限 414 151719
45 (文史类,3年)医学影像技术专业 2021 广西 文科 - 346 85023
46 (理工类,3年)医学影像技术专业 2021 广西 理科 - 309 160844
47 医学影像技术专业 2020 广西 理科 - - -
48 医学影像技术专业 2019 广西 理科 - 304 150750
49 医学影像技术专业 2021 四川 文科 - 427 103031
50 医学影像技术专业 2021 四川 理科 - 357 222272
51 医学影像技术专业 2020 四川 理科 - 399 204865
52 医学影像技术专业 2019 四川 理科 - 393 211624
53 (语种:不限)医学影像技术专业 2021 贵州 文科 - 468 49989
54 (语种:不限)医学影像技术专业 2021 贵州 理科 - 385 110225
55 (语种不限)医学影像技术专业 2020 贵州 理科 - 363 150980
56 医学影像技术专业 2019 贵州 理科 - 342 154835
57 医学影像技术专业 2020 云南 理科 - 429 99355
58 医学影像技术专业 2019 云南 理科 - 418 99389
59 医学影像技术专业 2021 甘肃 文科 - 380 42398
60 医学影像技术专业 2021 甘肃 理科 - 184 111880
61 医学影像技术专业 2020 甘肃 理科 - 333 100604
62 医学影像技术专业 2019 甘肃 理科 - 336 106963
63 医学影像技术专业 2020 新疆 理科 - 303 38913
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三、长春医学高等专科学校师资和院系介绍

长春医学高等专科学校坐落于吉林省长春市,始建于1936年,1993年经教育部批准为全日制普通高等专科学校。2001年学校与长春市职工医科大学合并,2007年与长春市直机关业余大学合并,组成新的长春医学高等专科学校。学校现有教职工477人,博士16人,副高级以上教师占41.3%。学校面向全国30个省区市招生,现有在校学生9344人,开设了医药卫生、食品药品与粮食、生物与化工等4个大类,涵盖临床医学类、护理类、药学类、医学技术类、健康管理与促进类等共13个类别、27个专业。形成了以“医药康护健”五大专业集群的校企联动人才培养模式,并与澳大利亚、韩国、日本开展合作办学。学校作为长春市唯一的一所医学专科院校,为吉林省特别是长春市基层医疗卫生机构培养了数万名优秀人才。据麦可思五年跟踪调研结果显示,学校毕业生一次就业率始终保持在85%以上,就业对口率达到90%以上,学生就业满意率达到95%,药学类专业和检验、美容、视光等医技类专业就业率达100%,呈现出供不应求的局面。学校执业护士通过率超过95%,名列全省第一;口腔执业助理医师考试通过率名列全国三甲。学校拥有国家职业院校健康服务类示范专业、养老服务类示范专业、国家教学改革试点专业、中央财政支持专业、国家职业教育创新发展行动骨干专业、中央财政支持的实训基地等10个国家级称号;先后完成吉林省示范专业、特色专业、品牌专业、高水平专业和学徒制试点等24个项目。获得国家教学成果二等奖1项、卫生行指委教学成果二等奖1项、吉林省教学成果奖6项。建有国家级精品资源共享课2门、省级精品课程9门、省级优秀课程31门。学校长期致力于提高服务行业的能力,服务社会的范围与途径不断拓宽。现已成为国家卫生行业指导委员会公共卫生与卫生管理类专指委主任委员单位、标准化病人(SP)教指委副主任委员单位、国家首批“1+X”证书制度试点院校和吉林省老年健康教育研究基地。中国社区卫生服务培训基地、民政部紧急救援职业技能培训定点单位促进中心、“国家基本药物临床应用”培训中心、国家执业医师实践技能考试基地,入选了首批吉林省普通高中生综合素质评价社会实践基地,牵头组建的吉林医药职业教育集团获教育部批准为国家首批示范性职教集团。 学校始终秉承“医道天德”的校训精神,按照国家省市对高等教育事业和医药健康产业发展的要求,以“升本工程”为目标,以“双高”建设为驱动,为实现学校高质量发展奋发有为、砥砺前行!2021年11月更新

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