唐山工业职业技术学院的空中乘务专业分数线(附2020-2022最低分排名怎么样)

新的一年高考在即，如何选择适合孩子的院校和专业？选学校选专业又有哪些技巧？今天李老师整理了最新的唐山工业职业技术学院空中乘务专业录取分数线数据，包含近三年唐山工业职业技术学院空中乘务专业最低录取分数和最低位次排名，和专业招生方向等数据。

一、唐山工业职业技术学院空中乘务专业分数线是多少分

最新据2023年唐山工业职业技术学院招生办官方公布的空中乘务专业录取数据，我们可以知道唐山工业职业技术学院空中乘务专业录取分数线如下：

1、在山西省份2019年的唐山工业职业技术学院空中乘务专业文科专业分数线是131分，对应的最低录取位次在85921名；

2、在山西省份2019年的唐山工业职业技术学院空中乘务专业理科专业分数线是138分，对应的最低录取位次在102994名；

3、在辽宁省份2019年的唐山工业职业技术学院空中乘务专业理科专业分数线是374分，对应的最低录取位次在97120名；

4、在吉林省份2019年的唐山工业职业技术学院空中乘务专业文科专业分数线是296分，对应的最低录取位次在27345名；

5、在吉林省份2019年的唐山工业职业技术学院空中乘务专业理科专业分数线是310分，对应的最低录取位次在66647名；

二、唐山工业职业技术学院空中乘务专业分数线统计表2019-2022

专业序号	专业名称	年份	录取省份	科目	选科	最低录取分	最低位次
1	空中乘务专业	2019	山西	文科	-	131	85921
2	空中乘务专业	2019	山西	理科	-	138	102994
3	(校企合作，培养企业另收取培养费5000元/年)空中乘务专业	2019	辽宁	文科	-	-	-
4	(校企合作，培养企业另收取培养费5000元/年)空中乘务专业	2019	辽宁	理科	-	374	97120
5	(校企合作，培养企业另收取培养费5000元/年。)空中乘务专业	2019	吉林	文科	-	296	27345
6	(校企合作，培养企业另收取培养费5000元/年。)空中乘务专业	2019	吉林	理科	-	310	66647
7	(相关要求详见学校招生章程)空中乘务专业	2019	四川	文科	-	-	-
8	(专业备注：相关要求详见学校招生章程)空中乘务专业	2019	四川	理科	-	-	-
9	(校企合作)空中乘务专业	2019	贵州	文科	-	-	-
10	(校企合作)空中乘务专业	2019	贵州	理科	-	-	-

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三、唐山工业职业技术学院师资和院系介绍

学院简介发布时间：2013-11-19 唐山工业职业技术学院与唐山市技师学院一体化管理，坐落于京津冀协同发展示范区、国家经济技术开发区——唐山曹妃甸。唐山市政府投资22亿元，代建“生态型、数字化、开放型、国际化”的新校园，占地面积1644亩，建筑面积52万平方米。学院始建于1975年，其前身是河北省唐山市高级技校和唐山职工大学陶瓷分校，培养具有大专学历、高级职业资格的高素质技术技能人才。40多年来，学院始终坚持“以需求和发展的观点看职教，以顽强和创新的精神办职教”的办学理念，秉承“负重奋进、执着创新”的办学精神，坚持“植根曹妃甸、服务新唐山，面向京津冀、辐射环渤海”的办学定位，相继整合兼并托管15个企业及学校，形成了“前校后厂、产学一体；贴近区域、开放办学”的特色，实现了跨越式发展，连上省级重点技校、国家重点技校、河北省高级技校、高职院校、技师学院、河北省示范高职院校、国家优秀骨干（示范）高职院校七个台阶，现在是高水平专业群建设单位、河北省“双高”建设单位、国家优质高职院校、国家高技能人才培养基地、国家创新创业教育改革示范校、全国数字校园实验校和全国国防教育特色校。学院被评为全国黄炎培职业教育优秀学校、河北省先进集体、河北省文明单位、全省高等学校党的建设工作先进集体等称号。学院现有自动化工程、机械工程、管理工程、汽车工程、建筑化工、艺术设计、信息工程和学前教育8个系，开设46个专业，建有动车组技术、机电一体化技术、港口物流、工业机器人等央财支持国家重点专业11个。目前在校生近1.7万人。学院建有1个国家发改委公共实训中心、5个国家职业教育实训基地和6个国家行业企业培训中心，建有河北省高职唯一的示范院士工作站，建有快速制造应用技术等2个国家应用技术协同创新中心,3个省级应用技术研发中心和1个国家技能大师工作室。学院与联想、西门子、中车等企业产教融合、校企合作，共建工业机器人、动车组检修技术等生产性实训基地。学院建有1个国家职业教育教育教学创新团队，有海外留学硕博高层次人才70余人，国务院及省政府特贴专家、省管专家、省市教学名师、省二、三层次人才和市十佳教师40多名。学院牵头组建河北省曹妃甸工业职教集团，集团内有联想、西门子、中车、三友、唐山港等大型企业60多家，有爱尔兰、德国、美国等国教育机构参加。集团化办学模式被新华网报道誉为“唐山模式”。学院是首批国家现代学徒制试点单位，在陶瓷设计与工艺、工业机器人、汽车检测与维修技术3个专业开展现代学徒制试点，完善“联合招生、联合培养、多方评价的双主体育人”机制，探索现代学徒制“唐山样本”。学院与瑞士、爱尔兰、德国、美国、俄罗斯、新加坡等21个国家和台湾地区的院校开展交流与合作，与爱尔兰、美国、瑞士等院校共建机电一体化技术、建筑工程技术、陶瓷设计与工艺等专业。现有泰国、孟加拉、巴基斯坦、蒙古