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广东轻工职业技术学院的计算机应用技术专业分数线(附2020-2022最低分排名怎么样)

更新:2024-07-24 05:00:27 高考升学网

新的一年高考在即,如何选择适合孩子的院校和专业?选学校选专业又有哪些技巧?今天李老师整理了最新的广东轻工职业技术学院计算机应用技术专业录取分数线数据,包含近三年广东轻工职业技术学院计算机应用技术专业最低录取分数和最低位次排名,和专业招生方向等数据。

广东轻工职业技术学院的计算机应用技术专业分数线(附2020-2022最低分排名怎么样)

一、广东轻工职业技术学院计算机应用技术专业分数线是多少分

最新据2023年广东轻工职业技术学院招生办官方公布的计算机应用技术专业录取数据,我们可以知道广东轻工职业技术学院计算机应用技术专业录取分数线如下:

1、在福建省份2022年的广东轻工职业技术学院计算机类专业物理专业分数线是437分,对应的最低录取位次在89348名;

2、在云南省份2022年的广东轻工职业技术学院计算机类专业理科专业分数线是432分,对应的最低录取位次在96054名;

3、在安徽省份2021年的广东轻工职业技术学院计算机应用技术专业理科专业分数线是359分,对应的最低录取位次在191454名;

4、在江西省份2021年的广东轻工职业技术学院计算机应用技术专业理科专业分数线是433分,对应的最低录取位次在-名;

5、在湖北省份2021年的广东轻工职业技术学院计算机应用技术专业物理专业分数线是403分,对应的最低录取位次在111290名;

6、在广西省份2021年的广东轻工职业技术学院计算机应用技术专业理科专业分数线是384分,对应的最低录取位次在107755名;

二、广东轻工职业技术学院计算机应用技术专业分数线统计表2019-2022

专业序号 专业名称 年份 录取省份 科目 选科 最低录取分 最低位次
1 (包含专业软件技术、数字媒体技术、大数据技术、云计算技术应用、人工智能技术应用、工业互联网技术、工业软件开发技术)(办学地点南海校区北区)计算机类专业 2022 山西 理科 - - -
2 (南海校区北区)计算机类专业 2022 江苏 物理 物理+不限 - -
3 (6410元/年;含软件技术、数字媒体技术、大数据技术、云计算技术应用、人工智能技术应用、工业互联网技术、工业软件开发技术;经过第一学期专业认知学习阶段后根据学生学业成绩和专业意愿进行分流)计算机类专业 2022 安徽 理科 - - -
4 (含软件技术、数字媒体技术、大数据技术、云计算技术应用、人工智能技术应用、工业互联网技术、工业软件开发技术。经过第1学期专业认知学习阶段后,根据学生学业成绩和专业意愿进行分流)计算机类专业 2022 福建 物理 物理+不限选考科目 437 89348
5 (软件技术、数字媒体技术、大数据技术、云计算技术应用、人工智能技术应用、工业互联网技术、工业软件开发技术)(经过第1学期专业认知学习阶段后,根据学生学业成绩和专业意愿进行分流)(在南海校区北区就读)计算机类专业 2022 江西 理科 - - -
6 (软件技术、数字媒体技术、大数据技术、云计算技术应用、人工智能技术应用、工业互联网技术、工业软件开发技术)(经过第1学期专业认知学习阶段后,根据学生学业成绩和专业意愿进行分流)计算机类专业 2022 山东 综合 不限 457 252285
7 (6410元/年;包含专业软件技术、数字媒体技术、大数据技术、云计算技术应用、人工智能技术应用、工业互联网技术、工业软件开发技术;办学地点南海校区北区;经过第1学期专业认知学习阶段后,根据学生学业成绩和专业意愿进行分流)计算机类专业 2022 河南 理科 - - -
8 (软件技术、数字媒体技术、大数据技术、云计算技术应用、人工智能技术应用、工业互联网技术、工业软件开发技术;经过第1学期专业认知学习阶段后,根据学生学业成绩和专业意愿进行分流;办学地点南海校区北区)计算机类专业 2022 湖北 物理 物理+不限 - -
9 (包含软件技术、数字媒体技术、大数据技术、云计算技术应用、人工智能技术应用、工业互联网技术、工业软件开发技术;办学地点南海校区北区;经过第1学期专业认知学习阶段后,根据学生学业成绩和专业意愿进行分流)计算机类专业 2022 湖南 物理 物理+不限 - -
10 含软件技术、数字媒体技术、大数据技术、云计算技术应用、人工智能技术应用、工业互联网技术、工业软件开发技术,第二学期专业分流,具体专业分流情况请查看学校网站,不招单色识别不全者,住宿费:1500元/学年,办学地点:南海校区北区,计算机类专业 2022 广东 物理 物理+不限 - -
11 (理工类,3年,6410元/年,在南海校区北区办学,包含专业软件技术、数字媒体技术、大数据技术、云计算技术应用、人工智能技术应用、工业互联网技术、工业软件开发技术,经过第1学期专业认知学习阶段后,根据学生学业成绩和专业意愿进行分流)计算机类专业 2022 广西 理科 - - -
12 包含专业:软件技术、数字媒体技术、大数据技术、云计算技术应用、人工智能技术应用、工业互联网技术、工业软件开发技术;经过第1学期专业认知学习阶段后,根据学生学业成绩和专业意愿进行分流计算机类专业 2022 海南 综合 不限 - -
13 (经过第1学期专业认知学习阶段后,根据学生学业成绩和专业意愿进行分流。包含专业软件技术、数字媒体技术、大数据技术、云计算技术应用、人工智能技术应用、工业互联网技术、工业软件开发技术。办学地点南海校区北区。)计算机类专业 2022 重庆 物理 物理+不限 413 83820
14 南海校区北区,包含专业软件技术、数字媒体技术、大数据技术、云计算技术应用、人工智能技术应用、工业互联网技术、工业软件开发技术。经过第1学期专业认知学习阶段后,根据学生学业成绩和专业意愿进行分流计算机类专业 2022 四川 理科 - 440 170241
15 (软件技术、数字媒体技术、大数据技术、云计算技术应用、人工智能技术应用、工业互联网技术、工业软件开发技术)(南海校区北区)(语种:不限)计算机类专业 2022 贵州 理科 - - -
16 (包含专业软件技术、数字媒体技术、大数据技术、云计算技术应用、人工智能技术应用、工业互联网技术、工业软件开发技术)(经过第1学期专业认知学习阶段后,根据学生学业成绩和专业意愿进行分流,南海校区北区)计算机类专业 2022 云南 理科 - 432 96054
17 (软件技术、数字媒体技术、大数据技术、云计算技术应用、人工智能技术应用、工业互联网技术、工业软件开发技术)(经过第1学期专业认知学习阶段后,根据学生学业成绩和专业意愿进行分流)计算机类专业 2022 陕西 理科 - 401 94858
18 (软件技术、数字媒体技术、大数据技术、云计算技术应用、人工智能技术应用、工业互联网技术、工业软件开发技术)(经过第1学期专业认知学习阶段后,根据学生学业成绩和专业意愿进行分流)计算机类专业 2022 甘肃 理科 - - -
19 (包含专业软件技术、数字媒体技术、大数据技术、云计算技术应用、人工智能技术应用、工业互联网技术、工业软件开发技术。经过第1学期专业认知学习阶段后,根据学生学业成绩和专业意愿进行分流)计算机类专业 2022 青海 理科 - - -
20 (6410元/年;南海校区北区)计算机应用技术专业 2021 安徽 理科 - 359 191454
21 计算机应用技术专业 2021 福建 物理 物理+不限选考科目 425 88369
22 (南海校区北区)计算机应用技术专业 2021 江西 理科 - 433 -
23 (6410元/年;办学地点南海校区北区)计算机应用技术专业 2021 河南 理科 - 402 295123
24 (办学地点南海校区北区)计算机应用技术专业 2021 湖北 物理 物理+不限 403 111290
25 计算机应用技术专业 2021 广东 物理 物理+不限 456 192902
26 (不招单色识别不全者)计算机应用技术专业 2020 广东 理科 - 424 200401
27 (不招单色识别不全者,南海校区)计算机应用技术专业 2019 广东 理科 - 400 196601
28 (理工类,3年,6410元/年,在南海校区北区办学)计算机应用技术专业 2021 广西 理科 - 384 107755
29 (南海校区北区)计算机应用技术专业 2021 云南 理科 - 429 97101
30 (南海校区就读)计算机应用技术专业 2021 新疆 理科 - - -
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三、广东轻工职业技术学院师资和院系介绍

广东轻工职业技术学院创建于1933年,是省属唯一国家示范性高等职业院校,全国“双高”高职院校建设单位。前身是“广东省立第一职业学校”,至今已有87年职业教育历史,其中1959-1963年和1978-1983年两段时期,学校开办本科教育,现有全日制在校生2.6万余人。学校秉承“德能兼备,学以成之”的校训和“自强、敬业、求实、创新”的广轻精神,为珠三角地区乃至全国输送数万名高素质高技能应用型人才。--办学条件优越学校现有广州新港校区、广州琶洲校区、南海校区南区和南海校区北区四个校区,校园总面积1900多亩,校舍建筑面积约48.2万多平方米,其中教学科研实训用房20多万平方米,图书馆3万多平方米,学生公寓18万多平方米。固定资产总值16.67亿元,教学仪器设备总值2亿多元,学校图书馆拥有藏书近167.5万册,电子图书210多万册。网络信息点数近3万个,教学区、办公区及学生宿舍等区域实现校园有线、无线网络全覆盖。建有校内实践教学基地63个、校外实训实习基地1000多个。--师资力量雄厚学校现有教职工1200余人,其中高级职称教师约400人(二级教授9人),珠江学者9人,“双师”素质教师800余人;国务院特殊津贴专家2人,全国模范教师2人,国家级教学名师2人,国家级教学团队2个,国家“”教学名师1人,全国技术能手2人,全国青年岗位能手1人,全国高校思想政治理论课教师影响力人物2人,全国轻工行业先进工作者1人,中国轻工职业教育教学名师2人,全国辅导员年度人物1名,广东省高校“千百十工程”国家级培养对象2人,南粤优秀教师12人,南粤优秀教育工作者4人,广东省“特支计划”教学名师、广东省教学名师、专业领军人才等名师专家近70人。建立了一个由企业一线工作的技术人员、能工巧匠、高级经理人等组成的优质兼职教师资源库,兼职教师与专业专任教师数之比达到1:1以上。学校在广东省高职院校教师队伍建设考核中连续三年排名第一。2019年全国高职院校教师教学发展指数排前十名。--教学成果丰硕学校设有机电技术学院、食品与生物技术学院、轻化工技术学院、信息技术学院、汽车技术学院、生态环境技术学院、艺术设计学院、财贸学院、管理学院、应用外语学院、创业学院、马克思主义学院和继续教育学院,三个协同教学中心(工业机器人协同教学中心、现代信息技术与新工科协同教学中心、应用外语协同教学中心),设20个专业群、79个招生专业。学校建设高水平专业群2个,建成国家级示范专业4个、全国职业院校旅游类示范专业点1个、中央财政支持专业服务产业发展能力重点建设专业2个、国家级骨干专业11个、IEET认证专业1个;省级示范性专业7个、省级重点专业13个、省级品牌专业18个、省一流高职建设高水平建设专业9个。建有国家级教学资源库2个,国家级精品课程10门、国家级精品资源共享课9门

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