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幼儿园宣传部工作计划范文(三篇)

更新:2023-09-18 19:25:04 高考升学网

幼儿园宣传工作计划(一)

一、工作思路

做好对外宣传工作,加强与校外有关新闻媒体的联系,紧密围绕幼儿园的中心工作,精心策划,全方位、有成效的宣传我园办学特色和幼儿园发展的新思路、新举措、新成效。

二、具体内容

1、幼儿园网站管理

(1)、继续实行分管领导牵头、年龄组长具体负责的宣传负责人制度,做到月月有人管理,不落空挡。

(2)、加强新闻撰写、图片处理、上传等技能的培训力度,提高网站新闻的质量。

(3)、注重幼儿园重点活动的新闻报道,统筹安排,保证及时有效地进行宣传,避免内容重复。

幼儿园宣传部工作计划范文(三篇)

2、加强对园外媒体宣传

(1)、充分利用当地电视台,对幼儿园的中心工作进行宣传报道。

(2)、对质量较高、有意义性的新闻报道及时报送其他相关网站,增强宣传的影响力与辐射力。

(3)、注重报纸、刊物新闻的输送工作。采取预约、定期报送等方式向报纸、刊物输送有价值的新闻,提高社会对我园的关注度。

3、完善激励机制,充分调动宣传的积极性。

(1)、制定科学合理的新闻宣传奖励机制,包括精神奖励与物质奖励,并及时落实到位。

(2)、每月新闻由当月负责人统计,并于26日进行公示,以此提高教师对新闻宣传工作的重视和积极性。

4、注重教师队伍建设,树立良好形象,形成对外宣传窗口。

(1)、加强师德教育,形成良好口碑;

(2)、提高服务意识,增强家长满意度。

三、人员分工与职责

1、人员分工:

九月份:组长:金素芳

副组长:曹进军(本园)曹汉霞(早教)熊芳

组员:小班组教师

十月份:组长:汪先霞

副组长:王建玲周华为

组员:中班组教师

十一月份:组长:叶丽

副组长:梅琴花张红柳

组员:大班组教师

十二月份:组长:汪晓妮

副组长:易琴莲陈利娟工作计划

组员:小小班组教师

网站维护、与园外媒体的联系及报纸新闻:张健

2、具体职责:

(1)组长负责本月新闻的督导。及时发现有价值的新闻,并负责上传教育网站。

(2)第一副组长负责新闻工作的人员安排、每月新闻情况统计,并及时公示。

(3)第二副组长负责具体新闻的制作工作。

(4)组员协助副组长完成新闻制作工作。

幼儿园宣传工作计划(二)

一、指导思想

20w2年幼儿园宣传工作将以上级文件和会议精神为指导,把握正确的宣传和舆论导向,紧紧围绕幼儿园的中心工作和工作重点,唱响主旋律,及时反映宣传幼儿园亮点,创造良好舆论环境,促进幼儿园精神文明建设。

二、工作总体思路

1、将幼儿园宣传形成一个合力,坚持幼儿园宣传一盘棋;建好一个网络,成立幼儿园宣传组,由相关领导和专业教师组成网络;突出一个重点,即及时反映宣传幼儿园内涵发展的亮点。

2、做好三大内容:幼儿园大型活动宣传、班级教师个人宣传、幼儿学习、生活、作品等宣传。

3、利用好三个平台,一是发放传单,二是网络媒体,三是信息传输。

三、重点工作内容

1、明确思想,统一认识。只有充分认识到宣传工作在服务幼儿园工作大局,提高自身素质,工作创品牌、经验上档次等方面的重要性,才能把握全局,统筹思考,系统规划,明确宣传工作的基本思路,才能真正构建有利于树立幼儿园形象的大宣传格局。

2、要随处把握信息宣传传播规律,逐步形成组织健全、职责分明、管理集中、运转高效的幼儿园宣传工作制度。要逐步增强引导舆论的本领和把握导向的能力;要发挥宣传小组信息枢纽作用,协调整合园内各种信息资源;要牢牢把握舆论导向,把报道幼儿园工作和反映师生心声统一起来;要把宣传任务的目标指标尽快落实到基层;要建立并完善宣传报道考核激励等工作制度,每班每月必须投稿两篇以上,充分调动师生参与宣传工作的积极性。

3、全园各部门要以饱满的热情和积极的心态关注宣传工作,推进幼儿园品牌建设,

树立幼儿园更好的社会形象。幼儿园宣传工作将立足于制定一个好的目标、

树立一种好的意识、创造一个好的环境、形成一种好的机制、

培育一支好的队伍等几方面拓展思路,以积极的工作姿态唱响主旋律,

打好主动仗,在特字上下功夫,在质字上做文章,为外塑形象、

内聚人心营造更好的舆论氛围。

4、配合幼儿园中心工作,宣传各阶段重点工作、重要措施,宣传教育教学工作中的新思路、新举措、新方法、新途径,取得的成果。广泛报道来自园内、部门、班级的具有推广价值和指导意义的工作经验,宣传在教育改革发展中涌现出来的先进人物和典型事迹。

5、加强幼儿园文化建设,大力宣传幼儿园精神文明,不断增强全园师生员工的安全意识、法制意识,文明意识、节约意识、合作意识,努力探索加强思想政治工作新途径。

6、做好各种来访、参观、检查、重大活动的组织和接待工作;做好广告宣传;开展对外的宣传交流活动。

7、做好园内常规宣传报道工作,提高对内宣传和对外宣传的效率和质量。

网络媒体:

1、幼儿园网:加强园网建设,完善园网各版快内容的上传,及时更新图片新闻和园内动态,使幼儿园发生的重要新闻第一时间在园网上得到反映。

2、向其他和教育有关的网络媒体投稿,扩大幼儿园知名度。

信息传输

1、宣传橱窗:做好幼儿园橱窗布置工作,根据幼儿园工作需要,及时进行更换。

2、宣传标语:重大活动和节日制作宣传板、悬挂横幅、张贴宣传标语。

四、主要措施。

1、加强对宣传工作的领导和指导。下发关于加强教育宣传工作的文件,成立全园教育宣传领导小组和宣传组;召开教育宣传工作专题会议,总结经验,部署工作,掀起热潮。

2、整合园内宣传媒体,创新信息管理机制,建设独立的幼儿园图片库管理系统和文献共享平台。建立园内媒体信息沟通共享机制。

3、把宣传组建设成为一个学习型组织。加强学习交流,打造宣传精品。

4、组建一支幼儿园园通讯员队伍,明确分工,提高通讯员责任意识。提高稿件针对性、实效性、及时性,创造条件为通讯员提供采写方便。

5、不断完善激励机制,制订相关奖惩制度。

6、与每个部门保持联系,快速、准确地把握各部门的活动动向,得到活动的信息后,提前安排好人员,准备好相关事务,把任务责任到人。

五、工作要求

1、各部门领导要强化资料意识和宣传意识。凡组织的各项重要活动,要有活动计划,有过程记录,还要有总结和报道。各部门必须指定专人收集、整理活动资料,

撰写活动总结,作为园务公开资料。积极撰写新闻报道,完成宣传任务,积极为园内外新闻媒体提供新闻或素材。

2、各部门要指定专人做好信息收集整理上报工作,宣传年级管理的经验和成效。要引导班主任重视班级宣传工作,积极报道班级新举措新风尚,宣传好人好事。

3、宣传组成员必须精诚团结,齐心协力完成相关的上稿任务,坚持正确的舆论导向,为宣传工作尽职尽责,为幼儿园争光。

七、具体工作设想:

1、提炼我园办学理念,完善幼儿园园徽,征集园歌。

2、完善我园的网站建设,做到版面新颖、美观,资料即使更新。(负责:刘洋)

3、提高园报的办报质量。

4、传单发放规律有效。

5、拓宽宣传渠道,活跃规划宣传形式。

6 、定期对阶段性取得的成绩进行总结归纳,以综述形式进行宣传推广,做好专题信息报道

幼儿园宣传工作计划范文第2篇

幼儿园宣传工作计划(三)

一、指导思想:

20_年水秀试验幼儿园的宣传工作,将以“三个代表”重要思想为指导,结合区教育局工作精神,认真落实区教育局部署的各项宣传工作,铭记教育局倡导的“服务中心工作、促进内涵发展、宣传滨湖亮点、树立良好形象”的工作方针,创新对外宣传方式,提升幼儿园服务质量,鲜活水秀公众形象。

二、工作思路与具体措施:

(一)、明确主题,突出重点,全面深化宣传工作

1、配合_区08年教育宣传工作总思想,及时了解_区各项大举措,做好大力宣传工作,使之深入每位教工、家长心中。

(1)、认真学习区教育局宣传工作指导意见

(2)、建立本园宣传工作专人负责制,由行政副园长主抓宣传工作的管理,确保宣传工作的质量与时效性不断提高。

(3)、认真制订本幼儿园学年宣传工作计划,提高计划的操作性与可检性。

2、组织丰富多样化的学习活动,提高教工思想认识

(1)、开展学张虹校长,做人民满意教师活动

(2)、开展学_省栟茶高级中学校长姚止平事迹活动

(3)开展学党章、学十x大精神活动

(4)、开展迎奥运,全民健身活动

(二)、精心策划,抓好突破,不断提高宣传质量

1、在提升队伍素质上有突破:水秀实幼历来重视对外宣传队伍的建设,建立了一支工作高效、做事认真、报道求新的新闻报道工作小组。08年,将加大投入,重视人员的外出学习,通过请进来、送出去等方式,提高宣传人员的专业素养。

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2、在提升宣传质量上有所突破:水秀实幼将继续发挥加强考评、监督机制的优势,加大考评力度,提高教师工作积极性,完善投稿质量。

3、在拓宽渠道上有所突破:水秀实幼除了继续运用好_区教育局为基层提供的各种宣传途径外,积极发挥自身优势,大力开展课题研究,大力实施教育服务,在家长中赢口碑、在社区中树形象。

(1)、发挥联合国儿童基金会“小脚印”项目的优势,开展多种社区活动,提高社会影响力。

(2)、发挥_市“小荧星”基地园的优势,定期开展幼儿素质活动展示活动,提高水秀宝宝的社会实践能力,扩大社会知名度。

(3)、发挥水秀幼儿园自身优势,组织策划好各项大活动,向教育同行展现水秀综合实力,以实际的形象赢口碑。

策划开展“植树认养活动”;策划开展水秀二十年园庆活动;策划撰写水秀成长书籍活动;策划组织水秀杯第十四届幼儿围棋邀请赛;积极参加市级“小铃铛”师幼演唱会;积极参加_区迎奥运幼儿韵律大赛;组织策划大班幼儿毕业典礼等活动。

(三)、有效管理,加强考评,发挥宣传队伍作用

1、量化教师积分值,突出活动承办招标绩效

2、加大每月教师工作考核力度,体现多劳多得、优劳优酬的原则。

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