热衷奥赛的,大多瞄着自招综招
在人们以前的印象中,竞赛在高考中的“用途”一般有两种:一是保送、二是加分。以奥林匹克竞赛为例,早在2012年,山东曾对高考加分项目作出调整,规定从起取消奥赛获奖学生保送资格。
近日,2018年保送生名单公示,在竞赛方面,只有国际数学、化学、物理、生物学和信息学五项学科奥赛国家集训队成员才能获得保送资格。济南只有历城二中的两名学生,参加了2018年国际生物奥赛国家集训队,放眼山东这样的学生也不多。
能通过竞赛获得保送资格的学生本就是凤毛麟角,现在也不能加分了,不少家长不禁有疑问:孩子参加竞赛还有用吗?作为竞赛获奖大户,历城二中今年送出两名竞赛保送生。该校副校长李矿水认为,如果想靠竞赛来保送已是非常困难,但他们还在不断培养竞赛选手,竞赛获奖成为自主招生或综合评价招生的一块“敲门砖”,“我们每科有两三名专门的竞赛指导教师,选拔学有余力的学生在校内进行训练,近几年学生的热情还是很高的。”
同样在积极开展竞赛培训的还有山师附中,该校信息学奥赛主教练赵宗昌已带队参赛21年。“信息学每年竞赛获奖的学生大概十四五个,去年有7人获得了省赛一等奖,他们都通过自招去了不错的大学。”赵宗昌说,以往每年新高一入校后,他们都会进行竞赛选拔,但去年他们做了一个改变,就是在中考结束后的暑假,就对新生开始了竞赛“招募”。
赵宗昌说,刚刚取消竞赛保送时,人们对竞赛的关注度似乎降低了,但从2015年前后,自招、综招等对竞赛的要求越来越高,一些学生和家长对竞赛的热情又有所上涨,“即便不是出于高考的目的,参加竞赛也是培养学生兴趣不错的方式。”
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