华侨大学的建筑学专业分数线(附2020-2022最低分排名怎么样)

新的一年高考在即，如何选择适合孩子的院校和专业？选学校选专业又有哪些技巧？今天李老师整理了最新的华侨大学建筑学专业录取分数线数据，包含近三年华侨大学建筑学专业最低录取分数和最低位次排名，和专业招生方向等数据。

一、华侨大学建筑学专业分数线是多少分

最新据2023年华侨大学招生办官方公布的建筑学专业录取数据，我们可以知道华侨大学建筑学专业录取分数线如下：

1、在河北省份2021年的华侨大学建筑学专业历史专业分数线是581分，对应的最低录取位次在5246名；

2、在山西省份2019年的华侨大学建筑学专业理科专业分数线是538分，对应的最低录取位次在18408名；

3、在福建省份2021年的华侨大学建筑学专业物理专业分数线是568分，对应的最低录取位次在21004名；

4、在河南省份2021年的华侨大学建筑学专业理科专业分数线是575分，对应的最低录取位次在46947名；

5、在湖北省份2020年的华侨大学建筑学专业理科专业分数线是590分，对应的最低录取位次在19831名；

6、在贵州省份2019年的华侨大学建筑学专业理科专业分数线是542分，对应的最低录取位次在15193名；

二、华侨大学建筑学专业分数线统计表2019-2022

专业序号	专业名称	年份	录取省份	科目	选科	最低录取分	最低位次
1	(要求具有较好的绘画基础)要求具有较好的绘画基础建筑学专业	2020	天津	综合	史 或 地 或 物	611	12026
2	(在厦门校区就读，要求具有较好的绘画基础)建筑学专业	2019	天津	理科	-	560	10220
3	(在厦门校区就读；要求具有较好的绘画基础)建筑学专业	2021	河北	历史	历史+不限	581	5246
4	(在厦门校区就读；要求具有较好的绘画基础)建筑学专业	2021	河北	物理	物理+不限	573	27552
5	(五年)(在厦门校区就读)建筑学专业	2022	河北	历史	历史+不限	577	5238
6	(五年)(要求具有较好的绘画基础)(办学地点厦门校区)建筑学专业	2021	山西	理科	-	528	24312
7	(五年)(要求具有较好的绘画基础)(办学地点厦门校区)建筑学专业	2020	山西	理科	-	559	22377
8	(五年)(要求具有较好的绘画基础)(办学地点厦门校区)建筑学专业	2019	山西	理科	-	538	18408
9	(五年)(要求具有较好的绘画基础)(办学地点厦门校区)建筑学专业	2022	山西	理科	-	-	-
10	(办学地点厦门校区)(收费标准5460元/年)(要求具有较好的绘画基础)(学制五年)建筑学专业	2021	内蒙古	理科	-	521	10198
11	(要求具有较好的绘画基础)(厦门校区)建筑学专业	2021	辽宁	物理	物理+不限	576	16625
12	(厦门校区)(要求具有较好的绘画基础)(语种不限)建筑学专业	2020	辽宁	理科	-	560	20327
13	(要求具有较好的绘画基础)建筑学专业	2019	辽宁	理科	-	578	15220
14	(五年)(要求具有较好的绘画基础)(厦门校区)建筑学专业	2022	辽宁	物理	物理+不限	571	17572
15	(学制五年)(要求具有较好的绘画基础)(厦门校区)建筑学专业	2020	吉林	理科	-	561	9822
16	(要求具有较好的绘画基础)(学制5年)建筑学专业	2019	吉林	理科	-	565	10536
17	(要求具有较好的绘画基础。办学地址为厦门校区)建筑学专业	2021	黑龙江	理科	-	513	13927
18	(要求具有较好的绘画基础)(厦门校区就读)建筑学专业	2020	黑龙江	理科	-	546	15117
19	(厦门校区)(要求具有较好的绘画基础)建筑学专业	2019	黑龙江	理科	-	569	11645
20	(要求具有较好的绘画基础，办学地点为厦门校区)建筑学专业	2022	黑龙江	理科	-	-	-
21	(要求考生美术基础较好)建筑学专业	2021	江苏	物理	物理+不限	549	38724
22	(要求考生美术基础较好)建筑学专业	2020	江苏	理科	-	362	49762
23	(要求考生美术基础较好)(厦门校区)建筑学专业	2019	江苏	理科	-	359	44011
24	(要求考生美术基础较好)建筑学专业	2022	江苏	物理	物理+不限	-	-
25	(厦门校区。要求考生有一定的美术基础)建筑学专业	2021	浙江	综合	物 或 史 或 地	619	25397
26	(厦门校区。要求考生有一定的美术基础)建筑学专业	2020	浙江	综合	物 或 史 或 地	628	21637
27	(厦门校区。要求考生有一定的美术基础)建筑学专业	2019	浙江	综合	物 或 生 或 技	629	21830
28	(厦门校区。要求考生有一定的美术基础)建筑学专业	2022	浙江	综合	物 或 史 或 地	629	20654
29	(5年)(5460元/年；要求具有较好的绘画基础；厦门校区)建筑学专业	2021	安徽	理科	-	549	40975
30	(要求具有较好的绘画基础。)建筑学专业	2021	福建	历史	历史+不限选考科目	568	4258
31	(要求具有较好的绘画基础。)建筑学专业	2021	福建	物理	物理+不限选考科目	568	21004
32	(要求具有较好的绘画基础)建筑学专业	2020	福建	理科	-	575	15825
33	(要求具有较好的绘画基础)建筑学专业	2019	福建	理科	-	553	13722
34	(要求具有较好的绘画基础，国家级一流本科专业。)建筑学专业	2022	福建	物理	物理+不限选考科目	-	-
35	(5年制)(要求具有较好的绘画基础，国家级一流本科专业。)建筑学专业	2022	福建	历史	历史+不限选考科目	-	-
36	(五年)(要求具有较好的绘画基础)建筑学专业	2021	江西	理科	-	572	18364
37	(五年)(要求具有较好的绘画基础)建筑学专业	2020	江西	理科	-	579	19483
38	(五年)(要求具有较好的绘画基础)(在厦门校区就读)建筑学专业	2019	江西	理科	-	570	16470
39	(要求具有较好的绘画基础，厦门校区)建筑学专业	2021	山东	综合	史 或 地 或 物	582	27832
40	(要求具有较好的绘画基础)建筑学专业	2020	山东	综合	史 或 地 或 物	595	30192
41	(要求具有较好的绘画基础)建筑学专业	2019	山东	理科	-	586	24278
42	(五年)(要求具有较好的绘画基础，国家级一流本科专业，厦门校区)建筑学专业	2022	山东	综合	史 或 地 或 物	576	31740
43	(学制五年)(5460元/年；办学地点厦门校区；要求具有较好的绘画基础)建筑学专业	2021	河南	理科	-	575	46947
44	(学制五年)(5460元/年；办学地点厦门校区；要求具有较好的绘画基础)建筑学专业	2020	河南	理科	-	614	31866
45	(学制五年)(办学地点：厦门校区；要求具有较好的绘画基础)建筑学专业	2019	河南	理科	-	587	23239
46	(学制五年)(5460元/年；办学地点厦门校区；要求具有较好的绘画基础，国家级一流本科专业)建筑学专业	2022	河南	理科	-	-	-
47	(要求具有较好的绘画基础办学地点厦门校区)(学制五年)建筑学专业	2021	湖北	物理	物理+不限	585	22919
48	(5年；要求具有较好的绘画基础；地点厦门校区)建筑学专业	2020	湖北	理科	-	590	19831
49	(5年要求具有较好的绘画基础地点厦门校区)建筑学专业	2019	湖北	理科	-	572	19634
50	(五年；要求具有较好的绘画基础；办学地点厦门校区)(学制五年)建筑学专业	2022	湖北	历史	历史+不限	-	-
51	(五年；要求具有较好的绘画基础；办学地点：厦门校区)(学制五年)建筑学专业	2022	湖北	物理	物理+不限	-	-
52	(要求具有较好的绘画基础；厦门校区)建筑学专业	2021	湖南	物理	物理+不限	578	21808
53	(5年制)(要求具有较好的绘画基础办学地点厦门校区)建筑学专业	2020	湖南	理科	-	590	19899
54	(5年制)(要求具有较好的绘画基础；办学地点：厦门校区)建筑学专业	2019	湖南	理科	-	575	15202
55	(五年)(办学地点:厦门校区；要求具有较好的绘画基础，国家级一流本科专业)建筑学专业	2022	湖南	历史	历史+不限	-	-
56	(办学地点：厦门校区；要求具有较好的绘画基础，国家级一流本科专业)(五年)建筑学专业	2022	湖南	物理	物理+不限	-	-
57	(5年)(办学地点：厦门校区；需具备一定的美术基础)建筑学专业	2021	广东	历史	历史+不限	561	13558
58	(5年)(办学地点厦门校区需具备一定的美术基础)建筑学专业	2021	广东	物理	物理+不限	583	36681
59	(5年)(需具备一定美术基础)建筑学专业	2020	广东	理科	-	572	36755
60	(办学地点：厦门校区需具备一定美术基础)建筑学专业	2019	广东	理科	-	540	36051
61	需具备一定的美术基础住宿费:待定,办学地点:厦门校区建筑学专业	2022	广东	历史	历史+不限	-	-
62	需具备一定的美术基础住宿费:待定,办学地点:厦门校区建筑学专业	2022	广东	物理	物理+不限	-	-
63	(理工类，5年，5460元/年，在厦门校区办学，要求具有较好的绘画基础)建筑学专业	2021	广西	理科	-	536	21008
64	(理工类，5年，5460元/年，在厦门校区办学，要求具有较好的绘画基础)建筑学专业	2020	广西	理科	-	514	33630
65	(在厦门校区办学，要求具有较好的绘画基础)建筑学专业	2019	广西	理科	-	589	10014
66	(五年)(理工类，5年，5460元/年，在厦门校区办学，要求具有较好的绘画基础)建筑学专业	2022	广西	理科	-	-	-
67	(要求具有较好的绘画基础。办学地点厦门校区。)建筑学专业	2021	重庆	物理	物理+不限	589	18930
68	(五年)(要求具有较好的绘画基础，国家级一流本科专业。办学地点厦门校区。)建筑学专业	2022	重庆	物理	物理+不限	552	19547
69	(厦门校区)(专业备注要求具有较好的绘画基础)建筑学专业	2021	四川	理科	-	582	31147
70	五年,要求具有较好的绘画基础，国家级一流本科专业建筑学专业	2022	四川	理科	-	557	45585
71	(要求具有较好的绘画基础)(厦门校区)(语种不限)建筑学专业	2020	贵州	理科	-	562	12982
72	(要求具有较好的绘画基础)(厦门校区)建筑学专业	2019	贵州	理科	-	542	15193
73	(学制5年，要求具有较好的绘画基础厦门校区)建筑学专业	2020	云南	理科	-	602	11150
74	(要求具有较好的绘画基础厦门校区)建筑学专业	2019	云南	理科	-	598	11453
75	(五年)(要求具有较好的绘画基础)(教学地点福建省厦门市集美区集美大道668号厦门校区)建筑学专业	2020	陕西	理科	-	544	18179
76	(要求具有较好的绘画基础；教学地点：福建省厦门市集美区集美大道668号厦门校区)建筑学专业	2019	陕西	理科	-	561	17207
77	(要求具有较好的绘画基础)建筑学专业	2021	甘肃	理科	-	485	18349
78	(需有美术基础)建筑学专业	2022	新疆	理科	-	446	10637

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三、华侨大学师资和院系介绍

华侨大学是中央统战部直属，由中央统战部、教育部、福建省人民政府共同建设的普通高等学校。是国家华文教育基地，国家大学生文化素质教育基地，全国深化创新创业教育改革示范高校，全国高校教师考核评价改革示范校。1960年经周恩来总理批准，学校创办于福建泉州，廖承志为首任校长。1970年停办，1978年复办。1983年被党中央确定为“国家重点扶植大学”。1996年由国务院侨办、福建省人民政府进行共建。1997年原集美华侨学生补习学校并入，成为华侨大学华文学院。2006年厦门校区启用。2003年在教育部首批本科教学工作水平评估中获评优秀等级。2018年入选福建省“双一流”建设高校。学校于1980年成立董事会，庄希泉、胡平、黄长溪、贾庆林、陈明义、宋德福、王刚先后担任董事长。现任董事长为全国人大常委会副委员长、民进中央主席蔡达峰。名誉董事长为全国政协副主席、澳门特别行政区原行政长官何厚铧。现有教职工2800多人。在1700余名专任教师中，具有高级职称者占55%、博士学位者占65%、海外留学经历者占38%，45岁以下中青年教师占67%。有双聘院士6人，国家领军人才等各类高层次人才百余名，有科技部“创新人才推进计划”重点领域创新团队等多支高水平研究团队。学校坚持立德树人，大力培养具有创新精神、实践能力、国际视野与社会责任感的高素质人才。累计培养各类人才20多万名，其中6万多名分布在港澳台及海外各地，成为促进中外交流合作的友好使者。现有全日制普通本科生25700人、研究生4338人，有来自港澳台地区和80多个国家的学生6140人，是全国境外学生最多的高校之一。设有26个学院、90个学系（部、中心）。有18个国家级一流本科专业、26个省级一流本科专业，17个专业通过国际及国内专业认证。有18门国家级一流本科课程，92门省级一流本科课程。有国家地方联合工程研究中心、省部共建协同创新中心、教育部工程研究中心、虚拟仿真实验中心、实验教学示范中心等省部级以上教学科研平台80余个。学校加强学科建设，形成文理渗透、理工结合、工管相济、协调发展的学科布局，覆盖11个学科门类。现有一级学科博士点9个、一级学科硕士点26个，专业学位硕士点22个，博士后流动站5个。拥有国家和省部级重点学科41个，福建省高峰高原学科17个。工程学科进入ESI世界排名前5‰，化学、材料科学、计算机科学3个学科居ESI前1%。学校重视学术研究，不断增强科技创新和文化创新能力。每年获国家自然科学基金、社会科学基金资助项目数在福建省高校中名列前茅。主持完成的科研成果获国家科技进步奖等奖励,有关学术论文分别在《自然》（Nature）、《中国社会科学》等期刊发表。连续四年进入自然指数年度榜单全国百强。2位教授连续入选全球“高被引科学家”名单。学校积极开展社会服务，推动产教融合创新，为全面建成小康社会作贡