新的一年高考在即,如何选择适合孩子的院校和专业?选学校选专业又有哪些技巧?今天李老师整理了最新的闽南师范大学微电子科学与工程专业录取分数线数据,包含近三年闽南师范大学微电子科学与工程专业最低录取分数和最低位次排名,和专业招生方向等数据。
1、在安徽省份2021年的闽南师范大学微电子科学与工程专业理科专业分数线是487分,对应的最低录取位次在90882名;
2、在福建省份2021年的闽南师范大学微电子科学与工程专业物理专业分数线是521分,对应的最低录取位次在42683名;
3、在河南省份2022年的闽南师范大学微电子科学与工程专业理科专业分数线是500分,对应的最低录取位次在135000名;
4、在四川省份2022年的闽南师范大学微电子科学与工程专业理科专业分数线是502分,对应的最低录取位次在96834名;
5、在贵州省份2021年的闽南师范大学微电子科学与工程专业理科专业分数线是443分,对应的最低录取位次在57979名;
6、在甘肃省份2022年的闽南师范大学微电子科学与工程专业理科专业分数线是418分,对应的最低录取位次在45615名;
专业序号 | 专业名称 | 年份 | 录取省份 | 科目 | 选科 | 最低录取分 | 最低位次 |
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1 | (5460元/年)微电子科学与工程专业 | 2021 | 安徽 | 理科 | - | 487 | 90882 |
2 | 微电子科学与工程专业 | 2021 | 福建 | 物理 | 物理+不限选考科目 | 521 | 42683 |
3 | 微电子科学与工程专业 | 2022 | 福建 | 物理 | 物理+不限选考科目 | 518 | 42234 |
4 | 微电子科学与工程专业 | 2021 | 江西 | 理科 | - | 511 | 55132 |
5 | 微电子科学与工程专业 | 2022 | 江西 | 理科 | - | 505 | 56911 |
6 | (5460元/年)微电子科学与工程专业 | 2021 | 河南 | 理科 | - | 510 | 128279 |
7 | (5460元/年)微电子科学与工程专业 | 2022 | 河南 | 理科 | - | 500 | 135000 |
8 | 微电子科学与工程专业 | 2021 | 湖北 | 物理 | 物理+不限 | 504 | 65544 |
9 | (办学地点:北江滨校区)微电子科学与工程专业 | 2022 | 湖南 | 物理 | 物理+不限 | 494 | 77369 |
10 | (理工类,4年,5460元/年)微电子科学与工程专业 | 2021 | 广西 | 理科 | - | 482 | 46843 |
11 | 微电子科学与工程专业 | 2021 | 四川 | 理科 | - | 507 | 97250 |
12 | (北江滨校区)微电子科学与工程专业 | 2022 | 四川 | 理科 | - | 502 | 96834 |
13 | (语种:不限)微电子科学与工程专业 | 2021 | 贵州 | 理科 | - | 443 | 57979 |
14 | (语种:不限)微电子科学与工程专业 | 2022 | 贵州 | 理科 | - | 408 | 84301 |
15 | 微电子科学与工程专业 | 2021 | 甘肃 | 理科 | - | 421 | 44006 |
16 | 微电子科学与工程专业 | 2022 | 甘肃 | 理科 | - | 418 | 45615 |
闽南师范大学是福建省重点建设高校,成立于1958年春。1963年,在周恩来总理亲自倡导和关怀下,国务院批准成立福建第二师范学院,由此开启我校本科教育之扉。1986年经原国家教委批准复办福建第二师范学院,并更名为漳州师范学院。1992年获得学士学位授予权。2000年顺利通过教育部首批师范院校本科教学工作合格评估。2003年被国务院学位委员会增列为硕士学位授予权单位。2007年被列为福建省重点建设高校。2008年以优秀成绩通过教育部本科教学工作水平评估。2012年获批服务国家特殊需求的闽南文化与两岸交流研究博士人才培养项目。2013年4月,更名为闽南师范大学。2017年被确定为福建省2018~2020年博士学位授予培育单位立项建设高校。2018年成为福建省一流学科建设高校。2018年9月,服务国家特殊需求博士人才培养项目全票通过国务院学位委员会评审。2020年成为国家一流专业建设高校。2021年获批博士学位授予单位。学校现有北江滨、圆山两个校区,占地面积约2000亩。现有本科专业68个,涵盖文学、工学、理学、教育学、管理学、经济学、法学、艺术学、农学和历史学等十大学科门类,全日制普通本科生、研究生2万余人。现有专任教师1343人,其中具有高级职称的教师占658人;具有博士学位的教师567人,历年享受国务院政府特殊津贴专家13人,闽江学者33人,教育部“新世纪优秀人才支持计划”2人,另有省级以上优秀专家、教学名师等130余人。学校坚持立德树人,将人才培养作为中心工作,不断深化教育教学改革,不断提升人才培养质量。目前拥有国家级本科教学工程项目14个(其中国家级特色专业1个、国家级专业综合改革试点项目1个、创新教师培养模式示范项目1个、校外实践教育基地1个、一流本科专业建设点6个、一流本科课程2门,国家级新文科研究与实践项目1项、新农科研究与实践项目1项),国家级教学成果奖1项,获批为第二批国家语言文字推广基地;省级本科教学工程项目148项(其中省级一流本科专业建设点10个,省级一流本科课程、精品课程92门,省级实验教学虚拟仿真项目等17项),省级教学成果奖28项,省级教育教学改革研究项目91项(其中重大教改项目7项)。学校现有1个一级学科博士点(中国语言文学)、1个服务国家特殊需求博士人才培养项目(闽南文化与两岸交流研究)、7个一级学科硕士点(中国语言文学、数学、化学、心理学、马克思主义理论、教育学、光学工程)、12个专业学位硕士点(教育、社会工作、新闻与传播、应用心理、电子信息、应用统计、翻译、资源与环境、汉语国际教育、旅游管理、风景园林、艺术),跨及11个学科门类。4个学科(群)(中国语言文学与闽南文化学科群、数学、化学与环境学科群、教育学)入选福建省高原学科,5个学科(食品科学与工程、计算机科学与技术、心理学、信息与通信工程、应用经济学)入选福建省
闽南师范大学的微电子科学
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