新的一年高考在即,如何选择适合孩子的院校和专业?选学校选专业又有哪些技巧?今天李老师整理了最新的泉州师范学院数字媒体技术专业录取分数线数据,包含近三年泉州师范学院数字媒体技术专业最低录取分数和最低位次排名,和专业招生方向等数据。
1、在福建省份2021年的泉州师范学院数字媒体技术专业物理专业分数线是520分,对应的最低录取位次在43186名;
2、在福建省份2020年的泉州师范学院数字媒体技术专业理科专业分数线是508分,对应的最低录取位次在40324名;
3、在福建省份2022年的泉州师范学院数字媒体技术专业物理专业分数线是510分,对应的最低录取位次在46481名;
4、在江西省份2019年的泉州师范学院数字媒体技术专业理科专业分数线是520分,对应的最低录取位次在41956名;
5、在湖南省份2019年的泉州师范学院数字媒体技术专业理科专业分数线是493分,对应的最低录取位次在63489名;
6、在四川省份2020年的泉州师范学院数字媒体技术专业理科专业分数线是515分,对应的最低录取位次在95160名;
专业序号 | 专业名称 | 年份 | 录取省份 | 科目 | 选科 | 最低录取分 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
1 | 数字媒体技术专业 | 2021 | 河北 | 物理 | 物理+不限 | 511 | 76779 |
2 | 数字媒体技术专业 | 2020 | 河北 | 理科 | - | 523 | 95184 |
3 | 数字媒体技术专业 | 2019 | 河北 | 理科 | - | 490 | 99109 |
4 | 数字媒体技术专业 | 2022 | 河北 | 物理 | 物理+不限 | 516 | 72762 |
5 | 数字媒体技术专业 | 2021 | 山西 | 理科 | - | 470 | 54596 |
6 | 数字媒体技术专业 | 2020 | 山西 | 理科 | - | 490 | 62185 |
7 | 数字媒体技术专业 | 2019 | 山西 | 理科 | - | 476 | 51863 |
8 | 数字媒体技术专业 | 2022 | 山西 | 理科 | - | 465 | 56685 |
9 | 数字媒体技术专业 | 2022 | 浙江 | 综合 | 物 | 552 | 104433 |
10 | 数字媒体技术专业 | 2021 | 浙江 | 综合 | 物 | 550 | 97828 |
11 | (东海校区)数字媒体技术专业 | 2020 | 浙江 | 综合 | 物 | - | - |
12 | (东海校区)数字媒体技术专业 | 2020 | 浙江 | 综合 | 物 | 552 | 99101 |
13 | (东海校区)数字媒体技术专业 | 2019 | 浙江 | 综合 | 不限 | - | - |
14 | (东海校区)数字媒体技术专业 | 2019 | 浙江 | 综合 | 不限 | 571 | 78277 |
15 | 数字媒体技术专业 | 2021 | 福建 | 物理 | 物理+不限选考科目 | 520 | 43186 |
16 | 数字媒体技术专业 | 2021 | 福建 | 物理 | 物理+不限选考科目 | 519 | 43673 |
17 | 数字媒体技术专业 | 2020 | 福建 | 理科 | - | 508 | 40324 |
18 | 数字媒体技术专业 | 2020 | 福建 | 理科 | - | 493 | 46745 |
19 | 数字媒体技术专业 | 2019 | 福建 | 理科 | - | 483 | 39725 |
20 | 数字媒体技术专业 | 2019 | 福建 | 理科 | - | 475 | 43567 |
21 | 数字媒体技术专业 | 2022 | 福建 | 物理 | 物理+不限选考科目 | 513 | 44882 |
22 | 数字媒体技术专业 | 2022 | 福建 | 物理 | 物理+不限选考科目 | 510 | 46481 |
23 | 数字媒体技术专业 | 2021 | 江西 | 理科 | - | 509 | 56840 |
24 | 数字媒体技术专业 | 2020 | 江西 | 理科 | - | 525 | 51069 |
25 | 数字媒体技术专业 | 2019 | 江西 | 理科 | - | 520 | 41956 |
26 | 数字媒体技术专业 | 2022 | 江西 | 理科 | - | 496 | 65726 |
27 | (5040元/年)数字媒体技术专业 | 2021 | 河南 | 理科 | - | 505 | 135597 |
28 | (5040元/年)数字媒体技术专业 | 2020 | 河南 | 理科 | - | 531 | 128942 |
29 | 数字媒体技术专业 | 2019 | 河南 | 理科 | - | 484 | 131781 |
30 | (5040元/年)数字媒体技术专业 | 2022 | 河南 | 理科 | - | 496 | 142023 |
31 | 数字媒体技术专业 | 2021 | 湖南 | 物理 | 物理+不限 | 504 | 78088 |
32 | (办学地点:东海校区)数字媒体技术专业 | 2020 | 湖南 | 理科 | - | 511 | 70599 |
33 | (办学地点:东海校区)数字媒体技术专业 | 2019 | 湖南 | 理科 | - | 493 | 63489 |
34 | (办学地点:泉州主校区)数字媒体技术专业 | 2022 | 湖南 | 物理 | 物理+不限 | 483 | 88451 |
35 | (在东海校区办学)数字媒体技术专业 | 2019 | 广西 | 理科 | - | 493 | 44867 |
36 | 数字媒体技术专业 | 2021 | 四川 | 理科 | - | 494 | 111088 |
37 | 数字媒体技术专业 | 2020 | 四川 | 理科 | - | 515 | 95160 |
38 | 数字媒体技术专业 | 2019 | 四川 | 理科 | - | 523 | 102063 |
39 | (语种:不限)数字媒体技术专业 | 2021 | 贵州 | 理科 | - | 432 | 66342 |
40 | (语种不限)数字媒体技术专业 | 2020 | 贵州 | 理科 | - | 446 | 69241 |
41 | 数字媒体技术专业 | 2019 | 贵州 | 理科 | - | 438 | 65561 |
42 | (语种:不限)数字媒体技术专业 | 2022 | 贵州 | 理科 | - | 434 | 62133 |
43 | 数字媒体技术专业 | 2021 | 云南 | 理科 | - | 506 | 46167 |
44 | 数字媒体技术专业 | 2020 | 云南 | 理科 | - | 499 | 53647 |
45 | (东海校区)数字媒体技术专业 | 2019 | 云南 | 理科 | - | 487 | 57351 |
46 | 数字媒体技术专业 | 2022 | 云南 | 理科 | - | 494 | 52281 |
泉州师范学院坐落于福建省三大中心城市之一-泉州市。泉州是首批中国历史文化名城、首届东亚文化之都、古代海上丝绸之路起点,经济总量连续22年位居福建省首位。学校于2000年经教育部批准建立,系福建省第一所新建地方性省属本科高校,由创办于1923年的泉州师范学校、1939年的南安师范学校、1951年的泉州教育学院和1958年的泉州师范高等专科学校合并组建。1999年和2001年,、、中央(时任福建省委副书记、省长)两次莅校视察指导工作,并作出了“泉州师院发展方向是建设多学科的大学,目标很宏伟,这无疑是我们希望看到的,这也符合福建高等教育结构调整要求”的重要指示。近百年办学历程筚路蓝缕,一甲子高等教育薪火相传。一代又一代泉师人秉承“善学如泉、正心至大”校训精神,继往开来、砥砺前行,推动学校事业不断向前发展。2004年通过教育部本科教学工作水平评估。2011年获批培养硕士专业学位研究生试点工作单位。2012年获批福建省海外华文教育基地。2013年获批福建省首批“2011协同创新中心”、福建省研究生教育创新基地。2016年通过教育部本科教学工作审核评估。2017年以来,获批福建省“双一流”建设高校、福建省示范性应用型本科高校、福建省硕士学位授予培育单位、福建省党建工作示范高校、福建省“三全育人”综合改革试点高校、福建省创新创业创造教育示范高校,获批面向港澳台地区招收本科生和硕士研究生资格。学校荣获全国国防教育特色学校,福建省五一劳动奖状、平安校园等一批高级别荣誉称号,蝉联八届省级文明学校(文明校园)。办学以来,为社会培养了20多万名优秀人才,为国家和福建省经济建设、社会进步和教育事业发展作出了积极贡献。学校现有泉州主校区(校本部)和南安、鲤城2个分校区,共占地1815亩。下设二级学院18个,本科招生专业58个。全日制在校本科生、研究生近1.8万人。现有教职工1400多人,其中专任教师1100多人,台湾全职教师近20人。有国家级人才3人,享受国务院政府特殊津贴专家4人,教育部教学指导委员会委员2人,福建省闽江学者、福建省百千万人才工程人选、福建省高校领军人才、福建省特殊支持高层次人才“双百计划”人选等省级高层次人才100多人,福建省高等学校科技创新团队3个,福建省本科教学团队9 个,福建省研究生导师团队2个。学校坚守育人初心,确立人才培养中心地位,着力建设高水平本科教育。近年来,获国家教学成果二等奖1项,福建省教学成果特等奖5项、一等奖9项、二等奖17项;全国高校青年教师教学竞赛一等奖1项,首届全国高校教师教学创新大赛一等项1项、专项奖2项。获教育部“卓越教师”培养计划改革项目、教育部教师队伍建设示范项目、国家级专业综合改革试点项目、国家级人才培养模式创新实验区等国家级项目或基地近10个。现有国家级特色专业2个、国家级一
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