新的一年高考在即,如何选择适合孩子的院校和专业?选学校选专业又有哪些技巧?今天李老师整理了最新的蚌埠工商学院会计学专业录取分数线数据,包含近三年蚌埠工商学院会计学专业最低录取分数和最低位次排名,和专业招生方向等数据。
1、在黑龙江省份2019年的蚌埠工商学院会计学专业理科专业分数线是403分,对应的最低录取位次在62275名;
2、在江苏省份2020年的蚌埠工商学院会计学专业理科专业分数线是329分,对应的最低录取位次在122830名;
3、在安徽省份2021年的蚌埠工商学院会计学专业理科专业分数线是430分,对应的最低录取位次在144654名;
4、在安徽省份2020年的蚌埠工商学院会计学专业理科专业分数线是443分,对应的最低录取位次在147479名;
5、在江西省份2021年的蚌埠工商学院会计学专业理科专业分数线是451分,对应的最低录取位次在108179名;
6、在广东省份2021年的蚌埠工商学院会计学专业历史专业分数线是489分,对应的最低录取位次在59196名;
专业序号 | 专业名称 | 年份 | 录取省份 | 科目 | 选科 | 最低录取分 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
1 | 会计学专业 | 2022 | 河北 | 物理 | 物理+不限 | 467 | 130969 |
2 | 会计学专业 | 2021 | 河北 | 物理 | 物理+不限 | 456 | 128454 |
3 | 会计学专业 | 2020 | 河北 | 理科 | - | 470 | 143846 |
4 | 会计学专业 | 2019 | 河北 | 理科 | - | 494 | 95411 |
5 | 会计学专业 | 2021 | 黑龙江 | 理科 | - | 337 | 64432 |
6 | 会计学专业 | 2020 | 黑龙江 | 理科 | - | 393 | 60242 |
7 | 会计学专业 | 2019 | 黑龙江 | 理科 | - | 403 | 62275 |
8 | 会计学专业 | 2022 | 黑龙江 | 理科 | - | - | - |
9 | 会计学专业 | 2021 | 江苏 | 历史 | 历史+不限 | 497 | 42874 |
10 | 会计学专业 | 2021 | 江苏 | 物理 | 物理+不限 | 461 | 123723 |
11 | 会计学专业 | 2020 | 江苏 | 文科 | - | 299 | 45095 |
12 | 会计学专业 | 2020 | 江苏 | 理科 | - | 329 | 122830 |
13 | 在蚌埠市禹会区东海大道7100号学习会计学专业 | 2019 | 江苏 | 文科 | - | 314 | 35420 |
14 | 在蚌埠市禹会区东海大道7100号学习会计学专业 | 2019 | 江苏 | 理科 | - | 324 | 120052 |
15 | 会计学专业 | 2022 | 江苏 | 历史 | 历史+不限 | - | - |
16 | 会计学专业 | 2022 | 江苏 | 物理 | 物理+不限 | - | - |
17 | 会计学专业 | 2022 | 浙江 | 综合 | 不限 | 552 | 105182 |
18 | 会计学专业 | 2021 | 浙江 | 综合 | 不限 | 547 | 101409 |
19 | 会计学专业 | 2020 | 浙江 | 综合 | 不限 | - | - |
20 | 会计学专业 | 2020 | 浙江 | 综合 | 不限 | 562 | 88404 |
21 | 会计学专业 | 2019 | 浙江 | 综合 | 不限 | - | - |
22 | 会计学专业 | 2019 | 浙江 | 综合 | 不限 | 565 | 85216 |
23 | (15000元/年)会计学专业 | 2021 | 安徽 | 文科 | - | 533 | 40992 |
24 | (15000元/年)会计学专业 | 2021 | 安徽 | 理科 | - | 430 | 144654 |
25 | (15000元/年)会计学专业 | 2020 | 安徽 | 文科 | - | 517 | 36834 |
26 | (15000元/年)会计学专业 | 2020 | 安徽 | 理科 | - | 443 | 147479 |
27 | 会计学专业 | 2019 | 安徽 | 文科 | - | 526 | 35818 |
28 | 会计学专业 | 2019 | 安徽 | 理科 | - | 453 | 123817 |
29 | (15000元/年)会计学专业 | 2022 | 安徽 | 理科 | - | - | - |
30 | (15000元/年)会计学专业 | 2022 | 安徽 | 文科 | - | - | - |
31 | 会计学专业 | 2021 | 福建 | 历史 | 历史+不限选考科目 | 482 | 24394 |
32 | 会计学专业 | 2021 | 福建 | 物理 | 物理+不限选考科目 | 457 | 74494 |
33 | 会计学专业 | 2020 | 福建 | 文科 | - | 478 | 23587 |
34 | 会计学专业 | 2020 | 福建 | 理科 | - | 458 | 62465 |
35 | 会计学专业 | 2019 | 福建 | 文科 | - | 497 | 20047 |
36 | 会计学专业 | 2019 | 福建 | 理科 | - | 444 | 58984 |
37 | 会计学专业 | 2022 | 福建 | 物理 | 物理+不限选考科目 | - | - |
38 | 会计学专业 | 2022 | 福建 | 历史 | 历史+不限选考科目 | - | - |
39 | 会计学专业 | 2021 | 江西 | 理科 | - | 451 | 108179 |
40 | 会计学专业 | 2020 | 江西 | 理科 | - | 485 | 84674 |
41 | 会计学专业 | 2019 | 江西 | 理科 | - | 494 | 60786 |
42 | 会计学专业 | 2022 | 江西 | 理科 | - | - | - |
43 | 会计学专业 | 2022 | 山东 | 综合 | 不限 | 473 | 214003 |
44 | 会计学专业 | 2021 | 山东 | 综合 | 不限 | 476 | 205926 |
45 | 会计学专业 | 2020 | 山东 | 综合 | 不限 | 474 | 222753 |
46 | 会计学专业 | 2019 | 山东 | 文科 | - | 515 | 44954 |
47 | (15000元/年)会计学专业 | 2021 | 河南 | 文科 | - | 490 | 73919 |
48 | (15000元/年)会计学专业 | 2021 | 河南 | 理科 | - | 437 | 241940 |
49 | (15000元/年;办学地点蚌埠工商学院)会计学专业 | 2020 | 河南 | 文科 | - | 468 | 95112 |
50 | (15000元/年;办学地点蚌埠工商学院)会计学专业 | 2020 | 河南 | 理科 | - | 436 | 262570 |
51 | (办学地点:安徽财经大学商学院)(新校区)会计学专业 | 2019 | 河南 | 文科 | - | 510 | 39988 |
52 | (办学地点:安徽财经大学商学院)会计学专业 | 2019 | 河南 | 理科 | - | 481 | 136160 |
53 | (15000元/年)会计学专业 | 2022 | 河南 | 理科 | - | - | - |
54 | (15000元/年)会计学专业 | 2022 | 河南 | 文科 | - | - | - |
55 | 会计学专业 | 2021 | 湖北 | 历史 | 历史+不限 | 472 | 50688 |
56 | 会计学专业 | 2020 | 湖北 | 理科 | - | 396 | 120872 |
57 | 会计学专业 | 2022 | 湖北 | 历史 | 历史+不限 | - | - |
58 | 会计学专业 | 2021 | 广东 | 历史 | 历史+不限 | 489 | 59196 |
59 | 会计学专业 | 2021 | 广东 | 物理 | 物理+不限 | 472 | 172515 |
60 | 会计学专业 | 2020 | 广东 | 文科 | - | 477 | 60490 |
61 | 会计学专业 | 2020 | 广东 | 理科 | - | 458 | 158461 |
62 | 会计学专业 | 2019 | 广东 | 理科 | - | - | - |
63 | 住宿费:待定,办学地点:校本部会计学专业 | 2022 | 广东 | 历史 | 历史+不限 | - | - |
64 | 住宿费:待定,办学地点:校本部会计学专业 | 2022 | 广东 | 物理 | 物理+不限 | - | - |
65 | 会计学专业 | 2021 | 四川 | 理科 | - | 445 | 162606 |
66 | 会计学专业 | 2020 | 四川 | 理科 | - | 449 | 165182 |
67 | 会计学专业 | 2019 | 四川 | 文科 | - | 489 | 53210 |
68 | 会计学专业 | 2022 | 四川 | 理科 | - | 446 | 163159 |
69 | 会计学专业 | 2021 | 陕西 | 文科 | - | 458 | 26438 |
70 | 会计学专业 | 2021 | 陕西 | 理科 | - | 397 | 90632 |
71 | (安徽省蚌埠市禹会区东海大道7100号蚌埠工商学院)会计学专业 | 2020 | 陕西 | 文科 | - | 483 | 24127 |
72 | (安徽省蚌埠市禹会区东海大道7100号蚌埠工商学院)会计学专业 | 2020 | 陕西 | 理科 | - | 419 | 85013 |
73 | (教学地点:安徽省蚌埠市禹会区东海大道7100号安徽财经大学商学院)会计学专业 | 2019 | 陕西 | 文科 | - | 490 | 23833 |
74 | (教学地点:安徽省蚌埠市禹会区东海大道7100号安徽财经大学商学院)会计学专业 | 2019 | 陕西 | 理科 | - | 438 | 85119 |
75 | 会计学专业 | 2022 | 陕西 | 理科 | - | 409 | 89161 |
76 | 会计学专业 | 2022 | 陕西 | 文科 | - | 449 | 27889 |
77 | 会计学专业 | 2021 | 青海 | 理科 | - | 328 | 17242 |
78 | (年收费15000元)会计学专业 | 2020 | 青海 | 理科 | - | 342 | 15944 |
79 | 会计学专业 | 2019 | 青海 | 理科 | - | 372 | 13872 |
80 | 会计学专业 | 2022 | 青海 | 理科 | - | - | - |
81 | (语种不限)会计学专业 | 2021 | 宁夏 | 文科 | - | 463 | 7010 |
82 | (语种不限)会计学专业 | 2021 | 宁夏 | 理科 | - | 374 | 19652 |
83 | (语种不限)会计学专业 | 2020 | 宁夏 | 文科 | - | 468 | 8199 |
84 | (语种不限)会计学专业 | 2020 | 宁夏 | 理科 | - | 370 | 23364 |
85 | 会计学专业 | 2019 | 宁夏 | 文科 | - | 500 | 5926 |
86 | 会计学专业 | 2019 | 宁夏 | 理科 | - | 421 | 17459 |
87 | (语种不限)会计学专业 | 2022 | 宁夏 | 理科 | - | - | - |
88 | (语种不限)会计学专业 | 2022 | 宁夏 | 文科 | - | - | - |
蚌埠工商学院,是一所以经济学、管理学为主,跨文学、理学、工学、艺术学六大学科门类的本科院校。学校成立于2003年6月,前身为安徽财经大学商学院,是一所由安徽财经大学举办的全日制本科层次独立学院。学校2012年取得学士学位授予权。2020年3月经教育部批准,学校正式转设为蚌埠工商学院。学校位于蚌埠市禹会区涂山风景区东侧,占地面积1000亩。已建成建筑面积23万平方米,教学科研仪器设备总值近3000万元,建有语音室、计算机基础实验室及金融投资、智慧物流、大学物理、会计手工、广告设计等各类专业实验室及跨专业实验室等39间,购置同花顺、福思特、商道、方宇VTS-M、致仪等40余套实验实训软件,能充分满足实验实训要求;图书馆建筑面积2.2万m?,设有7个书刊借阅室以及密集书库、研讨室、报告厅等20多个服务单元,现有纸质及电子图书近200万册,可用数字资源近40种,藏书及数字资源数量充足、种类丰富,馆内环境优雅、设施一流,可为师生提供便捷的文献信息服务;建有高速网络系统、全覆盖的监控和广播系统等,各类设施完备、布局合理,可充分满足人才培养的需要。学校设有会计学院、经济与金融学院、工商管理学院、财务与审计学院、国际商务学院、人文与艺术学院、计算机与数据工程学院、马克思主义学院等8个二级教学单位和1个体育教学部,拥有会计学、金融学、财务管理、工商管理、计算机科学与技术等25个本科专业,形成了以经济管理类学科为主,多学科协调发展的学科专业体系。近年来获批省级一流专业3个,省级特色专业4个,省级综合改革试点专业3个。学校现有专任教师439人,其中副高级以上职称的教师188人,占比43%;具有博士学位的教师72人,占比16%;硕士学位以上教师353人,占比80%;双师型教师64人,占比15%;拥有浙江大学、南京大学、武汉大学、中国科学技术大学等985高校教育背景及澳洲悉尼大学、香港城市大学、英国约克大学、日本早稻田大学等海外留学经历的教师37人;拥有5位省级教学名师、7个省级教学团队、13位省级教坛新秀。现有在校生近8000人,建校以来共向社会输送了约16000名毕业生。学校自成立以来,加大教学科研创新力度,不断夯实育人基础。近年来共立项百余项省级以上科研项目,包括国家社科基金7项、国家自然基金2项、教育部人文社科项目3项等;共立项各类省级质量工程项目150余项,包括教学成果奖10项、省级重大教学改革研究项目6项、卓越人才教育培养计划3项、线上教学优秀课堂9项等。在办学过程中,学校始终坚持以市场为导向,紧紧围绕应用型人才的培养目标,不断创新人才培养模式,坚持走内涵式发展道路,通过严谨治教、注重质量、突出特色、弘扬创新、强化实践,多措并举地完善人才培养质量保障体系,强化对学生创新精神和实践能力的培养,不断提升学生综合素养和人才培养质量。近年来,学生在各级各类学科
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