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为贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》、落实《中小学公共安全教育指导纲要》,推动全国学校安全教育工作标准化、信息化建设,根据教育部基础教育司委托,中国教育学会组织专家,在广泛调研的基础上,参考国外经验,紧密结合我国中小学、幼儿园实际,研制完成切实可行的我国中小学、幼儿园的安全管理及评价标准。2013年,受教育部基础教育司委托,中国教育学会在全国建立安全教育实验区,开展基于信息化平台的学校安全教育和管理模式研究,探索和创新安全教育的途径和方法,为各地开展安全管理及安全教育提供依据。
1、建立有效的安全教育管理机制。
实现安全教育过程和效果的实时管理和量化考核,强化和落实学校和教师的安全教育主体责任,全面提升实验区的安全教育管理水平和能力,努力将实验区打造成“全国安全教育示范区”。
2、建立有效的安全教育体系。
在确保安全教育内容的科学性、系统性和规范性的基础上,借助信息化平台资源建立有地方特色的安全教育校本课程体系。
3、协助中小学(幼儿园)教师开展有效的安全教育。
通过信息化平台,教师可以方便地运用视频资源组织课堂教学、带领学生开展技能训练、进行家校安全教育互动、及时了解和评价安全教育效果等。
4、协助中小学生(幼儿)自主开展安全教育活动。
通过信息化平台,学生可以随时随地开展安全知识学习、安全技能 训练、参与安全专项活动、进行学习效果测试等活动,切实提高中小学 生(幼儿)的安全知识和技能水平。
5、协助中小学提升应急疏散演练效果。
各地和学校要按照《中小学幼儿园应急疏散演练指南操作规范》要求,做到中小学校每月一次、幼儿园每季度一次应急疏散演练,并确保演练安全和效果。中国教育学会协助各地重点解决学校师生开展演练过程中的实操性问题,提高应急疏散演练的效果。
6、加强家校互动,提高家长的安全监管意识和能力。
每年的11月9日是中国的全国消防日。在电话号码中,"119"是火灾报警电话,与11月9日中这3个阿拉伯数字通形同序,易为人们接受,于是从1992年起把这一天定为全国消防日。“消防安全教育从娃娃抓起”,提高全民消防安全素质教育,学校学生是根本。
11月9日是全国消防安全宣传日,为进一步提高,广大师生的消防安全意识,我市中小学、幼儿园集中开展内容丰富、形式多样的消防安全宣传活动以提高师生消防安全意识。
遂宁高升实验小学校
为了营造消防宣传氛围,提高孩子们的安全防火意识,11月3日,高升实小二年级七班小虎鲸中队的同学到遂宁市河东消防支队德水路特勤中队参观学习消防知识。
消防队员现场教育中小学生学会判断火灾隐患,懂得常用灭火器材的分类、用途及使用方法,掌握火灾发生时逃生、报警的正确方法,提高同学们应对突发火灾的心理素质。
油房街小学校
为了让全校师生学习并掌握更多的安全知识,提高大家的自护自救能力,11月5日上午,油房街小学校举行了《全民消防 生命至上》消防安全教育班级展示活动。
通过本次活动,师生们在观看节目的同时,既丰富了消防安全知识,又增强了消防安全意识和自我保护意识,为学校构建“安全、文明、卫生”的和谐校园产生了积极的作用。
遂州外国语小学校
古人云:“居安思危,思则有备,有备无患。”为进一步增强全体师生的消防安全意识,让孩子们掌握更多的火灾自救、互救的具体方法,确保生命安全,11月7日上午,遂州外国语小学校全体师生进行了一次消防安全逃生演练。
在规定的时间内,每个学生都在老师的带领下安全到达指定的位置。到达安全而空旷的位置后,各班老师迅速就位维持集合秩序,清点人数,及时向演练指挥员汇报火灾疏散演练及人员情况。
生命不可彩排,安全却可以演练。通过此次活动,遂外师生了解了逃生常识,熟悉了疏散路线,锻炼了面对突发意外时沉着冷静的心理素质,提高了自护自救能力。
遂宁高新区鹭栖湖学校
进一步贯彻安全教育,增强学校师生消防安全意识,提高学生自救防范能力,做到在发生火灾时,能临危不乱,确保生命安全。11月8日上午,鹭栖湖学校邀请物流港消防大队消防员进校园,开展了一次特殊的安全逃生消防演练。
消防安全疏散演练结束后,消防员给全校师生上了一堂生动的安全讲座,对消防知识进一步作出讲解及介绍。同时,在活动现场,消防队员还对师生们进行消防安全培训,对灭火器的使用做了演示,并讲解了各种消防器材装备的名称、用途以及使用方法。
此次安全疏散演练活动,为全体师生上了一堂生动的安全教育课,增强了师生的安全意识,使师生树立起以“安全”为主的自我保护意识。
遂宁市洋渡实验学校
在第28个消防日来临之际,为增强学生的安全意识,提高自我保护能力,着力为广大师生营造安全、和谐、稳定的校园环境,遂宁市洋渡实验学校于11月7日举行了“防范火灾风险,共建美好校园”的消防演练活动。
为保障活动的安全、有序地开展,11月6日,老师们利用班队会时间组织全体学生开展了以“防火安全,重于泰山”为主题队会,让同学切身感受到火灾所造成的危害,了解了增强自身消防意识的必要性与迫切性。
当天,演练撤离结束后,学校还开展了灭火器的操作使用现场教学,让广大师生直观地了解了灭火器的使用方法。
通过本次演练,培养了学生的安全意识,加强了学校面对突发安全事件的应急处理能力,有力推动了构建平安和谐校园建设。
射洪中学外国语实验学校
射洪中学外国语实验学校通过组织教师执教“消防安全示范课”、组织学生参加“消防作文大赛”、消防演练、消防知识展板等开展形式多样的宣传消防教育活动。
通过这些活动,极大的强化了师生的生命安全理念,提高了师生的消防安全意识,有效地推进了学校防灾减灾救灾治理体系的规范化。
盐关街幼儿园
11月7日上午,盐关街幼儿园开展了消防安全演练活动。活动前,班级教师通过给幼儿观看视频以及师生互动的方式,让幼儿明白在火灾中正确的逃生方法和如何使用灭火器等相关的安全知识。
演练后,园长耐心细致地为孩子们讲述了消防常识:如何预防火灾、当发生火灾时如何拨打119电话、如何逃生、火灾的危害以及应急灯等知识,使全体师生更真切、全面的了解消防器械和消防安全知识,增强了消防安全意识。
通过丰富多彩的消防演练活动,使广大师幼深入的了解火灾逃生常识,提高了教职工在面对突发火灾时应有的沉着冷静的心理素质,让全体教职工树立消防安全意识,做到警钟长鸣,为构筑幼儿园消防安全“防火墙”奠定良好的基础。
船山区物流港瑰宝明珠幼儿园
为了增强全园师生的消防安全意识,提高自救防范的能力,做到在发生火灾时保障自己的生命安全,11月7日上午,物流港瑰宝明珠幼儿园进行了“11·9”消防演练活动。
消防演练前,幼儿园制定全面的消防演练方案,各班老师对幼儿进行消防安全教育、对全体教职工进行消防小知识宣讲活动等,保证了此次活动有序进行。
本次演练,对孩子来说,是不断提高自我保护能力、提升自我逃生技能的实操课;对老师来说,是全面提高应对突发情况能力的机会。港幼一直践行“安全第一”的理念,为幼儿的安全健康成长保驾护航!
遂宁市河东实验幼儿园
为了进一步增强我园师生消防安全意识,提高自救防范能力,做到让师生员工在发生火灾时临危不乱,有序、迅速地按照消防逃生路线安全疏散,遂宁市河东实验幼儿园于11月7日举行了消防应急演练活动。
通过演练活动,增强了幼儿园师幼的安全意识,提高了师幼面对紧急事件的处理能力和应急防护救助能力,培养了幼儿听从指挥、团结互助的品德。
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