很多高考专业开设院校有很多所,考生如何根据自己喜欢的专业选择一所好的大学呢,那么就要参考该专业在全国开设的院校排名数据了,本文高考升学网整理了关于2020年全国物理教育专业的大学排名数据,如果你需要报考物理教育专业的话,下面的数据对你很重要。另外关于物理教育专业的全国各所高校历年录取分数线、录取位次你可以去聚志愿网站免费查询相关数据。
学科专业评估是教育部学位与研究生教育发展中心按照国务院学位委员会和教育部颁布的《学位授予与人才培养学科目录》对全国具有博士或硕士学位授予权的一级学科开展整体水平评估。学科评估是学位中心以第三方方式开展的非行政性、服务性评估项目,2002年首次开展,截至2017年完成了四轮,下面是全国物理教育排名数据,考生可以参考该数据得出物理教育专业排名数据。
专业名称 | 专业代码 | 院校名单 | 院校代码 | 专业排名等级 |
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物理教育 | 670107 | 北京师范大学 | 10027 | A+ |
物理教育 | 670107 | 华东师范大学 | 10269 | A+ |
物理教育 | 670107 | 东北师范大学 | 10200 | A |
物理教育 | 670107 | 南京师范大学 | 10319 | A |
物理教育 | 670107 | 华中师范大学 | 10511 | A |
物理教育 | 670107 | 北京大学 | 10001 | A- |
物理教育 | 670107 | 首都师范大学 | 10028 | A- |
物理教育 | 670107 | 浙江大学 | 10335 | A- |
物理教育 | 670107 | 华南师范大学 | 10574 | A- |
物理教育 | 670107 | 西南大学 | 10635 | A- |
物理教育 | 670107 | 清华大学 | 10003 | B+ |
物理教育 | 670107 | 上海师范大学 | 10270 | B+ |
物理教育 | 670107 | 浙江师范大学 | 10345 | B+ |
物理教育 | 670107 | 厦门大学 | 10384 | B+ |
物理教育 | 670107 | 山东师范大学 | 10445 | B+ |
物理教育 | 670107 | 河南大学 | 10475 | B+ |
物理教育 | 670107 | 华中科技大学 | 10487 | B+ |
物理教育 | 670107 | 湖南师范大学 | 10542 | B+ |
物理教育 | 670107 | 陕西师范大学 | 10718 | B+ |
物理教育 | 670107 | 西北师范大学 | 10736 | B+ |
物理教育 | 670107 | 北京理工大学 | 10007 | B |
物理教育 | 670107 | 天津大学 | 10056 | B |
物理教育 | 670107 | 天津师范大学 | 10065 | B |
物理教育 | 670107 | 辽宁师范大学 | 10165 | B |
物理教育 | 670107 | 沈阳师范大学 | 10166 | B |
物理教育 | 670107 | 哈尔滨师范大学 | 10231 | B |
物理教育 | 670107 | 江苏师范大学 | 10320 | B |
物理教育 | 670107 | 江西师范大学 | 10414 | B |
物理教育 | 670107 | 广西师范大学 | 10602 | B |
物理教育 | 670107 | 四川师范大学 | 10636 | B |
物理教育 | 670107 | 河北大学 | 10075 | B- |
物理教育 | 670107 | 苏州大学 | 10285 | B- |
物理教育 | 670107 | 杭州师范大学 | 10346 | B- |
物理教育 | 670107 | 安徽师范大学 | 10370 | B- |
物理教育 | 670107 | 福建师范大学 | 10394 | B- |
物理教育 | 670107 | 曲阜师范大学 | 10446 | B- |
物理教育 | 670107 | 河南师范大学 | 10476 | B- |
物理教育 | 670107 | 重庆师范大学 | 10637 | B- |
物理教育 | 670107 | 云南师范大学 | 10681 | B- |
物理教育 | 670107 | 新疆师范大学 | 10762 | B- |
物理教育 | 670107 | 中央民族大学 | 10052 | C+ |
物理教育 | 670107 | 河北师范大学 | 10094 | C+ |
物理教育 | 670107 | 山西大学 | 10108 | C+ |
物理教育 | 670107 | 山西师范大学 | 10118 | C+ |
物理教育 | 670107 | 内蒙古师范大学 | 10135 | C+ |
物理教育 | 670107 | 同济大学 | 10247 | C+ |
物理教育 | 670107 | 江南大学 | 10295 | C+ |
物理教育 | 670107 | 温州大学 | 10351 | C+ |
物理教育 | 670107 | 广州大学 | 11078 | C+ |
物理教育 | 670107 | 宁波大学 | 11646 | C+ |
物理教育 | 670107 | 北京工业大学 | 10005 | C |
物理教育 | 670107 | 渤海大学 | 10167 | C |
物理教育 | 670107 | 吉林师范大学 | 10203 | C |
物理教育 | 670107 | 浙江工业大学 | 10337 | C |
物理教育 | 670107 | 赣南师范大学 | 10418 | C |
物理教育 | 670107 | 湖北大学 | 10512 | C |
物理教育 | 670107 | 中南民族大学 | 10524 | C |
物理教育 | 670107 | 贵州师范大学 | 10663 | C |
物理教育 | 670107 | 云南大学 | 10673 | C |
物理教育 | 670107 | 扬州大学 | 11117 | C |
物理教育 | 670107 | 天津职业技术师范大学 | 10066 | C- |
物理教育 | 670107 | 长春师范大学 | 10205 | C- |
物理教育 | 670107 | 江苏大学 | 10299 | C- |
物理教育 | 670107 | 淮北师范大学 | 10373 | C- |
物理教育 | 670107 | 鲁东大学 | 10451 | C- |
物理教育 | 670107 | 湖北师范大学 | 10513 | C- |
物理教育 | 670107 | 深圳大学 | 10590 | C- |
物理教育 | 670107 | 广西师范学院 | 10603 | C- |
物理教育 | 670107 | 石河子大学 | 10759 | C- |
物理教育 | 670107 | 海南师范大学 | 11658 | C- |
• 培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握扎实的物理 学基础知识及实验技能,具备一定的电工电子理论知识和实践能力,熟悉中小学教学规律、教学方法和现代教育技术,了解实验室管理规范,从事初中物理教学、中小学信息技术教学、中小学物理和科学实验室工作的教师。
• 实习实训
在校内进行普通物理实验、电工学实验、电子技术实验、中学物理综合实践活动、多媒体课件制作、教学设计等实训。 在初中和部分小学进行实习。
• 职业资格证书举例
教师资格证 高低压电工
• 知识能力
1.具备运用所学的物理知识和现代教育技术,独立进行教学设计、教学实施和教学反思 的能力;
2.具备以先进的教育教学理念为指导,不断地改进教学方法,针对学生的特点,采用合 适的教学手段提高教学效果的能力;
3.具备较强的动手能力和实验室规范管理的知识, 能够在中小学、中等职业学校从事实 验室管理工作;
4.具备对学生进行健康安全教育和处理突发事件的能力;
5.具备良好的沟通与合作能力;
6.掌握本专业必需的电工、电子基本知识,能够从事常见教学仪器的维修工作。