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全国言语听觉康复技术专业大学排名(原创)

更新:2023-09-19 01:13:14 高考升学网

很多高考专业开设院校有很多所,考生如何根据自己喜欢的专业选择一所好的大学呢,那么就要参考该专业在全国开设的院校排名数据了,本文高考升学网整理了关于2020年全国言语听觉康复技术专业的大学排名数据,如果你需要报考言语听觉康复技术专业的话,下面的数据对你很重要。另外关于言语听觉康复技术专业的全国各所高校历年录取分数线、录取位次你可以去聚志愿网站免费查询相关数据。

一、全国言语听觉康复技术专业大学排名

学科专业评估是教育部学位与研究生教育发展中心按照国务院学位委员会和教育部颁布的《学位授予与人才培养学科目录》对全国具有博士或硕士学位授予权的一级学科开展整体水平评估。学科评估是学位中心以第三方方式开展的非行政性、服务性评估项目,2002年首次开展,截至2017年完成了四轮,下面是全国言语听觉康复技术排名数据,考生可以参考该数据得出言语听觉康复技术专业排名数据。

专业名称专业代码院校名单院校代码专业排名等级
言语听觉康复技术620502上海交通大学10248A+
言语听觉康复技术620502浙江大学10335A+
言语听觉康复技术620502北京协和医学院10023A
言语听觉康复技术620502复旦大学10246A
言语听觉康复技术620502北京大学10001A-
言语听觉康复技术620502首都医科大学10025A-
言语听觉康复技术620502华中科技大学10487A-
言语听觉康复技术620502中南大学10533A-
言语听觉康复技术620502中山大学10558A-
言语听觉康复技术620502四川大学10610A-
言语听觉康复技术620502中国医科大学10159B+
言语听觉康复技术620502哈尔滨医科大学10226B+
言语听觉康复技术620502南京医科大学10312B+
言语听觉康复技术620502山东大学10422B+
言语听觉康复技术620502重庆医科大学10631B+
言语听觉康复技术620502海军军医大学(第二军医大学)91020B+
言语听觉康复技术620502空军军医大学(第四军医大学)91030B+
言语听觉康复技术620502天津医科大学10062B
言语听觉康复技术620502大连医科大学10161B
言语听觉康复技术620502吉林大学10183B
言语听觉康复技术620502同济大学10247B
言语听觉康复技术620502郑州大学10459B
言语听觉康复技术620502武汉大学10486B
言语听觉康复技术620502西安交通大学10698B
言语听觉康复技术620502南方医科大学12121B
言语听觉康复技术620502南开大学10055B-
言语听觉康复技术620502河北医科大学10089B-
言语听觉康复技术620502山西医科大学10114B-
言语听觉康复技术620502苏州大学10285B-
言语听觉康复技术620502温州医科大学10343B-
言语听觉康复技术620502安徽医科大学10366B-
言语听觉康复技术620502南昌大学10403B-
言语听觉康复技术620502广州医科大学10570B-
言语听觉康复技术620502昆明医科大学10678B-
言语听觉康复技术620502徐州医科大学10313C+
言语听觉康复技术620502济南大学10427C+
言语听觉康复技术620502暨南大学10559C+
言语听觉康复技术620502汕头大学10560C+
言语听觉康复技术620502广西医科大学10598C+
言语听觉康复技术620502兰州大学10730C+
言语听觉康复技术620502宁夏医科大学10752C+
言语听觉康复技术620502新疆医科大学10760C+
言语听觉康复技术620502青岛大学11065C+
言语听觉康复技术620502锦州医科大学10160C
言语听觉康复技术620502延边大学10184C
言语听觉康复技术620502江苏大学10299C
言语听觉康复技术620502南通大学10304C
言语听觉康复技术620502厦门大学10384C
言语听觉康复技术620502新乡医学院10472C
言语听觉康复技术620502广东医科大学10571C
言语听觉康复技术620502贵州医科大学10660C
言语听觉康复技术620502河北大学10075C-
言语听觉康复技术620502内蒙古医科大学10132C-
言语听觉康复技术620502浙江中医药大学10344C-
言语听觉康复技术620502蚌埠医学院10367C-
言语听觉康复技术620502河南大学10475C-
言语听觉康复技术620502西南医科大学10632C-
言语听觉康复技术620502遵义医学院10661C-
言语听觉康复技术620502青海大学10743C-
言语听觉康复技术620502石河子大学10759C-

二、言语听觉康复技术专业简介

• 培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,适应康复医疗事业和健康服务产业发展需要,掌握必需的言语听觉基础理论知识和言语听觉康复技能,具有人际沟通能力,从事言语听觉康复的高素质实用型技术技能人才。

• 实习实训

在校内进行言语听觉康复核心技能的实训。 在具有教学资格的康复中心、特殊学校、医院康复科进行实习。

• 职业资格证书举例

教师资格证 听力师

• 知识能力

1.具备对患者家属实施家庭康复指导的能力;

2.具备良好的临床思维、医患交流与语言表达能力;

3.掌握与言语治疗、语言认知训练、听力检测与诊断、助听器验配、听觉功能训练等相关的基础理论知识;

4.掌握言语语言障碍的早期筛查方法、评定与诊断技术以及训练方法;

5.掌握听力障碍的早期筛查方法、听力检测与诊断技术、助听器验配技术、助听器效果评估方法和后续听觉康复方法。

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