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全国音乐表演专业大学排名(原创)

更新:2023-09-17 22:50:43 高考升学网

很多高考专业开设院校有很多所,考生如何根据自己喜欢的专业选择一所好的大学呢,那么就要参考该专业在全国开设的院校排名数据了,本文高考升学网整理了关于2020年全国音乐表演专业的大学排名数据,如果你需要报考音乐表演专业的话,下面的数据对你很重要。另外关于音乐表演专业的全国各所高校历年录取分数线、录取位次你可以去聚志愿网站免费查询相关数据。

一、全国音乐表演专业大学排名

学科专业评估是教育部学位与研究生教育发展中心按照国务院学位委员会和教育部颁布的《学位授予与人才培养学科目录》对全国具有博士或硕士学位授予权的一级学科开展整体水平评估。学科评估是学位中心以第三方方式开展的非行政性、服务性评估项目,2002年首次开展,截至2017年完成了四轮,下面是全国音乐表演排名数据,考生可以参考该数据得出音乐表演专业排名数据。

专业名称专业代码院校名单院校代码专业排名等级
音乐表演130201中央音乐学院10045A+
音乐表演130201上海音乐学院10278A+
音乐表演130201中国音乐学院10046A+
音乐表演130201北京舞蹈学院10051A-
音乐表演130201南京艺术学院10331A-
音乐表演130201福建师范大学10394A-
音乐表演130201首都师范大学10028B+
音乐表演130201天津音乐学院10072B+
音乐表演130201沈阳音乐学院10177B+
音乐表演130201东北师范大学10200B+
音乐表演130201星海音乐学院10587B+
音乐表演130201四川音乐学院10654B+
音乐表演130201西安音乐学院10728B+
音乐表演130201中国传媒大学10033B
音乐表演130201中央民族大学10052B
音乐表演130201南京师范大学10319B
音乐表演130201山东师范大学10445B
音乐表演130201湖南师范大学10542B
音乐表演130201广西艺术学院10607B
音乐表演130201哈尔滨音乐学院14560B
音乐表演130201吉林艺术学院10209B-
音乐表演130201上海师范大学10270B-
音乐表演130201浙江师范大学10345B-
音乐表演130201厦门大学10384B-
音乐表演130201河南大学10475B-
音乐表演130201华南师范大学10574B-
音乐表演130201云南艺术学院10690B-
音乐表演130201北京师范大学10027C+
音乐表演130201中国戏曲学院10049C+
音乐表演130201上海戏剧学院10279C+
音乐表演130201安徽师范大学10370C+
音乐表演130201江西师范大学10414C+
音乐表演130201西南大学10635C+
音乐表演130201西北师范大学10736C+
音乐表演130201中国人民大学10002C
音乐表演130201河北师范大学10094C
音乐表演130201山西大学10108C
音乐表演130201沈阳师范大学10166C
音乐表演130201曲阜师范大学10446C
音乐表演130201河南师范大学10476C
音乐表演130201华中师范大学10511C
音乐表演130201西北民族大学10742C
音乐表演130201广州大学11078C
音乐表演130201辽宁师范大学10165C-
音乐表演130201延边大学10184C-
音乐表演130201郑州大学10459C-
音乐表演130201广西师范大学10602C-
音乐表演130201西南民族大学10656C-
音乐表演130201青岛大学11065C-

二、音乐表演专业简介

• 专业简介

音乐表演是音乐的再创作活动。通过乐器的演奏,人声的歌唱,以及包括指挥在内的多种艺术手段,将乐曲用具体可感的音响表现出来,传达给听众,以发挥其社会功能。它是音乐创作与音乐欣赏的中介,是音乐活动中不可缺少的环节。

• 培养目标

音乐表演专业培养具有音乐表演的专业知识和艺术素养,掌握音乐表演专业技能的高级技术应用性专门人才。

• 培养要求

掌握该专业的基本理论、基本知识;掌握音乐作品的分析方法;具有演绎不同风格及体裁的音乐作品的能力;了解党和国家的文艺方针、政策和法规;了解该专业及相关学科的发展动态;掌握文献、资料查询的基本方法,具有初步科学研究能力。

• 学科要求

该专业对音乐科目要求较高。该专业适合对音乐作品表演感兴趣的学生就读。

• 知识能力

1.掌握艺术学学科的基本理论和基本知识;

2.熟悉各个艺术门类的基本知识,掌握艺术学综合的分析方法和分析能力;

3.具有艺术鉴赏和艺术批评的基本能力;

4.熟悉党和国家关于文化艺术和文化产业的各项方针、政策和法规;

5.了解艺术学科的理论前沿、应用前景、发展动态和行业需求;

6.具有一定的科学研究和实际工作能力,具有一定的批判性思维能力。

三、音乐表演专业相关文章推荐

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