很多高考专业开设院校有很多所,考生如何根据自己喜欢的专业选择一所好的大学呢,那么就要参考该专业在全国开设的院校排名数据了,本文高考升学网整理了关于2020年全国中国语言与文化专业的大学排名数据,如果你需要报考中国语言与文化专业的话,下面的数据对你很重要。另外关于中国语言与文化专业的全国各所高校历年录取分数线、录取位次你可以去聚志愿网站免费查询相关数据。
学科专业评估是教育部学位与研究生教育发展中心按照国务院学位委员会和教育部颁布的《学位授予与人才培养学科目录》对全国具有博士或硕士学位授予权的一级学科开展整体水平评估。学科评估是学位中心以第三方方式开展的非行政性、服务性评估项目,2002年首次开展,截至2017年完成了四轮,下面是全国医学影像技术排名数据,考生可以参考该数据得出中国语言与文化专业排名数据。
专业名称 | 专业代码 | 院校名单 | 院校代码 | 专业排名等级 |
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医学影像技术 | 101003 | 上海交通大学 | 10248 | A+ |
医学影像技术 | 101003 | 浙江大学 | 10335 | A+ |
医学影像技术 | 101003 | 北京协和医学院 | 10023 | A |
医学影像技术 | 101003 | 复旦大学 | 10246 | A |
医学影像技术 | 101003 | 北京大学 | 10001 | A- |
医学影像技术 | 101003 | 首都医科大学 | 10025 | A- |
医学影像技术 | 101003 | 华中科技大学 | 10487 | A- |
医学影像技术 | 101003 | 中南大学 | 10533 | A- |
医学影像技术 | 101003 | 中山大学 | 10558 | A- |
医学影像技术 | 101003 | 四川大学 | 10610 | A- |
医学影像技术 | 101003 | 中国医科大学 | 10159 | B+ |
医学影像技术 | 101003 | 哈尔滨医科大学 | 10226 | B+ |
医学影像技术 | 101003 | 南京医科大学 | 10312 | B+ |
医学影像技术 | 101003 | 山东大学 | 10422 | B+ |
医学影像技术 | 101003 | 重庆医科大学 | 10631 | B+ |
医学影像技术 | 101003 | 海军军医大学(第二军医大学) | 91020 | B+ |
医学影像技术 | 101003 | 空军军医大学(第四军医大学) | 91030 | B+ |
医学影像技术 | 101003 | 天津医科大学 | 10062 | B |
医学影像技术 | 101003 | 大连医科大学 | 10161 | B |
医学影像技术 | 101003 | 吉林大学 | 10183 | B |
医学影像技术 | 101003 | 同济大学 | 10247 | B |
医学影像技术 | 101003 | 郑州大学 | 10459 | B |
医学影像技术 | 101003 | 武汉大学 | 10486 | B |
医学影像技术 | 101003 | 西安交通大学 | 10698 | B |
医学影像技术 | 101003 | 南方医科大学 | 12121 | B |
医学影像技术 | 101003 | 南开大学 | 10055 | B- |
医学影像技术 | 101003 | 河北医科大学 | 10089 | B- |
医学影像技术 | 101003 | 山西医科大学 | 10114 | B- |
医学影像技术 | 101003 | 苏州大学 | 10285 | B- |
医学影像技术 | 101003 | 温州医科大学 | 10343 | B- |
医学影像技术 | 101003 | 安徽医科大学 | 10366 | B- |
医学影像技术 | 101003 | 南昌大学 | 10403 | B- |
医学影像技术 | 101003 | 广州医科大学 | 10570 | B- |
医学影像技术 | 101003 | 昆明医科大学 | 10678 | B- |
医学影像技术 | 101003 | 徐州医科大学 | 10313 | C+ |
医学影像技术 | 101003 | 济南大学 | 10427 | C+ |
医学影像技术 | 101003 | 暨南大学 | 10559 | C+ |
医学影像技术 | 101003 | 汕头大学 | 10560 | C+ |
医学影像技术 | 101003 | 广西医科大学 | 10598 | C+ |
医学影像技术 | 101003 | 兰州大学 | 10730 | C+ |
医学影像技术 | 101003 | 宁夏医科大学 | 10752 | C+ |
医学影像技术 | 101003 | 新疆医科大学 | 10760 | C+ |
医学影像技术 | 101003 | 青岛大学 | 11065 | C+ |
医学影像技术 | 101003 | 锦州医科大学 | 10160 | C |
医学影像技术 | 101003 | 延边大学 | 10184 | C |
医学影像技术 | 101003 | 江苏大学 | 10299 | C |
医学影像技术 | 101003 | 南通大学 | 10304 | C |
医学影像技术 | 101003 | 厦门大学 | 10384 | C |
医学影像技术 | 101003 | 新乡医学院 | 10472 | C |
医学影像技术 | 101003 | 广东医科大学 | 10571 | C |
医学影像技术 | 101003 | 贵州医科大学 | 10660 | C |
医学影像技术 | 101003 | 河北大学 | 10075 | C- |
医学影像技术 | 101003 | 内蒙古医科大学 | 10132 | C- |
医学影像技术 | 101003 | 浙江中医药大学 | 10344 | C- |
医学影像技术 | 101003 | 蚌埠医学院 | 10367 | C- |
医学影像技术 | 101003 | 河南大学 | 10475 | C- |
医学影像技术 | 101003 | 西南医科大学 | 10632 | C- |
医学影像技术 | 101003 | 遵义医学院 | 10661 | C- |
医学影像技术 | 101003 | 青海大学 | 10743 | C- |
医学影像技术 | 101003 | 石河子大学 | 10759 | C- |
• 专业简介
医学影像技术是医学专业名。我国之所以在06年出台政策,把同一专业分成两种不同的学年制去施教,目的是想与西方某些发达国家接轨。培养四年制的学生,为的就是这种学生将来可以专门从事技术方面的工作的,而培养五年制的就是将来从事诊断治疗工作的。我们不能否定国家这个做法,因为时代的趋势确实是需要把各方面的人才分开,而去专攻某个专业,社会才能不断进步。
• 培养目标
医学影像技术专业培养适应我国和医疗卫生事业发展需要的,德、智、体全面发展,具有基础医学、临床医学和现代医学影像必备的基本理论知识和基本技能,从事临床影像检查、诊断与治疗技术工作的高级技术应用性专门人才。
• 培养要求
该专业学生主要学习基础医学、临床医学、医学影像学的基本理论知识,接受常规放射学、CT、核磁共振、超声医学、DSA、核医学等操作技能的基本训练,具有以影像诊断学和介入医学作为手段,进行诊治疾病的能力。
• 学科要求
该专业对生物科目要求较高。该专业适合对影像诊断学和介入医学感兴趣的学生就读。
• 知识能力
1.掌握基础医学、临床医学、电子学的基本理论、基本知识 2.掌握医学影像学范畴内各项技术(包括常规放射学、CT、核磁共振、DSA、超声医学、核医学、介入医学等)及计算机的基本理论和操作技能 3.具有运用各种影像诊断技术进行疾病诊断的能力 4.熟悉有关放射防护的方针、政策和方法,熟悉相关的医学伦理学 5.了解医学影像学各专业分支的理论前沿和发展动态