很多高考专业开设院校有很多所,考生如何根据自己喜欢的专业选择一所好的大学呢,那么就要参考该专业在全国开设的院校排名数据了,本文高考升学网整理了关于2020年全国中国语言与文化专业的大学排名数据,如果你需要报考中国语言与文化专业的话,下面的数据对你很重要。另外关于中国语言与文化专业的全国各所高校历年录取分数线、录取位次你可以去聚志愿网站免费查询相关数据。
学科专业评估是教育部学位与研究生教育发展中心按照国务院学位委员会和教育部颁布的《学位授予与人才培养学科目录》对全国具有博士或硕士学位授予权的一级学科开展整体水平评估。学科评估是学位中心以第三方方式开展的非行政性、服务性评估项目,2002年首次开展,截至2017年完成了四轮,下面是全国农业水利工程排名数据,考生可以参考该数据得出中国语言与文化专业排名数据。
专业名称 | 专业代码 | 院校名单 | 院校代码 | 专业排名等级 |
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农业水利工程 | 082305 | 中国农业大学 | 10019 | A+ |
农业水利工程 | 082305 | 浙江大学 | 10335 | A+ |
农业水利工程 | 082305 | 江苏大学 | 10299 | A+ |
农业水利工程 | 082305 | 吉林大学 | 10183 | B+ |
农业水利工程 | 082305 | 东北农业大学 | 10224 | B+ |
农业水利工程 | 082305 | 华南农业大学 | 10564 | B+ |
农业水利工程 | 082305 | 西北农林科技大学 | 10712 | B+ |
农业水利工程 | 082305 | 河海大学 | 10294 | B |
农业水利工程 | 082305 | 南京农业大学 | 10307 | B |
农业水利工程 | 082305 | 河南农业大学 | 10466 | B |
农业水利工程 | 082305 | 华中农业大学 | 10504 | B |
农业水利工程 | 082305 | 内蒙古农业大学 | 10129 | B- |
农业水利工程 | 082305 | 沈阳农业大学 | 10157 | B- |
农业水利工程 | 082305 | 石河子大学 | 10759 | B- |
农业水利工程 | 082305 | 黑龙江八一农垦大学 | 10223 | C+ |
农业水利工程 | 082305 | 山东理工大学 | 10433 | C+ |
农业水利工程 | 082305 | 西南大学 | 10635 | C+ |
农业水利工程 | 082305 | 云南师范大学 | 10681 | C+ |
农业水利工程 | 082305 | 河北农业大学 | 10086 | C |
农业水利工程 | 082305 | 青岛农业大学 | 10435 | C |
农业水利工程 | 082305 | 甘肃农业大学 | 10733 | C |
农业水利工程 | 082305 | 扬州大学 | 11117 | C |
农业水利工程 | 082305 | 华北水利水电大学 | 10078 | C- |
农业水利工程 | 082305 | 云南农业大学 | 10676 | C- |
农业水利工程 | 082305 | 西安理工大学 | 10700 | C- |
• 专业简介
农业水利工程专业是以水文学和水力学及工程力学为基础,研究利用灌溉排水工程措施调节农田水分状况和改变区域水情分布,消除水旱灾害,科学利用水资源,为发展农业生产和改善生态环境服务的综合性学科。
• 培养目标
农业水利工程专业培养适应国家现代化建设需要,德、智、体、美全面发展,具备坚实的自然科学基础和一定的人文社会科学基础,具备外语和计算机应用能力,掌握农业水利工程勘测、规划、设计、施工、管理和科学研究等方面的专业知识与专业技能,知识面宽、能力强、素质高、有创新精神的高级工程技术人才。
• 培养要求
该专业学生主要学习水利、土木工程学科的基本知识、基本理论,受到水利工程设计方法、科学研究方法及施工与管理的基本训练,具有水利工程的勘测、规划、设计、施工、管理等基本能力。
• 学科要求
该专业对物理要求较高。该专业适合热爱土木工程,对水利工程的设计、规划感兴趣的学生就读。
• 知识能力
1.握水利、土木工程学科的基本理论和农业水土工程学科的相关知识;
2.掌握农业水利、水电、水保工程勘测、规划、设计、施工、管理和试验研究的基本技能;
3.具有从事农业水土资源开发利用与保护及乡镇供水工程的规划、设计能力;
4.了解国内外水利工程学科、农业工程学科及相关学科的学科前沿和发展趋势;
5.熟悉国家在水利水电工程建设、水资源开发与保护、水土保持方面的有关方针、政策和法规;
6.掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有初步的科学研究和实际工作的能力;
7.有较强的调查研究与决策、组织与管理,口头与文字表达能力,具有独立获取知识、信息处理和创新的基本能力。