人生名言学习

1、在今天和明天之间，有一段很长的时间；趁你还有精神的时候，学习迅速办事。

2、谁在装束和发型上用尽心思，谁就没有精力用于学习；谁只注意修饰外表的美丽，谁就无法得到内在的美丽。

3、为了成功地生活，少年人必须学习自立，铲除埋伏各处的障碍，在家庭要教养他，使他具有为人所认可的独立人格。

4、家庭是学习举止礼貌的好场所。如果你的孩子成人后有良好的举止，这会使他们生活更加惬意舒适。

5、从思考中确立自我，从学习中寻求真理，从独立中体验自主，从实践中赢得价值。

6、青年是整个社会力量中的一部分最积极最有生气的力量。他们最肯学习，最少保守思想，在时代尤其是这样。

7、工作是我的名字，孤独是我的外衣，寂寞是我的玩伴，奋斗是我的足迹，学习是我的加速器，成功是我的目标。

8、如果学校不能在课堂中给予学生更多成功的体验，他们就会以既在学校内也在学校外都完全拒绝学习而告终。

9、活着，如同生命中最后一天般活着。学习，如同你会永远活着般学习。

10、在寻求真理的长河中，唯有学习，不断地学习，勤奋地学习，有创造性地学习，才能越重山跨峻岭。

11、今天的天气这么好，在一个晴朗的日子里，我如果不学习，怎能不去快乐；我如果去学习，怎又害怕错过？

12、为了改变面貌，不断的去学习，去变化，去适应，去拼搏是广大青年人终其一生将要面对的重大课题，不仅仅是为了高考。

13、不要靠馈赠来获得一个朋友。你须贡献你挚情的爱，学习用正当的方法来赢得一个人的心。

14、您给了我们一杆生活的尺，让我们自己天天去丈量；您给了我们一面模范行为的镜子，让我们处处有学习的榜样。

15、天才不能使人不必工作，不能代替劳动。要发展天才，必须长时间地学习和高度紧张地工作。人越有天才，他面临的任务也越复杂，越重要。

16、青春是有限的，智慧是无穷的，趁短的青春，去学习无穷的智慧。

17、学习任何知识的最佳途径是由自己去发现，因为这种发现理解最深、也最容易掌握其中的规律、性质和联系。

18、如果我们要使生命悠闲，要学习树木一样，深入生活，与阳光进行光合作用，不断吐出氧气来净化人间。

19、只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习，这是教育过程的逻辑。

20、在学习上不肯钻研的人是不会提出问题的；在事业上缺乏突破力的人是不会有所创新的。

21、不学习的女人只有两个下场：逛不完的菜市场，穿不完的地摊货：不学习的男人只有两个下场：穿不完的阿迪吊丝，捡不完的破瓶烂罐。

22、大学生的眼光要放远一些，学好专业知识，利用好多年积累的学习能力，从底层踏实做起，同样有巨大的发展空间。

23、学习，是要耐得住寂寞；恋爱要经得起考验；婚姻要懂的维护，成长要靠逐步的积累；成功要受得了煎熬；做人须要经得起风雨；幸福要懂的珍惜；烦恼要学会忘记。

24、人的差别来源于学习，经常抽出时间用来阅读、学习、思考，你会发现，你的人生会发生改变，成功会向你招手。

25、如果你想成功，那么你要记住：遗产为零，诚实第一，学习第二，礼貌第三，刻苦第四，精明第五。

26、习惯鼓掌习惯礼貌习惯赞美习惯给面子，哪里有一件事情能比伪善让我们学习得更久驾驭得更浑然天成不着痕迹？

27、我也愿学习蝴蝶，一再的蜕变，一再的祝愿，既不思虑，也不彷徨；既不回顾，也不忧伤。

28、在今天和明天之间，有一段很长的时间；趁你还有精神的时候，学习迅速地办事。

29、我们全都要从前辈和同辈学习到一些东西。就连最大的天才，如果想单凭他所特有的内在自我去对付一切，他也决不会有多大成就。

30、我们最该学习的是舍弃，而不是遗忘；遗忘经不起岁月的试炼，犹如旧疾，会一再复发、走样；舍弃，才能得到真正的福气。

31、钢是在烈火和急剧冷却里锻炼出来的。所以才能坚硬和什么也不怕。我们的一代也是这样在斗争中和可怕的考验中锻炼出来的，学习了不在生活面前屈服。

32、小的时候不愿意学习的时候，就盼望着赶紧长大上班，等真正上班了，知道和品尝了社会的酸甜苦辣，不禁羡慕小时候无拘无束的场景。

33、逆境有一种科学价值。一个好的学者是不会放弃这种机会来学习的。

34、那一个大学生学习愈好，他就愈应受人尊敬，至于他是什么人的儿子，那是不必过问的。

35、学习知识要善于思考，思考，再思。我就是靠这个方法成为科学家的。

36、要学习的时间是有的，问题是我们善于不善于挤，愿不愿意钻。

37、她永远不会抱怨人生的不美好，永远不会指责他人的不对，永远不会做对不起别人的事情。她只知道感恩，只知道学习，只知道善待她人。

38、我们一定要克制自己的情绪，不要被情绪所困扰，不良的情绪只会阻碍到我们学习或发展事业，这也发是了解自己其中的一个步骤。

39、当你感到悲哀痛苦时，最好是去学些什么东西。学习会使你永远立于不败之地。

40、学习是为了完善人生，追求卓越自我，成功就会出其不意的找上门来。

41、公平不是总存在的，在生活学习的各个方面总有一些不能如意的地方。但只要适应它，并坚持到底，总能收到意想不到的成效。

42、必须记住我们学习的时间是有限的。时间有限，不只由于人生短促，更由于人事纷繁。我们应该力求把我们所有的时间用去做最有益的事情。

43、学习这件事不在乎有没有人教你，最重要的是在于你自己有没有觉悟和恒心。

44、只有学习潇洒才可能一切潇洒。但是只是可能，因为处世能力过分出众而成功得人是有，但是你必须牢记实力得价值。

45、学习的敌人是自己的满足，要认真学习一点东西，必须从不自满开始。对自己。

46、要时常听时常想时常学习，才是人生真正的生活方式。什么事也不抱希望，什么事也不学的人，没有生存的资格。

47、我们主要到你们这里来学习，话是好听，但是你在学校里都干什么来着？

48、你该学习自恋的纳瑟斯，他迷恋自己的影子，终日与影子纠缠玩耍，不知疲倦。

49、在寻求真理的长征中，惟有学习，不断地学习，勤奋地学习，有创造性地学习，才能越重山，跨峻岭。

50、所谓压力大，学习苦，名额少，全是老百姓的事情，有钱有权的人，从没有说过教育有什么不好，因为这完全是他们所不能体会的东西。

51、不要表面，不要假象，只要真实，只要认真，只要实实在在地学习，实实在在地提高。

52、要在座的人都停止了说话的时候，有了机会，方才可以谦逊地把问题提出，向人学习。

53、人不仅创造财富，还要为人处事，而且在为真、善、美的服务之中看到自己的创造能力的意义。需要教人们学习的正是这些东西。

54、金钱不是真实的资产，我们唯一的，最重要的资产就是我们的头脑。人类其实就是再犯错误的过程中学习的。

55、现在，我怕的并不是那艰苦严峻的生活，而是不能再学习和认识我迫切想了解的世界。对我来说不学习，毋宁死。

56、读书是最好的学习。追随伟大人物的思想，是最富有趣味的一门科学。

57、学习文学而懒于记诵是不成的，特别是诗。一个高中文科的学生，与其囫囵吞枣或走马观花地读十部诗集，不如仔仔细细地背诵三百首诗。

58、在今天和明天之间，有一段行长的时期；趁你还有精神的时候，学习迅速地办事。

59、要建设，就必须有知识，必须掌握科学。而要有知识，就必须学习，顽强地、耐心地学习。向所有的人学习，不论向敌人或朋友都要学习，特别是向敌人学习。

60、我们应该赞美岩石的坚定。我们应该学习岩石的坚定。我们应该对有着坚强的信念。

61、我用前半生努力让自己变成一个成年人，也许后半生该学习如何做个小孩。

62、我们依靠思考，也只有依靠思考，才能驾驭年轻的心灵。我们的思考能点燃学生的学习愿望。我们的思考能激发学生对书籍不可遏止的向往。

63、生命是一种语言，它为我们转达了某种真理；如果以另一种方式学习它，我们将不能生存。

64、敢于向一切国家的长处学习，就是最有自信心和自尊心的表现，这样的民族也一定是能够自强的民族。

65、古来一切有成就的人，都很严肃地对待自己的生命，当他活着一天，总要尽量多劳动，多工作，多学习，不肯虚度年华，不让时间白白地浪费掉。

66、学习的敌人是自己的满足，要认真学习一点东西，必须从不自满开始！

67、织网是为了多捕鱼；磨刀是为了多砍柴；播种是为了多收获；学习是为了多创造。

68、一个人的知识，通过学习可以得到；一个人的成长，必须通过磨练。

69、看遍世界，只有现代中国的统治者都是思想家，他们有各种思想供世人学习。是中国人聪明，还是他国人民太笨呢？

70、看来今后，我要像高三生那样学习了，那样才能既诚实又不直白的对那些别有用心的提问给出完美的回答。

71、为了在教学上取得预想的结果，单是指导学生的脑力活动是不够的，还必须在他身上树立起掌握知识的志向，即创造学习的诱因。

72、带着这些对明天的恐惧，怎么能活到今天，怎么能专注学习（生活、工作）因为你是个懦夫，惧怕未来。

73、未来真正出色的企业，将是能够设法使各阶层人员全心投入，并有能力不断学习的组织。

74、人不光是靠他生来就拥有一切，而是靠他从学习中所得到的一切来造就自己。

75、学习中经常取得成功可能会导致更大的学习兴趣，并改善学生作为学习的自我概念。

76、我们学习知识的目的是为了使用，不是知识没有用，而是你没有使用，说明你没用。

77、如果世界上所有国家的外汇储备都拿人民币来衡量，那我们就不用学习英语了，至少不用学习到那么辛苦了。

78、是科学和文化的社会。要成为社会的当之无愧的成员，应当努力地和好好地学习，获得很多的知识。

79、从经验中学习的是愚者，从历史中学习的是贤者。

80、必须记住我们学习的时间是有限的。时间有限，不只由于人生短促，更由于人事纷繁。我们应该力求把我们所有的时间用来做最有益的事。

81、学习是劳动，并且应当永远是劳动，是充满了思想的劳动，使求学的兴趣本身依赖于严肃的思想，而不是依赖于任何不合乎实际的表面文章。

82、在寻求真理的长征中，唯有学习，不断地学习，勤奋地学习，有创造性地学习，才能越重山，跨峻岭。

83、应当随时学习，学习一切；应该集中全力，以求知道得更多，知道一切。

84、青春是伟大的财富，信任是永远的靠山，率真是制胜的法宝，好奇点燃了学习的热烈，友善铺就了向前的坦途。

85、公共图书馆是各地通向知识之门，为个人和社会群体的终生学习、独立决策和文化发展提供了基本的条件。

86、只有实际生活中可以学习，只有实际生活能教训人，只有实际生活能产生社会思想。

87、喜欢是天性，与生俱来的本能。但是爱，是需要学习的。一段理智的感情，是两个人共同的成长。

88、人生像攀登一座山，而找寻出路，却是一种学习的过程，我们应当在这过程中，学习稳定、冷静，学习如何从慌乱中找到生机。

89、我们应该赞美岩石的坚定。我们应该学习岩石的坚定。我们应该对有着坚强的信念。在民主的年代应该如此，要和建设年代更应如此。

90、你们必须向上代学习，必须掌握人类已经取得的最优秀的成果，然后再由此推陈出新。

91、心理学家也一致同意，教学方法只有一个，那就是必须保持学生的高度兴趣和强烈而持续的注意力。因此，教育所要求的只有一项：通过孩子的内在力量来达到自我的学习。

92、人可以在社会中学习，然而，灵感却只有在孤独的时候，才会涌现出来。

93、讲到学习方法，我想用六个字来概括："严格、严肃、严密。"这种科学的学习方法，除了向别人学习之外，更重要的是靠自己有意识的刻苦锻炼。

94、智慧之士比一般人更需要阅读、观察、学习、沉思以及训练自己，总之，他需要不受打扰的闲暇。

95、自我满足是可悲的，不创新便会被社会抛弃，应永远保持强烈的学习欲望。才能立于不败之地。

96、培育能力的事必须继续不断地去做，又必须随时改善学习方法，提高学习效率，才会成功。

97、此刻打盹，你将做梦；此刻学习，你将圆梦。在竞争激烈的人生战场上，打盹的都是输家！

98、爱情是一个不可缺少的、但它只能是推动我们前进的加速器，而不是工作、学习的绊脚石。

99、我们不需要死读硬记，我们需要用基本的知识来发展和增进每个学习者的思考力。

100、我哪里是天才，我是把别人喝咖啡的时间都用在工作和学习上的。

101、承受苦难并非难事，但有些苦难是我们不必去承受的。因为他人的经验早已成为指路的明灯，只要你肯放下身段去学习。

102、我早已学习经营爱情，创造幸福之秘要。现在，只等和你相爱，一步步实践。

103、德可以分为两种：一种是智慧的德，另一种是行为的德，前者是从学习中得来的，后者是从实践中得来的。

104、当爱情来临，当然也是快乐的。但是，这种快乐是要付出的，也要学习去接受失望、伤痛和离别。从此，人生不再纯粹。

105、必须学习，必需锻炼自己，而不要什么也没看见，就以为您已经是一个思想家了。必须善于恰如其分地估计自己的力量。

106、人生最宝贵的是生命，人生最需要的是学习，人生最愉快的是工作，人生最重要的是友谊。

107、永远不要放弃犯错的权利，因为如果那样，你就失去了学习新事物、推进生活的能力。

108、如果一个人能努力来到老年，这是生命莫大的眷顾和幸运；年老和死亡对于我们所有人而言，都是一个不可回避、需要学习的生命课题。

109、奇妙的学习不但能使不愉快的事变得较少不愉快，而且也能使愉快的事变得更愉快。

110、令人赏心悦目，给人以美感的环境对人们工作、生活、学习、娱乐是不可缺少的。

111、我们在我们的劳动过程中学习思考，劳动的结果，我们认识了世界的奥妙，于是我们就真正来改变生活了。

112、数缺形时少直观，形缺数时难入微“又说”要打好数学基础有两个必经过程：先学习、接受“由薄到厚”；再消化、提炼“由厚到薄”。

113、学习有时候只改变一个人的态度中思想与信念的成分，而没有改变情感与行为倾向，因此时间一过，态度又回复原状。

114、不论何时都不要放弃学习，因为你学的每一样东西总会在你人生中的某个时刻排上用场。

115、青年人首先要树雄心，立大志，其次就要决心为国家、人民作一个有用的人才；为此就要选择一个奋斗的目标来努力学习和实践。

116、我妈刚教导我，做人要像你学习，如不成为朋友也不该成为敌人，我这不努力化敌为友吗？

117、只有当儿童的智力生活是在书籍中度过的时候，他的学习愿望才能确立起来。

118、互联网因学习、模仿，发展程度提高得很快。互联网公司之间可以互相学习。我认为技术趋同是早晚的事情。企业应该多了解客户，以客户为中心，客户为重，发展就不是一个问题。

119、就让我慢慢学习，学习悲伤的时候，不闭上眼睛，趁眼泪还没形成之前，就在空气中蒸发掉。

120、学习知识要善于思考，思考，再思考，我就是靠这个方法成为科学家的。

121、学贸易，学应酬，学习到一个新地方去生活，且学习用刀保护身体同名誉，教育的目的，似乎在使两个孩子学得做人的勇气与正义。

122、假设灵魂仍能研究和学习，那末没有什么比老年的空闲更快乐了空闲存于善良的行动，人类藉着它才能在道德上、智能上与精神上取得成长。