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江西464分左右的大学,江西高考464分可以上的大学有哪些

更新:2023-09-17 19:33:59 高考升学网

一、江西464分左右的大学

根据2020年江西教育招生考试院公布的院校分数线可知,江西高考464分左右招生录取的大学有江西科技师范大学(江西旅游商贸职业学院就读)(职教本科合作实验班其它)、景德镇陶瓷大学科技艺术学院、泰山学院、青岛工学院、吉林建筑科技学院、江西科技学院、浙江越秀外国语学院等,具体更多江西464分招生录取的大学名单见下表

序号学校名称招生省份科目年份录取批次分数线录取位次录取数省控线
1泰山学院江西理科2020本二46710018110463
2青岛工学院江西理科2020本二46799922-463
3吉林建筑科技学院江西理科2020本二46710042761463
4江西科技学院江西理科2020本二46799888-463
5江西科技师范大学(江西旅游商贸职业学院就读)(职教本科合作实验班其它)江西理科2020本二4679974140463
6景德镇陶瓷大学科技艺术学院江西理科2020本二46799683439463
7天津商业大学宝德学院江西理科2020本二46610069038463
8长春大学旅游学院江西理科2020本二46610084911463
9河北建筑工程学院江西理科2020本二46610050110463
10江西工程学院江西理科2020本二466101178-463
11上海兴伟学院江西理科2020本二466101211-463
12浙江越秀外国语学院江西理科2020本二46610121713463
13保定理工学院江西理科2020本二465101660-463
14内蒙古大学创业学院江西理科2020本二46510147311463
15四川外国语大学重庆南方翻译学院江西理科2020本二46510207017463
16吉林师范大学(只找有志愿考生其它)江西理科2020本二46510166912463
17泉州信息工程学院江西理科2020本二465101311-463
18云南大学旅游文化学院江西理科2020本二465101333-463
19内蒙古鸿德文理学院江西理科2020本二4651020705463
20沈阳科技学院江西理科2020本二4641022822463
21天津外国语大学滨海外事学院江西理科2020本二46410285625463
22四川文化艺术学院江西理科2020本二464102283-463
23南昌工学院江西理科2020本二464102519-463
24长春工业大学人文信息学院江西理科2020本二464102074-463
25马鞍山学院江西理科2020本二4641022035463
26温州商学院江西理科2020本二46410285612463
27浙江工业大学之江学院江西理科2020本二46410285644463
28辽宁财贸学院江西理科2020本二464102320-463
29陕西国际商贸学院江西理科2020本二4641028502463
30西安汽车职业大学江西理科2020本二463103722-463

二、江西高考464分可以上的大学有哪些

1、天津外国语大学滨海外事学院:天津外国语大学滨海外事学院是经教育部批准由天津外国语大学与天津外国语大学教育投资有限公司合作举办,并于2004年3月重新确认,以外国语言文学为优势学科,文学、经济学、管理学、法学等多学科协调发展,从事全日制普通本科教育的独立学院。天津外国语大学滨海外事学院共设置了16个本科专业,专任教师265人,其中正、副教授84人,在校生5000余人。凡完成教学计划规定的全部课程的学习的学生,颁发给天津外国语大学滨海外事学院本科毕业证书;对符合学士学位授予条件的学生,颁发独立学院的学士学位证书。

2、保定理工学院:保定理工学院(原中国地质大学长城学院)是经国家教育部批准成立,由中国地质大学(北京)与保定贺阳教育投资有限公司合作,按新机制、新模式举办的独立学院。学校办学层次为全日制普通本科,纳入国家普通高等学校统一招生计划,面向全国招生,目前在校生14000多人。

3、陕西国际商贸学院:陕西国际商贸学院由陕西步长制药有限公司1997年5月投资创办, 2002年6月经陕西省人民政府批准,教育部备案,升格为具有国家统招资格的职业学院。同时更名为陕西国际商贸职业学院。2007年6月通过了教育部人才培养工作水平评估,取得了良好格次,同年12月通过了升本评估。2008年5月,经教育部和省人民政府同意,学校升格为全日制民办本科高校,同时更名陕西国际商贸学院。

4、江西科技师范大学:学校是教育部重点建设的培养职业教育师资的多科性本科院校,也是全国职业教育研究的重要基地,主要培养职教师资、普教师资和其他应用型高级专门人才。经过60多年的建设与发展,学校形成了以本科、研究生教育为主体,统筹发展继续教育的多学科、多层次的办学格局。2008年,学校以优秀成绩通过教育部本科教学工作水平评估,2018年接受教育部本科教学工作审核评估,评估专家也对学校扎实的教学工作、明显的办学成效和鲜明的办学特色给予了充分肯定。

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