课外阅读造句,用课外阅读造句

（1）老师对学生的课外阅读应该加强指导。

（2）一些教师和家长不重视孩子的课外阅读，是因为他们心里总有担心，孩子光完成学校课程学习已经很忙，考出好成绩最要紧，读课外书既浪费时间又影响学习，实际上错了。

（3）凡从小有大量课外阅读的孩子，他的智力状态和学习能力就会越好，凡缺少阅读的孩子，学习能力一般都表现出平淡；哪怕是写作业的速度，一般来说他们也比那些阅读多的同学要慢的多。

（4）只有学好课内知识，又进行广泛的课外阅读，不断地拓宽自己的知识面，丰富自己的文化涵养，才能厚积而薄发，形成敏捷的思维，产生各种真知灼见，从而质疑问难。

（5）如果你想让孩子喜欢课外阅读，就千万不要直接要求他"读书去",也不要总拿他爱不爱读书这事当话题来聊，更不要用阅读的事来教训他。也绝不可以采用强行关电视的方法来让孩子读书。

（6）被"魔杖"点中的孩子能力强。"魔杖"是什么，就是课外阅读。它有一种魔力，不显山不露水地赋予孩子。

（7）学校图书馆建设对于改善教学、促进学生课外阅读，对于学校校风建设都有潜移默化的重要作用。

（8）课外阅读是语文课程的重要内容之一，是学生进行语文实践的重要途径。

（9）我会把你的意见当做课外阅读教材，认真考虑的。酥油饼

（10）今朝学生的课外阅读仍是相当窘蹙的，出格是农村小学生阅读现象更为严重。

（11）课外阅读又不是上课,早会儿迟会儿问题不大。

（12）呵呵,王姨你早啊,我来给学生选几本课外阅读书籍。

（13）而后,张六两会利用十二点之前的时间完成语文的课外阅读任务,任务量不大,三万字的阅读量,大体上也就是一本课外读物的三十章节左右。

（14）这让岳锋心中窃喜不已,他前世从小学读到大学,加上课外阅读,诗词歌赋,倒也背了不少,他甚至曾背了半部唐诗三百首。

（15）小学，甚至初中，没有真正的学业落后，也不存在绝对的成绩优秀，一切都是可逆转的。使情况发生逆转的神奇力量就是课外阅读。

（16）中年级阅读要求规定：积累课文中的优美词句、精彩句段，以及在课外阅读和生活中获得的语言材料。

（17）选择与语文教学相关的课外书建班级图书角，促进学生的课外阅读。鼓励和指导学生写读书笔记。

（18）刚来到三年七班的走廊外,林宇和齐悦就发现这节是男外教上的英文课外阅读。

（19）因此,我的阅读能力大大的提高了,试卷的前一部分是基础题,而中间则是课外阅读题,最后就是作文,这就是这张试卷的简单情况。

（20）李国祥,承德市鹰手营子矿区逸夫实验小学校长,违规组织学生购买点读机和课外阅读图书,受到行政记过处分。