(1) 学而不厌是我人生的乐趣,诲人不倦是我事业的追求。
(2) 当你埋怨学生太笨的时候,你也该自问:什么叫诲人不倦。
(3) “捧着一颗心来,不带半根草去。”这就是老师诲人不倦,无私奉献的体现。这种无私、伟大的爱给了我们温暖和力量,促使每一个学生实现自己的追求,到达理想的彼岸老师我永远记住您!伟大的老师们。
(4) 学而不厌,诲人不倦,桃李芬芳,其乐亦融融.祝福您,节日愉快!
(5) 在赞颂蜡烛的同时,也不由得想起了孜孜以求诲人不倦的老师。他们就像蜡烛,时间的火苗熔化着老师的青春。老师是学生征程中的蜡烛,永远为学生胜利的终点,而教诲则是那不灭的烛光,永远照亮着学生的心灵。
(6) 我们不会忘记整洁的校舍,友爱的同学和诲人不倦的老师们。
(7) “捧着一颗心来,不带半根草去。”这就是老师诲人不倦,无私奉献的体现。这种无私、伟大的爱给了我们温暖和力量,促使每一个学生实现自己的追求,到达理想的彼岸老师我永远记住您!伟大的老们。
(8) 默而识之,学而不厌,诲人不倦,何有於我哉?
(9) 孔子曰:“默而识之,学而不厌,诲人不倦!”。
(10) 学而不厌,诲人不倦。敏而好学,不耻下问。
(11) 学而不厌,诲人不倦。治学修身,舍已为人。
(12) 学而不厌,诲人不倦,教书育人,真抓实干。
(13) 不耻下问,知错则改,学而不厌,诲人不倦。
(14) 孔夫子是一个诲人不倦的教育家。
(15) 他一生勤勤恳恳,诲人不倦,培养了一批又一批栋梁之才。
(16) 这位老师师德高尚,学而不厌,诲人不倦,诲人不倦,虚怀若谷。
(17) 对自己,就该学而不厌;对别人,应该诲人不倦。
(18) 循善诱,诲人不倦的是老师。
(19) 这位老师师德高尚,学而不厌,诲人不倦,虚怀若谷。
(20) 他是一个名副其实的好老师,诲人不倦,兢兢业业。
(21) 寻求个人成长同时也诲人不倦。
(22) 文以载道,教师之道就是:传道、授业、解惑。子曰:"学而不厌,诲人不倦",教师在向学生传授知识的时候,应该时刻牢记这一教训,要认真备课,精心上课,耐心面对每一位学生。
(23) 学习的敌人是自己的满足,要认真学习一点东西,必须从不自满开始。对自己,“学而不厌”,对人家,“诲人不倦”,我们应取这种态度。毛泽东
(24) 学生眼中的您:婚前比婚后亲;课下比课上活;校长比学生熟;假期比开学忙。学而不厌,诲人不倦,桃李芬芳,其乐亦融融。祝福您,节日愉快!
(25) 无能的人不能培养出有才华的人,名师出高徒,家长要不断提高充实自己,只有学而不厌才能诲人不倦。
(26) 呜呼!灭六国者六国也,非秦也。族秦者,秦也,非天下也。学而不厌,诲人不倦。学而时习之,不亦乐乎。
(27) 毛泽东学习的敌人是自己的满足,要认真学习一点东西,必须从不自满开始。对自己,”学而不厌“,对人家,”诲人不倦“,我们应取这种态度。
(28) 学习的敌人是自己的满足,要认真学习一点东西,必须从不自满开始。对自己,“学而不厌”,对人家,“诲人不倦”,我们应取这种态度。业精于勤。荒于嬉,行成于思。毁于随。
(29) 学习的敌人是自己的满足,要认真学习一点东西,必须从不自满开始。对自己,“学而不厌”,对人家,“诲人不倦”,我们应采取这种态度。毛泽东
(30) 节食少求,多笑少愁,排除杂念,逍遥自由。学而不厌,诲人不倦。
(31) 相反,你们诲人不倦问的却是:为什么我们之中这么少人将去华我街?
(32) 经分析探讨各章节后发现,《易经》蒙卦和《论语》中孔子的古典教育观,如启发式教学、有教无类、因材施教、学习贵乎专心、同侪学习、自我反省、诲人不倦、以身作则,从运动中培养德行等教育思想,均适用于现今体育教学。
(33) 学而不厌,诲人不倦,这是一种严谨的求学态度。
(34) 真的好开心啊,我是看到冤家就会诲人不倦说到我的减肥阅历。
(35) 同学们都应该有对自己“学而不厌”,对他人诲人不倦的精神。
(36) 我知道很多诲人不倦的球迷已经开始准备告诉我,我如此没有格调的表现作为球迷并不称职。
(37) 史念海先生不仅是一位著作等身的学者,而且是一位诲人不倦的名师。
(38) 学而不厌,诲人不倦,何有于我哉?
(39) 是的,这些教师都能以言教身教,去?陶学生的人格,他们的献身与诲人不倦的精神,体现了为人师表的最高理想。
(40) 他们一丝不苟、诲人不倦的治学态度使我深受感动。
(41) 班主任老师给我辅导功课,总是不厌其烦,诲人不倦,使我很受感动。
(42) 在学习方面,我们要发扬学而不厌,诲人不倦的精神。
(43) 王老师诲人不倦,学生家长对他十分敬重。
(44) 太老师一生诲人不倦,虽然两袖清风,却怡然自得,悠游书海。
(45) 对自己,“学而不厌”,对人家,“诲人不倦”,我们应取这种态度。
(46) 用什么字来形容我呢,我想最为贴切的也就是那四个字"诲人不倦"。
(47) 郝老师始终坚持学而不厌,诲人不倦的教学原则,因而深得师生们的敬重。
(48) 在教学态度上,有学而不厌,诲人不倦的精神,持知之为知之,不知为不知态度,有三人行必有我师焉和不耻下问的思想。
(49) 循循善诱,诲人不倦的是老师。
(50) 他好为人师,对别人提出的问题,他总是诲人不倦,乐此不疲地讲解回答。
(51) 陈老师诲人不倦的精神令人敬佩。
(52) 李老师勤勤恳恳,诲人不倦,为教育事业献出了毕生精力。
(53) 老师教育我们时诲人不倦,我们学习时应该学而不厌。
(54) 王老师诲人不倦的教学热诚,让学生们都刻骨铭心,毕生难忘。
(55) 是的,他们的献身与诲人不倦的精神,清楚的体现了为人师表的最高理想。
(56) 我们在学习上劲头十足,可谓学而不厌;老师看在眼里喜在心头,悉心辅导,可谓诲人不倦;我们和老师都可以说是乐此不疲啊!
(57) 身兼父亲和老师,家父向来诲人不倦,无论是在语文或为人处世方面。
(58) 圣人说:"诲人不倦",你又来问我,我岂有不说的理!
(59) 君子诲人不倦,而师道必严。王阳明
(60) 学而不厌,诲人不倦,桃李芬芳,其乐亦融融。祝福您,教师节愉快!
(61) 爱无处不在,有时在老师的诲人不倦中,有时在母亲的"意恐迟迟归"中,又是在朋友的"不及汪伦送我情"中,总之,即使生活中布满忧愁,有了爱,我便无所畏惧!
(62) 艾奇逊是不拿薪水上义务课的好教员,他是如此诲人不倦地毫无隐讳地说出了全篇的真理。
(63) 温文尔雅,礼行天下;抱诚守真,文明做人;鹿乳奉亲,赤子之心;竭智尽忠,忠贞不渝;乐于奉献,古道热肠;诲人不倦,桃李争妍;修身律己,弘扬正气!
(64) 百草感恩雨露阳光润泽,百花感恩园丁辛勤培养。敬爱的老师你诲人不倦,我感恩您让桃李芬芳。感恩节,感谢您,我最敬爱的老师,无论走到哪里,您都是我的骄傲荣光,我都祝福您永远幸。
(65) 一心一意呕心沥血,二次三番苦口婆心,三尺讲台书生意气,四平八稳诲人不倦。百年大计马首是瞻,千秋功业薪火相传。祝教师节快乐,桃李满天下。
(66) 学生寒窗仅十载,先生守窗到终老,博学多识领风骚,严于律己为师表,诲人不倦心存道,桃李满天不求报,时逢教师节,学生祝恩师:身体健康,万事如意!
(67) 默默奉献,您的品德,怎一个“高”字了得;诲人不倦,您的恩情,怎一个“深”字了得;桃李天下,您的精神,怎一个“伟”字了得;教师节到,愿您健康快乐,怎一个“福”字了得!
(68) 园丁在精心浇灌花木,宛如您雨露般的教诲,和诲人不倦的身姿。是您输送的养料,让一棵棵小树长成了参天大树。树对根永远有着深深的情谊!致敬了恩师!
(69) 燃烧自己照亮别人这是您的无私,诲人不倦薪火相传这是您的情怀,毫无保留倾囊相授这是您的胸襟,今天是教师节-您的节日,祝您节日快乐,幸福万年!
(70) 那个孩童嬉戏的校园,那个读书朗朗的课堂,那个诲人不倦的脸庞,那个灯下熬夜的身影,那个毕业后常常忆起的人,那个慢慢开始感激的人,愿你教师节快乐。
(71) 春夏秋冬一年一个轮回,一届一届的学子来了又走过,而老师您却诲人不倦的培养祖国的人才,教师节到了,祝愿您身体健康亲爱的老师!
(72) 若圣与仁,则吾岂敢。抑为之不厌,诲人不倦,则可谓云尔已矣。孔子
(73) 智者言简,师者语详,传道授业解惑,是您的职责,更是您的高尚;不遗余力,诲人不倦,是您的风格。感谢恩师,生日快乐。
(74) 我看他沉浸其中,说我想到了孔子的学而不厌诲人不倦的名言,问他在想什么。
(75) 以及他学而不厌,诲人不倦的执著精神。
(76) 夫谋而鲜过,诲人不倦者,叔向能如此,叔向乃社稷之臣也。
(77) 赵炳南的诲人不倦、朱仁康的博采众长及王玉璋的严谨治学,都成为郑学军此后从医的精神榜样。
(78) 他工作严谨,诲人不倦,多闻缺疑。
(79) 抑为之不厌,诲人不倦,则可谓云尔已矣!公西华曰:正唯弟子不能学也!中国文化,在三代以后,便建立了一个作人的最高标准,就是圣。
(80) 樊先生诲人不倦,常有妙语惊人。
(81) 叶教有问题的话就问吧!我们大韩民国先哲有云,‘三人行,则必有我师焉’、‘学而不厌、诲人不倦’!好吧,叶教请问。
(82) 工作的态度是学而不厌诲人不倦。
(83) 默而识之,学而不厌,诲人不倦,何有于我哉!孔子
带歇后语的句子造句 用歇
时间:2023-09-13 18:0:03用歇后语造句子 用歇后语
时间:2023-09-22 00:0:48用歇后语造句 常用的歇后
时间:2023-09-15 17:0:38用亲人造句子 一年级简单
时间:2023-09-20 10:0:25