师范造句-用师范造句

1. 立学校须从小学始，尤须先从师范始。张謇

2. 姐姐经过再三考虑，决定报考师范大学，将来做一名教师。

3. 哥哥理想是做一名优秀的教师，所以他准备报考一所师范学校。

4. 乡村师范之主旨在造就农夫身手、科学头脑、改造社会精神的教师。

5. 姐姐立志当教师，考上了师范大学真是称心如意。

6. 师范启其塞，小学导其源，中学正其流，专门别其派，大学会其归。张謇

7. 振兴教育，必先广储师范，师资不敷，学校何以兴盛。张之洞

8. 我打算报考师范大学，将来做一名教师。

9. 师范教育是推进和革新教育事业的根本。

10. 我在师范院校对学生做讲座时，常常为这些塞满了无用的知识的小伙子和姑娘的不成熟感到震惊，他们知道的很多，他们谈辩证法神采飞扬，他们对经典作品引经据典？？但他们中很多人的人生观却像婴儿一样。

11. 首都师范大学教育技术系副教授乔爱玲博士认为，借助电脑游戏的方式是以往国学教学的升级，身临其境式的学习可以激发学生的学习兴趣。

12. 由于我的一个学生和山西师范大学的不解之缘，我得以看到孙铭有教授主编的这一套“文艺理论研究丛书”。

13. 作为最重要的实践形式，教育实习在师范院校教育中的地位不容置疑，然而实际中却陷入了将就应付、有名无实、名实俱无的困境中，真正坚持者很少。

14. 我们要求师范学校的每个学生努力学习,提高品德修养,以免将来误人子弟。

15. 师范学校立，而群学之基悉定。梁启超

16. 陆晓媛：作为南京师范大学的毕业生我感到无比的自豪和光荣。四年转瞬即逝，面对老师、同学和这个生活了四年的大学，我要说的惟有：感谢！谢谢你们！！

17. 这位化学家本来是读师范学校的,因对化学有兴趣,才半路出家,做化学研究工作。

18. 即如这一回女子师范大学的风潮……自然,自己也明知道违了‘和光同尘’的古训了。但我就是这样,并不想以骑墙或阴柔来买人尊敬。

19. 张华八年前毕业于太仓师范师范学校.

20. 他在师范学院里受训成为老师.

21. 华中师范大学教育科学学院教授杜时忠说.

22. 师范院校的毕业生因诸多能力缺失，难以适应新课改下的基础教育教学。

23. 河南师范大学是一所建校历史较长的省属重点大学.

24. 这个大学的前身是女子师范学校.

25. 第一场的角逐在上海的王永佳，天津的张少博，和首都师范大学附属中学的贺鹏之间展开。

26. 沧州师范专科学校始建于1958年,是沧州市最早的普通高等学校.

27. 教书不仅是传授知识，更重要的是教人，教育后一代成长为具有共产主义思想品质的人。因此，学师范，做人民教师的人，他的思想品质的好坏，也就格外显得重要。

28. 想家的时候，让我情绪低落。想家的时候，让我夜晚难以入眠。自来到新乡幼儿师范学校以来，每到夜深人静的晚上，都会让我情不自禁地想起家。

29. 将鲜花献给您，将掌声送给您；让我们追随您，使成功属于您。热烈祝贺我校升格为徐州幼儿师范高等专科学校。

30. 所以，各高等院校应认清形势，发挥自己目前优势，解决暂时困境，放眼未来，重视现代教育技术这一实现教育改革的杠杆，以在师范生中开设教育技术学课程为基础，使教育事业蒸蒸日上。

31. 面对严峻的就业形势以及日趋激烈的就业竞争，不少师范专科生就业自卑心理日趋凸现。

32. 海南师范大学艳照事件的始作俑者已经被发现并逮捕了.

33. 文登市副市长、文登师范校长初钊殿在“永进产品质量我认可”的千米条幅上签字,对产品质量表示极大的信赖.

34. 幼儿师范教育作为师范教育的一个组成部分,它是培养幼儿教育工作者的摇篮.

35. 吉首大学师范学院的微格教学已有十年的历史，前几年用于初中教师的单项单科教学技能的训练。

36. 通过问卷调查，指出了师范大专生历史素质的现状并就这些现状的成因进行了分析。

37. 如何整合信息技术与中小学教学,让二者有机地结合,是师范教育工作者必须研究的问题.

38. 其后,我匆匆赶去下一个活动场地:黔南民族师范师院.

39. 进入栏目免费论文付费论文职称论文毕业论文转让论文论文指导外文翻译检测论文采用问卷调查法，对科学教育专业师范生的科学本质观及其影响因素进行了调查。

40. 以华中师范大学的实践为例，介绍利用网上学位论文数据库资源来实现本校学位论文数据库回溯建库的一种便利快捷的建库方法。

41. 1962年又调整为中等师范学校,1975年开始附设大专班.

42. 我的日子从此就像一口口的饭，被吞咽进了师范学校豁开的大口里。

43. 有,我在北京师范大学做兼职教师.

44. 在信阳师范学院学习期间出现任何意外或经济问题,将由担保人负全部责任.

45. 刘俊奇，男，华中师范大学毕业，法学硕士，副教授，主要从事研究。

46. 长期以来,我国的师范教育对实践性教学有所忽视.

47. 公共心理学在高等师范院校中是一门重要的基础课程,对于培养合格的师范生有重要的意义.

48. 潘贵玉，湖南安乡人，生于1946年，毕业于北京师范大学。

49. 1968年生，陕西师范大学美术学院副教授，陕西省文联“德艺双馨”优秀会员称号获得者。

50. 从山东师范大学到经七路的省农行坐哪路公交车?

51. 我们应该认真探讨师范院校扶贫顶岗实习支教中存在的一些问题，进一步对顶岗实习工作提出具体的建议，以期使顶岗实习支教真正行之有效。

52. 面对当前蓬勃开展的中学生物学教学改革，而师范生物学教学却陷入彷徨不前、胸中无数的境地。

53. 李申，中国无神论学会副理事长兼秘书长，上海师范大学教授。

54. 不办好师范教育,教师就没有来源.

55. 是的,我应邀在北京的一所师范学院教书.

56. 以韩山师范学院大学生学习韩语为例，以增强对这一问题探讨的具体性和针对性。

57. 师范院校大部分的毕业生都在小学和中学里当老师.

58. 邵东县第一中学，贵州师范大学相关人员的行为也都违反相关的法律法规。

59. 先后就读于淮阴师范学院、南京艺术学院美术系.

60. 至于把华语作为各大专院校的公共课开设则更为普遍，几乎所有高等商业技术学院和师范类院校都开设华语课。

61. 文章结合当前“师范教育”向“教师教育”转型这一现状,对世界各国的教师教育现状进行了对比研究.

62. 获吉林大学颁授客座教授名衔及东北师范大学客座教授名衔。

63. 目的为了解师范类大学生的心理健康状况，并提出适宜干预措施。

64. 孟翔浩说道。他告诉那些受访的民工们，早在2008年，来自南京师范大学的六位学生针对2000位80后民工做了一项调查。

65. 河北师范大学生命科学院杨振才博士应邀出席了会议.

66. 从韩山师范学院毕业生总体上看，用人单位的评价或自评都是比较好的。

67. 该文结合淮阴师范学院校园移动一卡通的应用情况，对校园移动一卡通功能和存在的问题做了分析，并对其的发展趋势进行阐述。

68. 卡尔加里教育局代表团在为期10天的访问中，参观了北京首都师范大学、西南大学以及重庆渝北教育局属下的10所中小学。

69. 1991年毕业于首都师范大学美术系中国画专业.

70. 潮州市饶平师范学校优秀美术老师许旭奎示范作画.

71. 林英，1972年出生，1991年入福建师范大学物理系读本科，1993年毕业分配福州幼儿师范学校任教至今，现为中专讲师。

72. 在学校教育方面,其主张重视基础教育、师范教育、女子教育、儿童教育等.

73. 目前(整理)，湖南大学、中南大学、湖南师范大学三校馆际互借进入实质性阶段。

74. 高中毕业后，恋恋不舍地离开学校，师范毕业后又满怀憧憬跨进了校园，到现在已经数着树上的叶子绿了十次，又黄了十次。

75. 中学教师的基本素质，在很大程度上反映了高等师范院校的教育教学质量。

76. 陕西师范大学的12名“红卫兵”定期向当地党的领导人作报告。

77. 郑德杨代表哈尔滨师范大学郑德杨官方网站，并以个人的名义，祝愿陈卫民校长明天会更好！

78. 钢琴艺术是一门实践性很强的学科，而师范类院校的钢琴教学难度更大一些。

79. 陈学振，1950年生，原籍山东乐陵，河北师范大学政治教育系毕业，山东省人民政府调查研究室社会调研处处长。

80. 文中定理2推广了华东师范大学的数学分析中的定理10.17，举例说明了其逆命题不成立。

81. 我国基础教育正在广泛地开展“研究性学习”的理论与实践探索，但在高等师范教育中，这方面的研究相对滞后。

82. 邱松妙,1966年出生于浙江舟山,1986年毕业于舟山市师范学院,从事美术教育工作.

83. 即将于康定民族师范高等专科学校中文专业毕业.

84. 运用微格教学的理论和方法，对温州师范学院体育系98级学生课堂控制技能进行了微格教学，建立了课堂控制技能微格教学的教学程序。

85. 无庸讳言，师范教育模式改革是一个系统工程，所涉及的问题极为广泛。

86. 她能考上大学是因为那个师范后来解散了，他们又划回我们清原一中。

87. 福建师范大学仓山校区到福州塔头新村有公交车？

88. 敝人也提请师范学院教育系鲍尔教授作证明人,已得到他的同意.

89. 中方主持人:刘桂秋副教授,沈阳师范大学教育科学学院.

90. 近日,北京师范大学文物博物馆开馆.

91. 文章以即将建成的河南沁阳师范学校校园网为背景，介绍了一个典型的校园网的网络构成及配置，并对在此网络上开展的多种多媒体业务做了详尽的描述。

92. 阳絮老师，毕业于湖南师范大学英语教育专业，现任用心教育小学部英语教研组组长。

93. 师范院校的英语教学要通过加强英语口语基本功训练、重视课堂口语教学，创设英语口语环境等方式来大力提高师范生的英语口语能力。

94. 因此，本研究以北京师范大学男生体质未达标群体为研究对象，采用文献资料法、人体测量法、专家访谈法和问卷调查法对该群体的体质进行了现状及原因分析。

95. 台湾流行歌手任家萱将于7月11日从台湾师范大学毕业.

96. 接受州立师范学校教职并搬家至普利矛斯.

97. 工作以后，我努力工作，挣的工资比他这个湖南师范大学的高才生还高。

98. 在中国生活了两年后，我感到自己是如此地被上天所宠爱，我先后在江西财经大学、山西师范大学和中北大学从事外教工作。

99. 陈平夫人于1982年毕业于天津师范大学物理系.

100. 我,张丽娜,太原师范学院2007年应届毕业生,专业为舞蹈编导.

101. 先后任浙江省视学、浙江师范国文教员，上海大学、北大女子文理学院教授，一度赴英、美，均不久即返。

102. 在苏州河北边250米长的枣阳路被华东师范大学学生唤作后门，并以之出明。

103. 第二部分，主要分析当前师范类大学生思想政治教育工作的现状。

104. 试讲是高校师范生教育实习前开展的一项重要实践活动。

105. 毕业于天津师范大学。生物、英语双学士，英语语言硕士。

106. 师范院校化学教育专业的师范性课程肩负培养未来教师的重任.

107. 扬州师范学院座落在瘦西湖畔，出了东门，便是令人神往的大虹桥。

108. 本论文选取的研究对象是中等师范学校一年级学生,共96人,分属两个教学班.

109. 本文创新之处就在于提出了提高我国中小学教师科学素养必须更新观念，改革我国高等师范院校的课程体系与教学方法。

110. 现就读于北京师范大学大学教育学院学校心理咨询方向硕士研究生。

111. 协办单位：上海市统战部，上海国际旅行社，东方绿舟青少年训练基地，华东师范大学，国防教育基地等。

112. 吉林省在长春特殊教育师范学校和宽城培智学校进行的试验，给吉林省的特殊教育信息化提供了发展的样本。

113. 到城镇学校工作的免费师范毕业生，应先到农村义务教育学校任教服务二年。

114. 周流溪教授的详细信息，请参见北京师范大学外文学院网站。

115. 1923年江苏省立师范添办五处农村分校，成为乡村师范教育运动的发轫。

116. 本文就师范院校植物生理学教学过程中存在的一些问题进行了探讨.

117. 毕业于淮阴师范学院商务英语专业。

118. 因此,1927年,他进入东伊利诺伊州师范学院学习.

119. 结合师范生素质特点，提出建立我省高师大学英语课程在培养学生具有扎实语言基础前提下的“厚基础、宽口径”的务实教学目标。

120. 年，中石先生创办的首届书法大专班在首都师范大学开班授课，学生来自全国的四面八方。