1、浙大宁波理工学院在四川的机械设计制造及其自动化专业招生人数为12人;
2、浙大宁波理工学院在四川的能源与环境系统工程专业招生人数为13人;
3、浙大宁波理工学院在四川的信息与计算科学专业招生人数为12人;
4、浙大宁波理工学院在四川的高分子材料与工程专业招生人数为6人;
5、浙大宁波理工学院在四川的土木工程专业招生人数为6人;
6、浙大宁波理工学院在四川的金融学((中外合作办学))招生人数为3人;
1、2022浙大宁波理工学院在四川的招生计划和人数代码4
专业名称 | 招生省份 | 年份/批次 | 专业招生代码 | 招生计划人数 | 选科要求 | 科目 |
---|---|---|---|---|---|---|
机械设计制造及其自动化 | 四川 | 2022/本一 | 68 | 12 | - | 理科 |
能源与环境系统工程 | 四川 | 2022/本一 | 69 | 13 | - | 理科 |
自动化 | 四川 | 2022/本一 | 71 | 12 | - | 理科 |
信息与计算科学 | 四川 | 2022/本一 | 75 | 12 | - | 理科 |
高分子材料与工程 | 四川 | 2022/本二 | 67 | 6 | - | 理科 |
土木工程 | 四川 | 2022/本二 | 76 | 6 | - | 理科 |
化学工程与工艺 (按绿色化工与制药进行培养。) | 四川 | 2022/本二 | 77 | 8 | - | 理科 |
金融学 ((中外合作办学)) | 四川 | 2022/本二 | 29 | 3 | - | 文科 |
国际经济与贸易 ((中外合作办学)) | 四川 | 2022/本二 | 30 | 3 | - | 文科 |
2、2021浙大宁波理工学院在四川的招生计划和人数代码4
专业名称 | 招生省份 | 年份/批次 | 专业招生代码 | 招生计划人数 | 选科要求 | 科目 |
---|---|---|---|---|---|---|
机械设计制造及其自动化 | 四川 | 2021/本一 | 73 | 5 | - | 理科 |
能源与环境系统工程 | 四川 | 2021/本一 | 74 | 14 | - | 理科 |
自动化 | 四川 | 2021/本一 | 76 | 13 | - | 理科 |
信息与计算科学 | 四川 | 2021/本一 | 80 | 13 | - | 理科 |
国际经济与贸易 ((中外合作办学)(中美合作办学)) | 四川 | 2021/本二 | 85 | 4 | - | 文科 |
金融学 ((中外合作办学)(中美合作办学)) | 四川 | 2021/本二 | 86 | 4 | - | 文科 |
土木工程 | 四川 | 2021/本二 | 81 | 2 | - | 理科 |
高分子材料与工程 | 四川 | 2021/本二 | 82 | 3 | - | 理科 |
化学工程与工艺 ((专业备注按绿色化工与制药进行培养)) | 四川 | 2021/本二 | 83 | 2 | - | 理科 |
3、2020浙大宁波理工学院在四川的招生计划和人数代码4
专业名称 | 招生省份 | 年份/批次 | 专业招生代码 | 招生计划人数 | 选科要求 | 科目 |
---|---|---|---|---|---|---|
能源与环境系统工程 | 四川 | 2020/本一 | 74 | 10 | - | 理科 |
自动化 | 四川 | 2020/本一 | 76 | 10 | - | 理科 |
信息与计算科学 | 四川 | 2020/本一 | 80 | 10 | - | 理科 |
机械设计制造及其自动化 | 四川 | 2020/本二 | 73 | 8 | - | 理科 |
土木工程 | 四川 | 2020/本二 | 81 | 8 | - | 理科 |
高分子材料与工程 | 四川 | 2020/本二 | 82 | 2 | - | 理科 |
化学工程与工艺 | 四川 | 2020/本二 | 83 | 2 | - | 理科 |
学校成立于2001年6月,前身为浙江大学宁波理工学院,2020年1月更名为浙大宁波理工学院,是一所经教育部批准,由浙江省人民政府管理、宁波市人民政府举办、浙江大学支持办学的全日制公办普通本科高校。学校坚持“教育为学生提升价值”办学理念,继承弘扬浙江大学“求是创新”精神和浙东学术文化精髓,致力于培养“德智体美劳全面发展,具有人文精神和科学素养的高素质应用型创新人才”,努力建设“省内一流,全国百强”高水平创新性应用型大学。学校位于宁波市南高教园区,占地约1116.1亩,总建筑面积约36.04万平方米。学校拥有先进齐全的教学、实验配套设施,建有各类高标准教学实验室59个。千兆带宽专用光纤直通浙江大学,共享各类数字资源。总面积2万平方米的图书馆拥有藏书151万余册。学校实施人才强校战略,形成一支师德过硬、业务精湛、结构合理、充满活力的师资队伍。现有两院院士3名,享受国务院特殊津贴专家、长江
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