1、我喜欢了你六年,以你为目标学习奋斗,但最后却发现,我追逐的是一个踮起脚尖,伸出双手也无法触摸到的星星。
2、经过大学四年,你会从思考中确立自我,从学习中寻求真理,从独立中体验自主,从计划中把握时间,从交流中锻炼表达,从交友中品味成熟,从实践中赢得价值,从兴趣中攫取快乐,从追求中获得力量。——李开复
3、我发了疯的寻找刺激与欢乐,用所有填满那颗被抛弃而惊慌失措的心。我拼了命的努力,学习一切让我强大,美丽,优雅的东西。好多年以后,我赢了一个过去的自己,可最悲哀的还是输给你留下的那支离破粹的回忆。
4、构成我们学习最大障碍的是已知的东西,而不是未知的东西。 —— 贝尔纳
5、学习知识要善於思考,思考,再思(考)。我就是靠这个方法成为科学家的。
6、有了知识不运用,等于耕耘播种。
7、人有知学,则有力矣。——王充
8、君子之学也以美其身,小人之学也以为禽犊。——荀子
9、深思立身道;精读修业书。——佚名
10、书犹药也,善读之可以医愚。 作者:(汉)刘向
11、成功的法门——向"失败"学习。
12、幸福是可以通过学习来获得的。
13、人无贤愚,非学曷成? 作者:(清)陆以田
14、学者如登山焉,动而益高,如寤寐焉,久而益足。 作者:(汉)徐干
15、理无专在,而学无止境也,然则问可少耶。
16、思维的运动形式通常是这样的:有意识的研究
17、知识的主要问题不在于博,而在于精。约米尼
18、学需志也,才需学也,非学无以广才,非志无以成学。——诸葛亮
19、假使不能公开妒忌 学习大方接受 同行时要殿后 谁冷落旧朋友。
20、你们必须向上代学习,必须掌握人类已经取得的秀的成果,然后再由此推陈出新。——加里宁
21、无论是生活中还是屏幕上,再就是文化底蕴,演员也要不断的学习,毕竟我们的工作性质就是公众化的,所以我们要给观众一个积极的影响,不能让人觉得我们单单就有个外表或只是会演戏,也要在文化上有点深度!——杜淳
22、人贵有志,学贵有恒。光阴给我们经验,读书给我们知识。
23、把梦想放飞,人生的天空更多彩,将勤奋起飞,人生的航程更辉煌,让幸福高飞,人生的道路更灿烂,国际民航日,愿你自由翱翔,大展鸿图,收获成功相伴!
24、好人的天生欲望是知识。
25、科学的历史,从某种意义上说,就是错觉和失败的历史,是伟大的顽愚者以笨拙和低效能进行工作的。
26、的才华就如海绵的水,没有外力的挤压,它是绝对流不出来的。流出来后,海绵才能吸收新的源泉。
27、我可以很确定的告诉大家:没有人真正了解量子力学。
28、有知识的人会得到世人的美誉。
29、虚数是奇妙的人类棈神寄托,它好像是存在与不存在之间的一种两栖动物……
30、数学家通常是先通过直觉来发现一个定理;这个结果对于他首先是似然的,然后他再着手去制造一个证明。
31、心理学家也一致同意,教学方法只有一个,那就是必须保持学生的高度兴趣和强烈而持续的注意力。因此,教育所要求的只有一项:通过孩子的内在力量来达到自我的学习。
32、我能想像到的人的最高尚行为,就是传播真理,就是公开放弃错误。
33、人生最大的快乐不在于占有什么,而在于追求什么的过程中。
34、先生不应该专教书,他的是教人做人;学生不应该专读书,他的是学习之道。——陶行知
35、夫学须静也,才须学也;非学无以广才,非志无以成学。——三国·诸葛亮《诫子书》
36、夫胸中不学,犹手中无钱也。——东汉·王充《论衡·谢短》
37、博士学习阶段的时间论小时算了,要珍惜呀。预祝自己答辩顺利!
38、胸中不学,犹手中无钱也。
39、儿童的心灵是敏感的,它是为着接受一切好的东西而敞开的。如果教师诱导儿童学习好榜样,鼓励仿效一切好的行为,那末,儿童身上的所有缺点就会没有痛苦和创伤地不觉得难受地逐渐消失。作者:(前苏联)苏霍姆林斯基《要相信孩子》
40、学会学习的人,是非常幸福的人。作者:米南德
41、在学习前人的东西时,取囫囵吞枣的方法,不能消化并理解其所以然。
42、这样,学生可以从同龄人那里获得真知灼见,既向老师求教,又互相学习。
43、做个形象的比喻:学习能力的构建好比盖房子,"语言系统"就相当于工具,"智力背景"相当于工程背景(地基勘探水平、工程设计水平、工人技术水平、施工管理水平等无形但重要的内容)。有好的工具和完善的工程背景,整个盖房子过程就是件比较轻松的事,也能保证质量;如果工具和背景都差,施工质量就可想而知了。
44、喜欢是天性,与生俱来的本能。但是爱,是需要学习的.。一段理智的感情,是两个人共同的成长。
45、我们的学校还有一个基本问题,用传统的分析方法,需要学习的东西实在是太多了,因为这是一个信息超载的时代。
46、在今天和明天之间,有一段很长的时间;趁你还有精神的时候,学习迅速办事。
47、学习如何使用大脑,是学习一切东西的基础——拥有技能可以解决很多以前看来无解的问题——什么都不会的人,或者只会极少技能的人,其相处之道只能是互相折磨。什么都不会的人,无论拥有什么品质也改变不了一个基本事实:这人没用。
48、来到这大都市几年后,我们就回不去了,也不想回去了,因为这里逼着你学习,逼着你进步,慢慢地人就会有一种气质叫奋斗……很多时候是需要机会的,机会来了抓住,机会没有来,就做好自己眼下的事情。
49、与别人交往,有时伤害人,有时被伤害,却不懂得学习别人的话,在某种意义上,你是无法成为一个能体谅他人的人 。
50、只要比别人更早,更勤奋地学习,才能尝到成功的滋味。——佚名
51、学习的关键——重复。——佚名
52、少壮不努力,老大徒伤悲。业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。求学将以致用;读书先在虚心。学习知识要善于思考,思考,再思考。
53、生当作人杰,死亦为鬼雄,至今思项羽,不肯过江东。
54、汽车离开了大路就会停止运转,轮船离开了谁就不能再航行了,飞机离开了天空就不能再飞翔了,人离开了知识就寸步难行了。 ——杨子玉
55、恨公不读数百卷书。 ——佚名
56、若不学,如无目而视,无胫而走,无翅而飞,无口而语,不可得也。 ——马总
57、人才虽高,不务学问,不能致全。 ——刘向
58、如切如磋,如琢如磨。 ——佚名
59、我喜欢聆听。我通过仔细聆听学会了许多事情。大多数人都不肯聆听。——海明威 Ernest Hemingway
60、青春是有限的,智慧是无穷的,趁短的青春,去学习无穷的智慧。
61、学而不思则惘,思而不学则殆。
62、在今日和明天之间,有一段很长的时间;趁你还有精神的时候,学习迅速地办事。
63、儿童的心灵是敏感的,它是为着理解一切好的东西而敞开的。如果教师诱导儿童学习好榜样,鼓励仿效一切好的行为,那末,儿童身上的所有缺点就会没有痛苦和创伤地不觉得难受地逐渐消失。
64、人类的希望像是一颗永恒的星,乌云掩不住它的光芒。个性是在今日,和平不是一个理想,一个梦,它是万人的愿望。
65、没有一个大学,是比拥有我们从未使用过的潜力的大自我和人类意志与理智所创造的现实,更能包罗万象的了。
66、人是活的,书是死的。活人读死书,能够把书读活。死书读活人,能够把人读死。
67、书籍是朋友,虽然没有热情,但是十分忠实。
68、中国留学生学习成绩往往比一起学习的美国学生好得多,然而十年以后,科研成果却比人家少得多,原因就在于美国学生思维活跃,动手潜力和创造精神强。
69、钉子有两个长处:一个是挤劲,一个是钻劲。我们在学习上,也要提倡这种"钉子"精神,善于挤和善于钻。
70、天才是1%的灵感加99%的汗水,但1%的灵感远不比99%的汗水重要。
71、我的童年我做主,我的学习要给力。
72、学习的秘诀就是认真听讲。
73、选择学习新目标是重生的开始。
74、要想取得优异的成绩,就必须养成良好的学习习惯。
75、用珍宝装饰自己,不如用知识充实自己。
76、也要向敌人学习,只要这敌人是聪明的。
77、学人不疑,是谓大病。惟其疑而屡破,故破疑即是悟。
78、我们要像海绵一样吸取有用的东西。
79、人之为学有难易乎?学之,则难者亦易矣;不学,则易者亦难矣。
80、正确的道路是这样:吸收你的前辈所做的一切,然后再往前走。
81、我们在求学时代,应该暂且把趣味放在一旁,耐着性子接受教育的纪律,把自己锻炼成为坚实的材料。
82、须知凡一种思想,总是拿他的时代来做背景,我们要学的,是学那思想的根本精神,不是学他派生的条件。
83、过于心急的学习实在并不是学习。"百日通"、"速成科"只能欺骗热切的希望。决不能从这些上得到真实的益处。
84、有教化的人的遗产,比那些蒙昧的人的财产更有代价。
85、韬略终须建新国,高昂还得读良书。
86、中国留学生进修后果往往比一起进修的美国粹生好得多,然而十年今后,科研成就却比人家少得多,原因就在于美国粹生思维活泼,动手本领和缔造精力强。