长春人文学院预估分数线是多少分,预测多少名录取

风又将时间推至六月,高考的序曲声渐近,三年光影掠过,而今你们终要完成这份青春的答卷，祝大家高考取得好成绩，考上心仪的大学！本文朱老师为大家整理了关于2023年长春人文学院预估分数线是多少的数据，希望对大家有帮助。

一、长春人文学院预估分数线是多少

2023年长春人文学院的预估录取分数线区间为282分至408分，录取位次在296338名-4841名区间。

1、长春人文学院在吉林2022年理科最低录取分数线为344分，最低录取位次为59931名;

2、长春人文学院在浙江2022年综合最低录取分数线为504分，最低录取位次为161950名;

3、长春人文学院在福建2022年物理(物理+不限选考科目)最低录取分数线为431分，最低录取位次为92676名;

4、长春人文学院在广东2022年物理(物理+不限)最低录取分数线为471分，最低录取位次为190705名;

5、长春人文学院在新疆2022年理科最低录取分数线为290分，最低录取位次为38980名;

二、长春人文学院在全国各省录取分数线统计表

1、2022年长春人文学院在全国各省录取分数线统计表

年份	招生省份	科目(选科要求)	所在批次/段	最低录取分	最低位次
2022	北京	综合(不限)	本科	448	34389
2022	天津	综合(不限)	本科B	463	42217
2022	天津	综合(物)	本科B	472	40483
2022	天津	综合(物 或 化 或 生)	本科B	474	40088
2022	河北	历史	本科	482	43666
2022	河北	物理	本科	451	151103
2022	山西	理科	本二C	371	35984
2022	山西	文科	本二C	423	9939
2022	内蒙古	理科	本二A	324	58405
2022	内蒙古	文科	本二A	372	18389
2022	辽宁	历史	本科	421	28712
2022	辽宁	物理	本科	400	91044
2022	吉林	理科	本二A	344	59931
2022	吉林	文科	本二A	396	18871
2022	黑龙江	理科	本二A	335	74261
2022	黑龙江	文科	本二A	387	20928
2022	江苏	历史(历史+不限)	本科	472	55584
2022	江苏	物理(物理+不限)	本科	439	158510
2022	浙江	综合	1段	504	161950
2022	安徽	理科	本二	431	169103
2022	安徽	文科	本二	496	40836
2022	福建	历史(历史+不限选考科目)	本科	488	22836
2022	福建	物理(物理+不限选考科目)	本科	431	92676
2022	江西	理科	本二	440	128851
2022	江西	文科	本二	481	45450
2022	山东	综合	1段	467	228216
2022	河南	理科	本二	415	296338
2022	河南	文科	本二	445	100731
2022	广东	历史(历史+不限)	本科	481	56966
2022	广东	物理(物理+不限)	本科	471	190705
2022	广东	物理(物理+不限)	本科	476	181420
2022	广西	理科	本二	320	162189
2022	广西	文科	本二	430	49657
2022	海南	综合(物)	本科	481	36825
2022	海南	综合(不限)	本科	493	33943
2022	海南	综合(物 或 化 或 生)	本科	495	33475
2022	四川	理科	本二	426	186000
2022	四川	文科	本二	474	67799
2022	贵州	理科	本二	363	129233
2022	贵州	文科	本二	471	44080
2022	云南	理科	本二	413	109373
2022	云南	文科	本二	525	33544
2022	陕西	理科	本二	344	130504
2022	陕西	文科	本二	409	45661
2022	甘肃	理科	本二	345	83759
2022	甘肃	文科	本二	425	26367
2022	新疆	理科	本二	290	38980
2022	新疆	文科	本二	344	12272

2、2021年长春人文学院在全国各省录取分数线统计表

年份	招生省份	科目(选科要求)	所在批次/段	最低录取分	最低位次
2021	北京	综合(不限)	本科	440	32749
2021	天津	综合(物)	本科B	445	44200
2021	天津	综合(不限)	本科B	456	42270
2021	天津	综合(物 或 化 或 生)	本科B	470	39714
2021	河北	历史	本科	472	54979
2021	河北	物理	本科	438	143930
2021	山西	文科	本二C	393	17139
2021	内蒙古	理科	本二A	301	58009
2021	内蒙古	文科	本二A	392	19651
2021	辽宁	历史	本科	488	23528
2021	辽宁	物理	本科	341	92886
2021	吉林	理科	本二A	305	58031
2021	吉林	文科	本二A	378	18790
2021	黑龙江	理科	本二A	282	81566
2021	黑龙江	文科	本二A	358	25098
2021	江苏	历史(历史+不限)	本科	476	55510
2021	江苏	物理(物理+不限)	本科	418	150194
2021	江苏	物理(物理+生物)	本科	425	147158
2021	浙江	综合	1段	507	147435
2021	浙江	综合	2段	492	163117
2021	安徽	理科	本二	416	155605
2021	安徽	文科	本二	531	41777
2021	福建	历史(历史+不限选考科目)	本科	489	22220
2021	福建	物理(物理+不限选考科目)	本科	427	87585
2021	江西	理科	本二	444	114295
2021	江西	文科	本二	497	46965
2021	山东	综合	1段	468	224163
2021	河南	理科	本二	403	293683
2021	河南	文科	本二	485	78405
2021	广东	历史(历史+不限)	本科	483	63795
2021	广东	物理(物理+不限)	本科	454	195645
2021	广西	理科	本二	354	129639
2021	广西	文科	本二	427	44176
2021	海南	综合(物)	本科	476	35663
2021	海南	综合(不限)	本科	481	34618
2021	海南	综合(物 或 化 或 生)	本科	492	32077
2021	四川	理科	本二	430	176326
2021	四川	文科	本二	475	66708
2021	贵州	理科	本二	369	126370
2021	贵州	文科	本二	490	36581
2021	云南	理科	本二	438	90914
2021	云南	文科	本二	531	24965
2021	陕西	理科	本二	381	100590
2021	陕西	文科	本二	406	45518
2021	甘肃	理科	本二	340	83519
2021	甘肃	文科	本二	437	25373
2021	新疆	理科	本二	302	35241
2021	新疆	文科	本二	368	11118

3、2020年长春人文学院在全国各省录取分数线统计表

年份	招生省份	科目(选科要求)	所在批次/段	最低录取分	最低位次
2020	北京	综合(不限)	本科	468	32916
2020	天津	综合(物)	本科B	476	40982
2020	天津	综合(物 或 化 或 生)	本科B	487	38835
2020	天津	综合(不限)	本科B	489	38454
2020	河北	理科	本科	480	134985
2020	河北	文科	本科	510	34257
2020	山西	文科	本二C	456	5883
2020	内蒙古	理科	本二A	336	56252
2020	内蒙古	文科	本二A	449	17242
2020	辽宁	理科	本科	442	67801
2020	辽宁	文科	本科	518	15930
2020	吉林	理科	本二A	367	55315
2020	吉林	文科	本二A	438	15556
2020	黑龙江	理科	本二A	387	62346
2020	黑龙江	文科	本二A	425	16926
2020	江苏	理科	本二	320	139846
2020	江苏	文科	本二	301	44183
2020	浙江	综合	1段	-	-
2020	浙江	综合	2段	531	122679
2020	浙江	综合	3段	371	235812
2020	安徽	理科	本二	438	150946
2020	安徽	文科	本二	516	37374
2020	福建	理科	本科	435	72944
2020	福建	文科	本科	491	19862
2020	山东	综合	1段	478	215346
2020	河南	理科	本二	469	217220
2020	河南	文科	本二	507	57786
2020	广东	理科	本科	444	175234
2020	广东	文科	本科	489	50595
2020	广西	理科	本二	373	115397
2020	广西	文科	本二	403	40339
2020	海南	综合(物)	本科	475	34252
2020	海南	综合(物 或 化 或 生)	本科	494	30247
2020	海南	综合(不限)	本科	501	28715
2020	四川	理科	本二	467	146588
2020	四川	文科	本二	485	44386
2020	贵州	理科	本二	393	120982
2020	贵州	文科	本二	495	27792
2020	云南	理科	本二	443	89979
2020	云南	文科	本二	514	25208
2020	陕西	理科	本二	404	95575
2020	陕西	文科	本二	481	25030
2020	甘肃	理科	本二	380	79220
2020	甘肃	文科	本二	477	19332
2020	新疆	理科	本二	345	31886
2020	新疆	文科	本二	400	10284

4、2019年长春人文学院在全国各省录取分数线统计表

年份	招生省份	科目(选科要求)	所在批次/段	最低录取分	最低位次
2019	北京	文科	本科	492	8440
2019	天津	理科	本科B	423	28274
2019	天津	文科	本科B	444	8926
2019	河北	理科	本二	459	127268
2019	河北	文科	本二	512	35350
2019	山西	文科	本二C	471	5558
2019	内蒙古	理科	本二A	353	56333
2019	内蒙古	文科	本二A	439	19252
2019	辽宁	理科	本科	450	67172
2019	辽宁	文科	本科	526	14478
2019	吉林	理科	本二A	407	49211
2019	吉林	文科	本二A	441	15256
2019	黑龙江	理科	本三	402	62632
2019	黑龙江	文科	本三	437	17076
2019	江苏	理科	本二	312	140812
2019	江苏	文科	本二	294	46329
2019	浙江	综合	1段	-	-
2019	浙江	综合	2段	519	135691
2019	安徽	文科	本二	519	41297
2019	福建	文科	本二	490	22069
2019	河南	理科	本二	428	217384
2019	河南	文科	本二	487	59948
2019	广东	文科	本科	503	54927
2019	广西	理科	本二	391	99582
2019	广西	文科	本二	404	44899
2019	海南	理科	本科B	526	19682
2019	海南	文科	本科B	575	7816
2019	四川	理科	本二	463	163239
2019	四川	文科	本二	496	47379
2019	贵州	文科	本二	481	31159
2019	云南	文科	本二	512	26099
2019	陕西	理科	本二	417	99030
2019	陕西	文科	本二	482	26357
2019	甘肃	文科	本二	468	21441
2019	新疆	理科	本二	352	33866
2019	新疆	文科	本二	420	10263

5、2018年长春人文学院在全国各省录取分数线统计表

年份	招生省份	科目(选科要求)	所在批次/段	最低录取分	最低位次
2018	北京	文科	本二	498	8922
2018	天津	理科	本科B	425	28619
2018	天津	文科	本科B	446	9233
2018	河北	理科	本二	448	126746
2018	河北	文科	本二	500	37206
2018	山西	文科	本二C	465	4841
2018	内蒙古	理科	本二A	347	54871
2018	内蒙古	文科	本二A	409	19086
2018	辽宁	理科	本科	443	68790
2018	辽宁	文科	本科	508	15295
2018	吉林	理科	本三	367	54635
2018	吉林	文科	本三	408	16729
2018	黑龙江	理科	本三	377	64060
2018	黑龙江	文科	本三	417	17365
2018	江苏	理科	本二	291	138195
2018	江苏	文科	本二	291	48012
2018	浙江	综合	1段	-	-
2018	浙江	综合	2段	504	142245
2018	安徽	文科	本二	505	42663
2018	福建	文科	本二	459	26357
2018	山东	文科	本科	512	47433
2018	河南	理科	本二	412	216449
2018	河南	文科	本二	482	61880
2018	广东	文科	本科	483	62918
2018	广西	文科	本二	404	47587
2018	海南	理科	本二	516	-
2018	海南	文科	本二	548	-
2018	四川	文科	本二	513	49972
2018	贵州	文科	本二	506	32766
2018	云南	文科	本二	509	32368
2018	陕西	理科	本三	392	105712
2018	陕西	文科	本三	460	28224
2018	甘肃	文科	本三	442	22058
2018	新疆	理科	本二	342	37368
2018	新疆	文科	本二	408	11008

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长春人文学院是国家重点大学吗,属于什么类型大学

长春人文学院是本科还是专科,什么类型的学校

长春人文学院是几本招生?是一本还是二本大学

三、长春人文学院最新介绍

长春人文学院坐落在风景秀丽的长春净月国家高新技术产业开发区，创建于1988年，历经吉林国际语言文化学院、东北师范大学人文学院两个办学阶段。2020年12月，经教育部批准正式转设更名为长春人文学院，至今已有33年的办学历史。全国优秀教育工作者穆树源教授为董事长，博士生导师王之虹为副董事长、博士生导师吕英华教授为校长，付宏政研究员为党委书记。学校现有东、西两个校区和双阳校区，占地面积57.6万平方米，建筑面积26万平方米；有12个基层学院，47个本科专业，涵盖了经济学、管理学、文学、法学、教育学、艺术学、理学、工学、医学等9个学科门类。2009年起，先后与东北师范大学等6所高校联合培养硕士研究生。在校本科生12314人。学校坚持以建成国内一所具有特色的一流应用型民办大学为发展目标，坚持“成功教育”理念，其核心是立德树人，人人皆能成功，培养具有健康人格、独立思想、富于创新精神的人才；以培养具有良好人文科学素养，社会责任感强、实践能力强、创新能力强的应用型人才为人才培养目标，形成了“勤奋开拓自强育才”的校训精神。学校坚持专家办学，教授治校，形成了一支以高学历、高职称教师为主体的专任教师队伍。现有教师733人，其中专任教师691人。在专任教师中，具有正高级职称的154人，副高级职称的213人；博士119人，硕士442人；在专任教师中，教授、副教授比例达53%，具有硕士、博士学位教师的比例达81%。在教师队伍中，有973项目首席科学家、国务院政府津贴获得者、教育部教学指导委员会委员、国家一级编导、国家一级演员、吉林省教学名师、吉林省拔尖创新人才、吉林省突贡中青年人才、吉林省新世纪人才、吉林省高校科研春苗人才等。有3人荣获“吉林省高校科研春苗人才”称号，1人荣获“吉林省高校新世纪科学技术（人文社科）优秀人才”称号；全校有27名博士生导师，有31名教师被聘为联合培养硕士研究生导师；一批外籍教师常年在校任教。学校坚持特色兴校，人才强校，教学科研和学科建设成果丰厚。2017年获批吉林省硕士学位授予单位立项建设高校，同时获批4个立项建设专业硕士学位授权点。学校拥有6个优势特色学科。2018年12月，福祉学获批吉林省特色高水平学科“新兴交叉学科”。为服务国家和吉林省经济与社会发展的重大需求，学校不断调整学科专业设置，形成了7个学科专业群。国家特色专业建设点、省级特色高水平专业、省一流专业、省级品牌专业建设点、省级特色专业建设点、省级实验教学示范中心、省级优秀教学团队、省高等教育教学成果奖数量逐年递增。近5年来，学校获批国家级大学生创新创业项目117项，省级大学生创新创业项目339项。连续6年参加中国“互联网+”大学生创新创业大赛，在国赛、省赛中共斩获43个奖项。在全国独立学院本科专业排行榜中，有3个专业全国排名第一，6星级专业1个；18个专业位列全国前10名，有25个专业全省排名第一。学校科研实力明显增强，走在了全省同类高校前列。近5年来，共发表论文1315篇，出版学术专著、编著、译著等各类著作36部，获得省级以上奖励28项，获批省部级课题232项。获批实用新型等专利70项，软件著作权46项。拥有省部级科研平台18个，学校被评为吉林省教育科研工作先进单位。学校把国家发展需要作为历史使命，首开中国福祉教育先河。2008年中国社会化养老东北教育基地落户学校。2010年率先在全国成立福祉学院，开设福祉方向本科教育，投资修建了设备先进、功能齐全的福祉实验大楼；学校制订了《创建福祉事业规划纲要》，构建了福祉本科教育、福祉研究、社会化养老实训基地、福祉从业人员培训基地、社会化养老培训中心和文化传播“六位一体”的养老事业模式。2019年，社会工作专业纳入国家“双万计划”被评为吉林省一流本科教育专业；“养老服务与管理专业群”被评为吉林省转型发展示范专业群。同年9月，全国首家“护理与照护教育实践基地”在学校设立，在解决老年健康与护理照护等方面，迈出了实质性和关键性步伐。2020年，学校参与吉林省新基建“761”工程方案实施计划,依托智慧康养创新实验室的5G传输技术，承担“吉林省（通化市）智慧健康养老服务云平台”重点专项与建设。目前，学校已成为吉林省乃至全国福祉养老事业发展的“智囊团”“思想库”和“人才输送基地”，初步形成了“医养结合”“医护结合”“产学研”一体化的人才培养格局，走在了全国高等教育健康福祉人才培养领域前列。“福祉学”已经成为吉林省特色专业建设点。学校是全省唯一承担“国家中小学教师培训计划”项目的民办高校。学校从办学之初，就高举国际化办学旗帜，扩大教育开放，同世界高等学府和研究机构合作办学，不断扩大合作交流渠道，先后与日本、美国、俄罗斯、韩国、新西兰、意大利等 20多个国家和地区的120余所高校和教育机构建立合作关系，广泛开展国际学