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江西制造职业技术学院预估分数线是多少分,预测多少名录取

更新:2023-09-21 04:04:55 高考升学网

风又将时间推至六月,高考的序曲声渐近,三年光影掠过,而今你们终要完成这份青春的答卷,祝大家高考取得好成绩,考上心仪的大学!本文朱老师为大家整理了关于2023年江西制造职业技术学院预估分数线是多少的数据,希望对大家有帮助。

江西制造职业技术学院预估分数线是多少分,预测多少名录取

一、江西制造职业技术学院预估分数线是多少

2023年江西制造职业技术学院的预估录取分数线区间为130分至283分,录取位次在516892名-9348名区间。

1、江西制造职业技术学院在浙江2022年综合最低录取分数线为-分,最低录取位次为-名;

2、江西制造职业技术学院在浙江2022年综合最低录取分数线为414分,最低录取位次为235052名;

3、江西制造职业技术学院在福建2022年物理(物理+不限选考科目)最低录取分数线为-分,最低录取位次为-名;

4、江西制造职业技术学院在湖北2022年物理(物理+不限)最低录取分数线为267分,最低录取位次为194872名;

5、江西制造职业技术学院在海南2022年综合(不限)最低录取分数线为416分,最低录取位次为48489名;

二、江西制造职业技术学院在全国各省录取分数线统计表

1、2022年江西制造职业技术学院在全国各省录取分数线统计表

年份 招生省份 科目(选科要求) 所在批次/段 最低录取分 最低位次
2022 山西 理科 专科 130 89470
2022 浙江 综合 1段 - -
2022 浙江 综合 2段 414 235052
2022 安徽 理科 专科 412 189501
2022 福建 物理(物理+不限选考科目) 专科 - -
2022 江西 理科 专科 280 207330
2022 江西 文科 专科 273 138891
2022 山东 综合 2段 318 516892
2022 湖北 物理(物理+不限) 专科 267 194872
2022 广东 物理(物理+不限) 专科 371 325236
2022 海南 综合(不限) 专科 416 48489
2022 甘肃 理科 专科 160 112687
2022 青海 理科 专科 157 30468

2、2021年江西制造职业技术学院在全国各省录取分数线统计表

年份 招生省份 科目(选科要求) 所在批次/段 最低录取分 最低位次
2021 山西 理科 专科 130 78315
2021 山西 文科 专科 130 65406
2021 浙江 综合 1段 - -
2021 浙江 综合 2段 395 228213
2021 安徽 理科 专科 200 225474
2021 安徽 文科 专科 - -
2021 福建 历史(历史+不限选考科目) 专科 362 62624
2021 福建 物理(物理+不限选考科目) 专科 - -
2021 江西 理科 专科 228 205256
2021 江西 文科 专科 252 142185
2021 山东 综合 2段 326 459047
2021 湖北 历史(历史+不限) 专科 357 114069
2021 湖北 物理(物理+不限) 专科 311 136360
2021 广东 物理(物理+不限) 专科 251 329843
2021 海南 综合(不限) 专科 412 46062
2021 甘肃 理科 专科 160 112216
2021 甘肃 文科 专科 303 65386
2021 青海 理科 专科 - -
2021 青海 文科 专科 - -

3、2020年江西制造职业技术学院在全国各省录取分数线统计表

年份 招生省份 科目(选科要求) 所在批次/段 最低录取分 最低位次
2020 山西 理科 专科 130 97430
2020 山西 文科 专科 130 78696
2020 浙江 综合 1段 - -
2020 浙江 综合 2段 - -
2020 浙江 综合 3段 361 238891
2020 安徽 理科 专科 - -
2020 江西 理科 专科 150 203799
2020 江西 文科 专科 218 154891
2020 山东 综合 2段 241 513251
2020 湖北 理科 专科 332 147984
2020 湖北 文科 专科 323 83282
2020 广东 理科 专科 282 323864
2020 海南 综合(不限) 专科 250 50750
2020 甘肃 理科 专科 - -
2020 甘肃 文科 专科 - -
2020 青海 理科 专科 - -
2020 青海 文科 专科 280 9742

4、2019年江西制造职业技术学院在全国各省录取分数线统计表

年份 招生省份 科目(选科要求) 所在批次/段 最低录取分 最低位次
2019 山西 理科 专科 130 103081
2019 山西 文科 专科 130 85927
2019 浙江 综合 1段 - -
2019 浙江 综合 2段 - -
2019 浙江 综合 3段 325 243835
2019 安徽 理科 专科 - -
2019 江西 理科 专科 155 198549
2019 江西 文科 专科 161 157142
2019 山东 理科 专科 246 306707
2019 山东 文科 专科 170 227722
2019 湖北 理科 专科 200 184006
2019 广东 理科 专科 208 323930
2019 海南 理科 专科 389 32207
2019 甘肃 理科 专科 267 124965
2019 甘肃 文科 专科 - -
2019 青海 理科 专科 - -
2019 青海 文科 专科 283 9348

5、2018年江西制造职业技术学院在全国各省录取分数线统计表

年份 招生省份 科目(选科要求) 所在批次/段 最低录取分 最低位次
2018 山西 理科 专科 150 85496
2018 山西 文科 专科 150 56000
2018 浙江 综合 1段 - -
2018 浙江 综合 2段 - -
2018 浙江 综合 3段 344 234340
2018 安徽 理科 专科 - -
2018 安徽 文科 专科 - -
2018 江西 理科 专科 192 190728
2018 江西 文科 专科 173 -
2018 山东 理科 专科 227 298311
2018 山东 文科 专科 176 226844
2018 湖北 理科 专科 200 -
2018 湖北 文科 专科 200 -
2018 广东 理科 专科 262 293827
2018 广东 文科 专科 298 245320
2018 海南 理科 专科 395 -
2018 甘肃 理科 专科 268 129488
2018 甘肃 文科 专科 - -
2018 青海 理科 专科 - -
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三、江西制造职业技术学院最新介绍

江西制造职业技术学院是经江西省人民政府批准、国家教育部备案的全日制综合性公办普通高等职业院校,由江西省教育厅直属管理。学校前身是创办于1978年的江西省机械职工大学。2004年6月,经省人民政府批准,在原基础上设立江西制造职业技术学院。同年11月,省属重点科研院所江西省机械科学研究所成建制并入学校。2020年4月,学校被省教育厅认定为江西省优质专科高等职业院校。学校现有艾溪湖、上海路、丁公路3个校区,建筑面积20多万平方米,各类全日制在校生12000多人。学校设有机械工程学院、汽车与航空学院、智能制造学院、信息工程学院、经济管理学院、建筑与艺术设计学院、上海路校区管理部、基础课部、思想政治理论课教研部、继续教育部等10个二级教学单位,开设有机电一体化技术、数控技术、机械制造与自动化等39个高职专业。其中数控技术、应用电子技术专业为国家骨干专业,机电一体化技术专业为省级优势专业,模具设计与制造专业为省级特色专业,会计专业为省级骨干专业。学校在职教职工近600多人,其中教授、副教授等高级职称教师98人,省级高校教学名师、学科带头人和中青年骨干教师11人,省技术能手7人,硕士及以上学历学位教师212人。学校“数控技术课程群教学团队”被评为省级教学团队。学校建有数控技术、汽车维修等2个国家级职业教育实训基地,1个国家级智能制造协同创新中心,1个国家级模具制造生产性实训基地,电子信息技术、模具制造技术、跨专业文科综合实训中心等3个省级专业技能实训中心和涵盖机械加工、智能制造、经济管理等多个专业门类的79个实训室,教学科研仪器设备总价超8600万元,各类藏书77万册。近年来,学校积极发挥校所融合的科研优势,承担国家、部、省各类科研、新产品开发课题200多项,取得国家发明奖2项、省部级科学技术进步奖、优秀产品奖33项,获国家专利局授权发明专利33项、实用新型专利108项,实现年均科研成果转化收入400多万元。依托校属科研所,学校设有江西省机械产品质量监督总站、江西省机械工程技术研究中心、江西省机械行业技术中心、江西省精密挤压模具及加工技术工程研究中心、江西省行业企业与高校研究生联合培养基地、智能制造协同创新中心等省级科技平台。办学40余年来,我校累计为国家培养输送了近4万名高素质技术技能人才,一批批学子走上省内外大中型企业管理岗位。学校先后被授予全国机械行业文明单位、全国国防教育特色学校、全国节约型公共机构示范单位、机械电子工业部教育工作先进集体、全省高校思想政治教育工作先进集体,连续多年获评全省高校平安校园示范学校、全省普通高校毕业生就业工作评估“优秀”等级、省直机关文明单位、省直教育系统公共机构节能工作优秀单位、省公共机构节约能源资源示范单位等荣誉。学校将以思想为指导,继续秉持“学严行正,用心制造”的校训,落实立德树人根本任务,大力培养德智体美劳全面发展的合格建设者和接班人,主动对接新一轮科技革命和产业变革,进一步探索制造业技术技能型人才培养的新思路新模式,朝着高水平高职学校和专业计划建设单位的发展目标而奋斗,努力在描绘好江西改革发展新画卷的伟大实践中贡献制造力量,再谱新篇。2021年3月

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