1、太原工业学院在河北的电子信息类(含测控技术与仪器、电子信息工程、物联网工程、微电子科学与工程、通信工程专业)招生人数为17人;
2、太原工业学院在河北的数据科学与大数据技术专业招生人数为4人;
3、太原工业学院在河北的化工与制药类(含应用化学、化学工程与工艺、制药工程、能源化学工程专业)招生人数为15人;
4、太原工业学院在河北的环境科学与工程类(含环境工程、安全工程专业)招生人数为10人;
5、太原工业学院在河北的经济学类(含经济学、国际经济与贸易专业)招生人数为4人;
6、太原工业学院在河北的工商管理类(含工商管理、财务管理专业)招生人数为3人;
1、2022太原工业学院在河北的招生计划和人数代码4
专业名称 | 招生省份 | 年份/批次 | 专业招生代码 | 招生计划人数 | 选科要求 | 科目 |
---|---|---|---|---|---|---|
经济学类 (含经济学、国际经济与贸易专业) | 河北 | 2022/本科 | 03 | 2 | 物理+不限 | 物理 |
机械类 (含机械设计制造及其自动化、材料成型及控制工程、机械电子工程、汽车服务工程、智能制造工程、智能车辆工程专业) | 河北 | 2022/本科 | 04 | 16 | 物理+不限 | 物理 |
材料类 (含无机非金属材料工程、高分子材料与工程、新能源材料与器件专业) | 河北 | 2022/本科 | 05 | 14 | 物理+化学 | 物理 |
电子信息类 (含测控技术与仪器、电子信息工程、物联网工程、微电子科学与工程、通信工程专业) | 河北 | 2022/本科 | 06 | 17 | 物理+不限 | 物理 |
自动化类 (含电气工程及其自动化、电气工程与智能控制、自动化、机器人工程专业) | 河北 | 2022/本科 | 07 | 13 | 物理+不限 | 物理 |
计算机类 (含计算机科学与技术、软件工程、数字媒体技术专业) | 河北 | 2022/本科 | 08 | 14 | 物理+不限 | 物理 |
数据科学与大数据技术 | 河北 | 2022/本科 | 09 | 4 | 物理+不限 | 物理 |
化工与制药类 (含应用化学、化学工程与工艺、制药工程、能源化学工程专业) | 河北 | 2022/本科 | 10 | 15 | 物理+化学 | 物理 |
环境科学与工程类 (含环境工程、安全工程专业) | 河北 | 2022/本科 | 11 | 10 | 物理+化学 | 物理 |
食品科学与工程类 (含食品质量与安全、生物工程专业) | 河北 | 2022/本科 | 12 | 8 | 物理+(化学或生物) | 物理 |
工商管理类 (含工商管理、财务管理专业) | 河北 | 2022/本科 | 13 | 2 | 物理+不限 | 物理 |
质量管理工程 | 河北 | 2022/本科 | 14 | 3 | 物理+不限 | 物理 |
经济学类 (含经济学、国际经济与贸易专业) | 河北 | 2022/本科 | 01 | 4 | 历史+不限 | 历史 |
工商管理类 (含工商管理、财务管理专业) | 河北 | 2022/本科 | 02 | 3 | 历史+不限 | 历史 |
2、2021太原工业学院在河北的招生计划和人数代码4
专业名称 | 招生省份 | 年份/批次 | 专业招生代码 | 招生计划人数 | 选科要求 | 科目 |
---|---|---|---|---|---|---|
经济学类 ((含经济学、国际经济与贸易专业)) | 河北 | 2021/本科 | 01 | 8 | 历史+不限 | 历史 |
经济学类 ((含经济学、国际经济与贸易专业)) | 河北 | 2021/本科 | 02 | 4 | 物理+不限 | 物理 |
机械类 ((含机械设计制造及其自动化、材料成型及控制工程、机械电子工程、汽车服务工程、智能制造工程、智能车辆工程专业)) | 河北 | 2021/本科 | 03 | 15 | 物理+不限 | 物理 |
材料类 ((含无机非金属材料工程、高分子材料与工程、新能源材料与器件专业)) | 河北 | 2021/本科 | 04 | 12 | 物理+化学 | 物理 |
电子信息类 ((含测控技术与仪器、电子信息工程、通信工程、物联网工程、微电子科学与工程专业)) | 河北 | 2021/本科 | 05 | 21 | 物理+不限 | 物理 |
自动化类 ((含电气工程及其自动化、自动化、机器人工程专业)) | 河北 | 2021/本科 | 06 | 16 | 物理+不限 | 物理 |
计算机类 ((含计算机科学与技术、软件工程、网络工程、数字媒体技术专业)) | 河北 | 2021/本科 | 07 | 13 | 物理+不限 | 物理 |
数据科学与大数据技术 | 河北 | 2021/本科 | 08 | 3 | 物理+不限 | 物理 |
建筑环境与能源应用工程 | 河北 | 2021/本科 | 09 | 4 | 物理+不限 | 物理 |
化工与制药类 ((含应用化学、化学工程与工艺、制药工程、能源化学工程专业)) | 河北 | 2021/本科 | 10 | 17 | 物理+化学 | 物理 |
环境科学与工程类 ((含环境工程、安全工程专业)) | 河北 | 2021/本科 | 11 | 9 | 物理+化学 | 物理 |
食品科学与工程类 ((含食品质量与安全、生物工程专业)) | 河北 | 2021/本科 | 12 | 7 | 物理+化学 | 物理 |
3、2020太原工业学院在河北的招生计划和人数代码4
专业名称 | 招生省份 | 年份/批次 | 专业招生代码 | 招生计划人数 | 选科要求 | 科目 |
---|---|---|---|---|---|---|
应用化学 | 河北 | 2020/本科 | 09 | 4 | - | 理科 |
机械设计制造及其自动化 | 河北 | 2020/本科 | 10 | 5 | - | 理科 |
材料成型及控制工程 | 河北 | 2020/本科 | 11 | 5 | - | 理科 |
机械电子工程 | 河北 | 2020/本科 | 12 | 5 | - | 理科 |
汽车服务工程 | 河北 | 2020/本科 | 13 | 3 | - | 理科 |
智能制造工程 | 河北 | 2020/本科 | 14 | 3 | - | 理科 |
测控技术与仪器 | 河北 | 2020/本科 | 15 | 4 | - | 理科 |
无机非金属材料工程 | 河北 | 2020/本科 | 16 | 4 | - | 理科 |
高分子材料与工程 | 河北 | 2020/本科 | 17 | 4 | - | 理科 |
新能源材料与器件 | 河北 | 2020/本科 | 18 | 3 | - | 理科 |
电气工程及其自动化 | 河北 | 2020/本科 | 19 | 5 | - | 理科 |
电子信息工程 | 河北 | 2020/本科 | 20 | 5 | - | 理科 |
通信工程 | 河北 | 2020/本科 | 21 | 3 | - | 理科 |
微电子科学与工程 | 河北 | 2020/本科 | 22 | 3 | - | 理科 |
自动化 | 河北 | 2020/本科 | 23 | 5 | - | 理科 |
机器人工程 | 河北 | 2020/本科 | 24 | 3 | - | 理科 |
软件工程 | 河北 | 2020/本科 | 25 | 5 | - | 理科 |
网络工程 | 河北 | 2020/本科 | 26 | 3 | - | 理科 |
物联网工程 | 河北 | 2020/本科 | 27 | 4 | - | 理科 |
数字媒体技术 | 河北 | 2020/本科 | 28 | 2 | - | 理科 |
数据科学与大数据技术 | 河北 | 2020/本科 | 29 | 4 | - | 理科 |
建筑环境与能源应用工程 | 河北 | 2020/本科 | 30 | 3 | - | 理科 |
化学工程与工艺 | 河北 | 2020/本科 | 31 | 6 | - | 理科 |
制药工程 | 河北 | 2020/本科 | 32 | 4 | - | 理科 |
能源化学工程 | 河北 | 2020/本科 | 33 | 3 | - | 理科 |
环境工程 | 河北 | 2020/本科 | 34 | 3 | - | 理科 |
安全工程 | 河北 | 2020/本科 | 35 | 5 | - | 理科 |
生物工程 | 河北 | 2020/本科 | 36 | 3 | - | 理科 |
财务管理 | 河北 | 2020/本科 | 37 | 3 | - | 理科 |
经济学 | 河北 | 2020/本科 | 01 | 3 | - | 文科 |
国际经济与贸易 | 河北 | 2020/本科 | 02 | 3 | - | 文科 |
工商管理 | 河北 | 2020/本科 | 03 | 3 | - | 文科 |
财务管理 | 河北 | 2020/本科 | 04 | 3 | - | 文科 |
太原工业学院坐落于山西省省会——太原市,是山西省人民政府管理的以工为主,以工程应用为特色,涵盖工、理、经、管、文、法、艺、教八大学科门类,多学科相互支撑、协调发展的全日制普通本科高校;是国家“十三五”应用型本科产教融合发展工程规划项目支持高校,是山西省确定的向应用型转变的首批试点高校,是山西省深化创新创业教育改革示范高校。学校创建于1954年,前身为华北第五工业学校,是我国第一个“五年计划”时期为适应国防建设需要建立的一所国家重点中专学校,1988年升格为专科,1999年开始招收本科生,2007年3月经教育部批准,独立设置为全日制普通本科学校,更名为“太原工业学院”。2015年,顺利通过教育部本科教学工作合格评估。67年来,学校传承自强不息、乐于奉献的兵工精神,践行“知行合一、行胜于言”校训,为国防工业和国家经济建设培养了9万多名综合素质高、专业基础实、实践能力强的优秀人才。学校占
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