1、山西财经大学在海南的市场营销专业招生人数为3人;
2、山西财经大学在海南的物流管理专业招生人数为1人;
3、山西财经大学在海南的工程管理专业招生人数为1人;
4、山西财经大学在海南的数据科学与大数据技术专业招生人数为1人;
5、山西财经大学在海南的信息管理与信息系统专业招生人数为1人;
6、山西财经大学在海南的应急管理专业招生人数为1人;
1、2022山西财经大学在海南的招生计划和人数代码4
专业名称 | 招生省份 | 年份/批次 | 专业招生代码 | 招生计划人数 | 选科要求 | 科目 |
---|---|---|---|---|---|---|
会计学 | 海南 | 2022/本科 | 01 | 6 | 不限 | 综合 |
财务管理 | 海南 | 2022/本科 | 02 | 2 | 不限 | 综合 |
市场营销 | 海南 | 2022/本科 | 03 | 3 | 不限 | 综合 |
人力资源管理 | 海南 | 2022/本科 | 04 | 3 | 不限 | 综合 |
劳动与社会保障 | 海南 | 2022/本科 | 05 | 1 | 不限 | 综合 |
能源经济 | 海南 | 2022/本科 | 06 | 1 | 不限 | 综合 |
物流管理 | 海南 | 2022/本科 | 07 | 1 | 不限 | 综合 |
金融学 | 海南 | 2022/本科 | 08 | 4 | 不限 | 综合 |
资源与环境经济学 | 海南 | 2022/本科 | 09 | 3 | 不限 | 综合 |
文化产业管理 | 海南 | 2022/本科 | 10 | 2 | 不限 | 综合 |
汉语国际教育 | 海南 | 2022/本科 | 11 | 1 | 不限 | 综合 |
国际经济与贸易 | 海南 | 2022/本科 | 12 | 3 | 不限 | 综合 |
新闻学 | 海南 | 2022/本科 | 13 | 2 | 不限 | 综合 |
工程管理 | 海南 | 2022/本科 | 14 | 1 | 物 | 综合 |
数据科学与大数据技术 | 海南 | 2022/本科 | 15 | 1 | 物 | 综合 |
房地产开发与管理 | 海南 | 2022/本科 | 16 | 2 | 物 | 综合 |
工程造价 | 海南 | 2022/本科 | 17 | 1 | 物 | 综合 |
电子商务 | 海南 | 2022/本科 | 18 | 2 | 物 | 综合 |
信息管理与信息系统 | 海南 | 2022/本科 | 19 | 1 | 物 | 综合 |
计算机科学与技术 | 海南 | 2022/本科 | 20 | 1 | 物 | 综合 |
金融科技 | 海南 | 2022/本科 | 21 | 1 | 物 | 综合 |
应急管理 | 海南 | 2022/本科 | 22 | 1 | 物 | 综合 |
金融数学 | 海南 | 2022/本科 | 23 | 1 | 物 或 化 或 生 | 综合 |
人文地理与城乡规划 | 海南 | 2022/本科 | 24 | 2 | 地 或 物 或 化 | 综合 |
地理信息科学 | 海南 | 2022/本科 | 25 | 1 | 地 或 物 或 化 | 综合 |
2、2021山西财经大学在海南的招生计划和人数代码4
专业名称 | 招生省份 | 年份/批次 | 专业招生代码 | 招生计划人数 | 选科要求 | 科目 |
---|---|---|---|---|---|---|
财务管理 | 海南 | 2021/本科 | 01 | 2 | 不限 | 综合 |
会计学 | 海南 | 2021/本科 | 02 | 6 | 不限 | 综合 |
市场营销 | 海南 | 2021/本科 | 03 | 3 | 不限 | 综合 |
物流管理 | 海南 | 2021/本科 | 04 | 1 | 不限 | 综合 |
人力资源管理 | 海南 | 2021/本科 | 05 | 3 | 不限 | 综合 |
文化产业管理 | 海南 | 2021/本科 | 06 | 2 | 不限 | 综合 |
劳动与社会保障 | 海南 | 2021/本科 | 07 | 1 | 不限 | 综合 |
资源与环境经济学 | 海南 | 2021/本科 | 08 | 3 | 不限 | 综合 |
能源经济 | 海南 | 2021/本科 | 09 | 1 | 不限 | 综合 |
金融学 | 海南 | 2021/本科 | 10 | 4 | 不限 | 综合 |
国际经济与贸易 | 海南 | 2021/本科 | 11 | 3 | 不限 | 综合 |
新闻学 | 海南 | 2021/本科 | 12 | 2 | 不限 | 综合 |
汉语国际教育 | 海南 | 2021/本科 | 13 | 1 | 不限 | 综合 |
工程造价 | 海南 | 2021/本科 | 14 | 1 | 物 | 综合 |
工程管理 | 海南 | 2021/本科 | 15 | 1 | 物 | 综合 |
房地产开发与管理 | 海南 | 2021/本科 | 16 | 2 | 物 | 综合 |
电子商务 | 海南 | 2021/本科 | 17 | 2 | 物 | 综合 |
计算机科学与技术 | 海南 | 2021/本科 | 18 | 1 | 物 | 综合 |
信息管理与信息系统 | 海南 | 2021/本科 | 19 | 1 | 物 | 综合 |
数据科学与大数据技术 | 海南 | 2021/本科 | 20 | 1 | 物 | 综合 |
金融科技 | 海南 | 2021/本科 | 21 | 1 | 物 | 综合 |
应急管理 | 海南 | 2021/本科 | 22 | 1 | 物 | 综合 |
金融数学 | 海南 | 2021/本科 | 23 | 1 | 物 或 化 或 生 | 综合 |
人文地理与城乡规划 | 海南 | 2021/本科 | 24 | 2 | 地 或 物 或 化 | 综合 |
地理信息科学 | 海南 | 2021/本科 | 25 | 1 | 地 或 物 或 化 | 综合 |
3、2020山西财经大学在海南的招生计划和人数代码4
专业名称 | 招生省份 | 年份/批次 | 专业招生代码 | 招生计划人数 | 选科要求 | 科目 |
---|---|---|---|---|---|---|
资源与环境经济学 | 海南 | 2020/本科 | 01 | 3 | 不限 | 综合 |
能源经济 | 海南 | 2020/本科 | 02 | 1 | 不限 | 综合 |
金融学 | 海南 | 2020/本科 | 03 | 4 | 不限 | 综合 |
国际经济与贸易 | 海南 | 2020/本科 | 04 | 3 | 不限 | 综合 |
新闻学 | 海南 | 2020/本科 | 05 | 2 | 不限 | 综合 |
汉语国际教育 | 海南 | 2020/本科 | 06 | 1 | 不限 | 综合 |
市场营销 | 海南 | 2020/本科 | 07 | 3 | 不限 | 综合 |
会计学 | 海南 | 2020/本科 | 08 | 6 | 不限 | 综合 |
财务管理 | 海南 | 2020/本科 | 09 | 2 | 不限 | 综合 |
人力资源管理 | 海南 | 2020/本科 | 10 | 3 | 不限 | 综合 |
文化产业管理 | 海南 | 2020/本科 | 11 | 2 | 不限 | 综合 |
劳动与社会保障 | 海南 | 2020/本科 | 12 | 1 | 不限 | 综合 |
物流管理 | 海南 | 2020/本科 | 13 | 1 | 不限 | 综合 |
计算机科学与技术 | 海南 | 2020/本科 | 14 | 1 | 物 | 综合 |
数据科学与大数据技术 | 海南 | 2020/本科 | 15 | 1 | 物 | 综合 |
信息管理与信息系统 | 海南 | 2020/本科 | 16 | 1 | 物 | 综合 |
工程管理 | 海南 | 2020/本科 | 17 | 1 | 物 | 综合 |
房地产开发与管理 | 海南 | 2020/本科 | 18 | 2 | 物 | 综合 |
工程造价 | 海南 | 2020/本科 | 19 | 1 | 物 | 综合 |
电子商务 | 海南 | 2020/本科 | 20 | 2 | 物 | 综合 |
金融数学 | 海南 | 2020/本科 | 21 | 1 | 物 或 化 或 生 | 综合 |
人文地理与城乡规划 | 海南 | 2020/本科 | 22 | 2 | 地 或 物 或 化 | 综合 |
山西财经大学始建于1951年,是一所历史悠久、特色鲜明的高等院校,坐落于素有“龙城”之称的国家历史文化名城、山西省省会太原市。前身是山西省银行干部学校、商业干部学校、供销合作干部学校、财政干部学校和粮食干部学校,1958年9月五所干部学校合并成立山西财经学院。1984年12月成立山西经济管理学院。1997年10月山西财经学院和山西经济管理学院合并组建山西财经大学。进入新时期,学校始终深入贯彻思想,全力落实中央部署和省委要求,落实立德树人根本任务,坚守为党育人、为国育才初心使命,发展山财、壮大山财、做强山财,推动学校党的建设和改革发展事业取得了新成效,为国家和山西经济社会发展做出了应有的贡献。全面协同发展,财经特色凸显。学校以经济学、管理学、统计学、法学为优势和特色,推进经、管、法、理、工、文等多学科协同发展,不断提升综合竞争力,跻身2021年中国大学排行榜财
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