1、长春工业大学人文信息学院在海南的工商管理专业招生人数为5人;
2、长春工业大学人文信息学院在海南的机械设计制造及其自动化专业招生人数为4人;
3、长春工业大学人文信息学院在海南的机器人工程专业招生人数为5人;
4、长春工业大学人文信息学院在海南的数据科学与大数据技术专业招生人数为4人;
5、长春工业大学人文信息学院在海南的电子信息工程专业招生人数为3人;
6、长春工业大学人文信息学院在海南的工程造价专业招生人数为4人;
1、2022长春工业大学人文信息学院在海南的招生计划和人数代码4
专业名称 | 招生省份 | 年份/批次 | 专业招生代码 | 招生计划人数 | 选科要求 | 科目 |
---|---|---|---|---|---|---|
英语 | 海南 | 2022/本科 | 01 | 7 | 不限 | 综合 |
商务英语 | 海南 | 2022/本科 | 02 | 4 | 不限 | 综合 |
日语 | 海南 | 2022/本科 | 03 | 7 | 不限 | 综合 |
电子商务 | 海南 | 2022/本科 | 04 | 6 | 不限 | 综合 |
国际经济与贸易 | 海南 | 2022/本科 | 05 | 5 | 不限 | 综合 |
市场营销 | 海南 | 2022/本科 | 06 | 4 | 不限 | 综合 |
人力资源管理 | 海南 | 2022/本科 | 07 | 5 | 不限 | 综合 |
工商管理 | 海南 | 2022/本科 | 08 | 5 | 不限 | 综合 |
物流管理 | 海南 | 2022/本科 | 09 | 5 | 不限 | 综合 |
会计学 | 海南 | 2022/本科 | 10 | 4 | 不限 | 综合 |
财务管理 | 海南 | 2022/本科 | 11 | 4 | 不限 | 综合 |
金融学 | 海南 | 2022/本科 | 12 | 5 | 不限 | 综合 |
法学 | 海南 | 2022/本科 | 13 | 8 | 不限 | 综合 |
机械工程 | 海南 | 2022/本科 | 14 | 4 | 物 | 综合 |
机械设计制造及其自动化 | 海南 | 2022/本科 | 15 | 4 | 物 | 综合 |
智能制造工程 | 海南 | 2022/本科 | 16 | 4 | 物 | 综合 |
车辆工程 | 海南 | 2022/本科 | 17 | 3 | 物 | 综合 |
新能源汽车工程 | 海南 | 2022/本科 | 18 | 4 | 物 | 综合 |
智能车辆工程 | 海南 | 2022/本科 | 19 | 3 | 物 | 综合 |
电气工程及其自动化 | 海南 | 2022/本科 | 20 | 4 | 物 | 综合 |
轨道交通信号与控制 | 海南 | 2022/本科 | 21 | 4 | 物 | 综合 |
机器人工程 | 海南 | 2022/本科 | 22 | 5 | 物 | 综合 |
自动化 | 海南 | 2022/本科 | 23 | 4 | 物 | 综合 |
计算机科学与技术 | 海南 | 2022/本科 | 24 | 5 | 物 | 综合 |
数据科学与大数据技术 | 海南 | 2022/本科 | 25 | 4 | 物 | 综合 |
软件工程 | 海南 | 2022/本科 | 26 | 4 | 物 | 综合 |
电子信息工程 | 海南 | 2022/本科 | 27 | 3 | 物 | 综合 |
人工智能 | 海南 | 2022/本科 | 28 | 3 | 物 | 综合 |
工程造价 | 海南 | 2022/本科 | 29 | 4 | 物 | 综合 |
土木工程 | 海南 | 2022/本科 | 30 | 4 | 物 | 综合 |
工程管理 | 海南 | 2022/本科 | 31 | 5 | 物 | 综合 |
智能建造 | 海南 | 2022/本科 | 32 | 4 | 物 | 综合 |
制药工程 | 海南 | 2022/本科 | 33 | 6 | 物 或 化 或 生 | 综合 |
2、2021长春工业大学人文信息学院在海南的招生计划和人数代码4
专业名称 | 招生省份 | 年份/批次 | 专业招生代码 | 招生计划人数 | 选科要求 | 科目 |
---|---|---|---|---|---|---|
财务管理 | 海南 | 2021/本科 | 01 | 4 | 不限 | 综合 |
会计学 | 海南 | 2021/本科 | 02 | 4 | 不限 | 综合 |
国际经济与贸易 | 海南 | 2021/本科 | 03 | 5 | 不限 | 综合 |
商务英语 | 海南 | 2021/本科 | 04 | 4 | 不限 | 综合 |
法学 | 海南 | 2021/本科 | 05 | 8 | 不限 | 综合 |
英语 | 海南 | 2021/本科 | 06 | 7 | 不限 | 综合 |
金融学 | 海南 | 2021/本科 | 07 | 5 | 不限 | 综合 |
日语 | 海南 | 2021/本科 | 08 | 7 | 不限 | 综合 |
人力资源管理 | 海南 | 2021/本科 | 09 | 5 | 不限 | 综合 |
市场营销 | 海南 | 2021/本科 | 10 | 4 | 不限 | 综合 |
工商管理 | 海南 | 2021/本科 | 11 | 5 | 不限 | 综合 |
物流管理 | 海南 | 2021/本科 | 12 | 5 | 不限 | 综合 |
电子商务 | 海南 | 2021/本科 | 13 | 6 | 不限 | 综合 |
机器人工程 | 海南 | 2021/本科 | 14 | 5 | 物 | 综合 |
电子信息工程 | 海南 | 2021/本科 | 15 | 3 | 物 | 综合 |
人工智能 | 海南 | 2021/本科 | 16 | 3 | 物 | 综合 |
智能制造工程 | 海南 | 2021/本科 | 17 | 4 | 物 | 综合 |
机械设计制造及其自动化 | 海南 | 2021/本科 | 18 | 4 | 物 | 综合 |
自动化 | 海南 | 2021/本科 | 19 | 4 | 物 | 综合 |
轨道交通信号与控制 | 海南 | 2021/本科 | 20 | 4 | 物 | 综合 |
新能源汽车工程 | 海南 | 2021/本科 | 21 | 4 | 物 | 综合 |
机械工程 | 海南 | 2021/本科 | 22 | 4 | 物 | 综合 |
车辆工程 | 海南 | 2021/本科 | 23 | 6 | 物 | 综合 |
电气工程及其自动化 | 海南 | 2021/本科 | 24 | 4 | 物 | 综合 |
数据科学与大数据技术 | 海南 | 2021/本科 | 25 | 4 | 物 | 综合 |
计算机科学与技术 | 海南 | 2021/本科 | 26 | 5 | 物 | 综合 |
土木工程 | 海南 | 2021/本科 | 27 | 4 | 物 | 综合 |
工程造价 | 海南 | 2021/本科 | 28 | 4 | 物 | 综合 |
软件工程 | 海南 | 2021/本科 | 29 | 4 | 物 | 综合 |
工程管理 | 海南 | 2021/本科 | 30 | 5 | 物 | 综合 |
智能建造 | 海南 | 2021/本科 | 31 | 4 | 物 | 综合 |
制药工程 | 海南 | 2021/本科 | 32 | 6 | 物 或 化 或 生 | 综合 |
3、2020长春工业大学人文信息学院在海南的招生计划和人数代码4
专业名称 | 招生省份 | 年份/批次 | 专业招生代码 | 招生计划人数 | 选科要求 | 科目 |
---|---|---|---|---|---|---|
商务英语 | 海南 | 2020/本科 | 01 | 4 | 不限 | 综合 |
日语 | 海南 | 2020/本科 | 02 | 4 | 不限 | 综合 |
电子商务 | 海南 | 2020/本科 | 03 | 6 | 不限 | 综合 |
英语 | 海南 | 2020/本科 | 04 | 7 | 不限 | 综合 |
国际经济与贸易 | 海南 | 2020/本科 | 05 | 5 | 不限 | 综合 |
工商管理 | 海南 | 2020/本科 | 06 | 5 | 不限 | 综合 |
市场营销 | 海南 | 2020/本科 | 07 | 4 | 不限 | 综合 |
物流管理 | 海南 | 2020/本科 | 08 | 5 | 不限 | 综合 |
人力资源管理 | 海南 | 2020/本科 | 09 | 5 | 不限 | 综合 |
会计学 | 海南 | 2020/本科 | 10 | 4 | 不限 | 综合 |
金融学 | 海南 | 2020/本科 | 11 | 5 | 不限 | 综合 |
法学 | 海南 | 2020/本科 | 12 | 11 | 不限 | 综合 |
财务管理 | 海南 | 2020/本科 | 13 | 4 | 不限 | 综合 |
机械工程 | 海南 | 2020/本科 | 14 | 4 | 物 | 综合 |
智能制造工程 | 海南 | 2020/本科 | 15 | 4 | 物 | 综合 |
机械设计制造及其自动化 | 海南 | 2020/本科 | 16 | 4 | 物 | 综合 |
新能源汽车工程 | 海南 | 2020/本科 | 17 | 4 | 物 | 综合 |
车辆工程 | 海南 | 2020/本科 | 18 | 6 | 物 | 综合 |
汽车服务工程 | 海南 | 2020/本科 | 19 | 4 | 物 | 综合 |
自动化 | 海南 | 2020/本科 | 20 | 4 | 物 | 综合 |
轨道交通信号与控制 | 海南 | 2020/本科 | 21 | 4 | 物 | 综合 |
电气工程及其自动化 | 海南 | 2020/本科 | 22 | 4 | 物 | 综合 |
机器人工程 | 海南 | 2020/本科 | 23 | 5 | 物 | 综合 |
电子信息工程 | 海南 | 2020/本科 | 24 | 3 | 物 | 综合 |
通信工程 | 海南 | 2020/本科 | 25 | 3 | 物 | 综合 |
数据科学与大数据技术 | 海南 | 2020/本科 | 26 | 4 | 物 | 综合 |
软件工程 | 海南 | 2020/本科 | 27 | 4 | 物 | 综合 |
计算机科学与技术 | 海南 | 2020/本科 | 28 | 5 | 物 | 综合 |
工程造价 | 海南 | 2020/本科 | 29 | 4 | 物 | 综合 |
工程管理 | 海南 | 2020/本科 | 30 | 5 | 物 | 综合 |
土木工程 | 海南 | 2020/本科 | 31 | 4 | 物 | 综合 |
制药工程 | 海南 | 2020/本科 | 32 | 6 | 物 或 化 或 生 | 综合 |
长春工业大学人文信息学院是1999年经原吉林省教育委员会批准,由长春工业大学和吉林省关心下一代工作委员会联合举办,具有高等学历教育招生资格的高等学校。2004年被教育部确认为普通高等学校举办的独立学院。2005年通过教育部组织的独立学院办学条件和教学状态专项评估,评价是“专家办学,注重投入,重视质量,管理规范,德育特色”。2008年被吉林省学位委员会批准为学士学位授予单位。2015年与长春工业大学建立了硕士研究生教育联盟,联合培养硕士研究生。学校现有在校生一万余人,逐步形成工学、管理学、经济学、文学、法学、艺术学六大学科门类,42个本科专业协调发展的专业格局。学校坚持育人为本、德育为先、教学中心、质量第一的办学思想,具有培养奉献和创新精神强、专业技能和基础能力强的应用型人才的鲜明办学特色。 公有民办的办学体制 2006年12月,三位创建人陈坚、张兆华、尹长河共同发表声
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