很多家长想要知道2023年高考313分能上什么大学,但是如果想报好一份志愿,首先需要了解志愿填报的相关知识,对如何选择大学和高考志愿录取规则与录取流程有一定的了解,其次,需要掌握志愿填报所需要的数据和信息,然后就是志愿填报的技巧与方法,数据+方法,才可以将志愿报好。本文李老师根据高考助手网智能大数据系统筛选出了高考313分能上的具体大学名单。
新高考考历史313分能上的大学名单具体有山东现代学院、华北理工大学轻工学院、保定理工学院、辽宁传媒学院、大庆职业学院、江西财经职业学院、包头职业技术学院、秦皇岛职业技术学院、武汉外语外事职业学院、安徽水利水电职业技术学院、保定职业技术学院、安徽交通职业技术学院、陕西能源职业技术学院、河北能源职业技术学院、铜陵职业技术学院、湄洲湾职业技术学院、石家庄人民医学高等专科学校、江西农业工程职业学院、天津城市职业学院、上海交通职业技术学院等,
高考助手网智能大数据 一般考生填报志愿,大多是根据高考成绩排名和历年录取情况来衡量自己的志愿填报情况,而高考助手网智能大数据系统为这个过程赋予了科学化和数字化。让考生不再仅凭分数填报志愿,而是能够以分数为基础,尽量使志愿填报更符合自身性格和兴趣,使志愿填报更科学。该系统是很多高三班主任自己在使用的系统,也是被他们推荐给学生使用的系统,小巧速度快、数据准确、概率值合适,基本上80%的高三学生会使用这个系统。线上模拟填报地址入口:http://test.gaokaohelp.com/
序号 | 大学名称 | 招生省份 | 年份 | 科目 | 最低分数 | 最低位次 | 公办/民办/本科/专科 | 院校类型 |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
1 | 四川传媒学院 | 河北 | 2022 | 历史 | 314 | 158910 | 民办/专科 | |
2 | 四川外国语大学成都大学 | 河北 | 2022 | 历史 | 310 | 161368 | 民办/专科 | 语言 |
3 | 山东现代学院 | 河北 | 2022 | 历史 | 304 | 164757 | 民办/专科 | |
4 | 华北理工大学轻工学院 | 河北 | 2022 | 历史 | 314 | 158910 | 民办/专科 | 理工 |
5 | 保定理工学院 | 河北 | 2022 | 历史 | 314 | 158910 | 民办/专科 | 理工 |
6 | 辽宁传媒学院 | 河北 | 2022 | 历史 | 314 | 158910 | 民办/专科 | 艺术 |
7 | 烟台工程职业技术学院 | 河北 | 2022 | 历史 | 308 | 162516 | 公办/专科 | 理工 |
8 | 大庆职业学院 | 河北 | 2022 | 历史 | 314 | 158910 | 公办/专科 | 理工 |
9 | 齐齐哈尔高等师范专科学校 | 河北 | 2022 | 历史 | 307 | 163103 | 公办/专科 | 师范 |
10 | 江西财经职业学院 | 河北 | 2022 | 历史 | 306 | 163653 | 公办/专科 | 财经 |
11 | 包头职业技术学院 | 河北 | 2022 | 历史 | 316 | 157615 | 公办/专科 | 理工 |
12 | 秦皇岛职业技术学院 | 河北 | 2022 | 历史 | 323 | 153032 | 公办/专科 | 理工 |
13 | 武汉外语外事职业学院 | 河北 | 2022 | 历史 | 306 | 163653 | 民办/专科 | |
14 | 邯郸职业技术学院 | 河北 | 2022 | 历史 | 319 | 155722 | 公办/专科 | 理工 |
15 | 河北旅游职业学院 | 河北 | 2022 | 历史 | 305 | 164181 | 公办/专科 | |
16 | 安徽水利水电职业技术学院 | 河北 | 2022 | 历史 | 322 | 153688 | 公办/专科 | |
17 | 广东食品药品职业学院 | 河北 | 2022 | 历史 | 314 | 158910 | 公办/专科 | 理工 |
18 | 乌鲁木齐职业大学 | 河北 | 2022 | 历史 | 313 | 159539 | 公办/专科 | |
19 | 贵州轻工职业技术学院 | 河北 | 2022 | 历史 | 318 | 156342 | 公办/专科 | 理工 |
20 | 湖南汽车工程职业学院 | 河北 | 2022 | 历史 | 304 | 164757 | 公办/专科 | 理工 |
21 | 咸阳职业技术学院 | 河北 | 2022 | 历史 | 313 | 159539 | 公办/专科 | |
22 | 保定职业技术学院 | 河北 | 2022 | 历史 | 312 | 160119 | 公办/专科 | |
23 | 安徽交通职业技术学院 | 河北 | 2022 | 历史 | 308 | 162516 | 公办/专科 | 理工 |
24 | 陕西能源职业技术学院 | 河北 | 2022 | 历史 | 310 | 161368 | 公办/专科 | 理工 |
25 | 汉中职业技术学院 | 河北 | 2022 | 历史 | 309 | 161976 | 公办/专科 | |
26 | 邯郸科技职业学院 | 河北 | 2022 | 历史 | 320 | 155061 | 公办/专科 | |
27 | 河北能源职业技术学院 | 河北 | 2022 | 历史 | 322 | 153688 | 公办/专科 | 理工 |
28 | 铜陵职业技术学院 | 河北 | 2022 | 历史 | 321 | 154358 | 公办/专科 | 理工 |
29 | 西安医学高等专科学校 | 河北 | 2022 | 历史 | 304 | 164757 | 民办/专科 | 医药 |
30 | 湄洲湾职业技术学院 | 河北 | 2022 | 历史 | 303 | 165266 | 公办/专科 | 理工 |
31 | 北京经济管理职业学院 | 河北 | 2022 | 历史 | 315 | 158258 | 公办/专科 | 财经 |
32 | 常州工业职业技术学院 | 河北 | 2022 | 历史 | 313 | 159539 | 公办/专科 | 理工 |
33 | 唐山科技职业技术学院 | 河北 | 2022 | 历史 | 303 | 165266 | 公办/专科 | 理工 |
34 | 廊坊燕京职业技术学院 | 河北 | 2022 | 历史 | 320 | 155061 | 公办/专科 | |
35 | 石家庄人民医学高等专科学校 | 河北 | 2022 | 历史 | 321 | 154358 | 民办/专科 | 医药 |
36 | 乌兰察布医学高等专科学校 | 河北 | 2022 | 历史 | 323 | 153032 | 公办/专科 | 医药 |
37 | 江西农业工程职业学院 | 河北 | 2022 | 历史 | 315 | 158258 | 公办/专科 | 农林 |
38 | 河北机电职业技术学院 | 河北 | 2022 | 历史 | 306 | 163653 | 公办/专科 | 理工 |
39 | 遵义职业技术学院 | 河北 | 2022 | 历史 | 310 | 161368 | 公办/专科 | |
40 | 菏泽家政职业学院 | 河北 | 2022 | 历史 | 306 | 163653 | 公办/专科 | |
41 | 衡水职业技术学院 | 河北 | 2022 | 历史 | 316 | 157615 | 公办/专科 | |
42 | 上海电子信息职业技术学院 | 河北 | 2022 | 历史 | 318 | 156342 | 公办/专科 | 理工 |
43 | 天津城市职业学院 | 河北 | 2022 | 历史 | 313 | 159539 | 公办/专科 | |
44 | 上海交通职业技术学院 | 河北 | 2022 | 历史 | 322 | 153688 | 公办/专科 | 理工 |
45 | 萍乡卫生职业学院 | 河北 | 2022 | 历史 | 320 | 155061 | 公办/专科 | 医药 |
46 | 呼和浩特民族学院 | 河北 | 2021 | 历史 | 313 | 168652 | 公办/本科 | 民族 |
47 | 四川外国语大学成都大学 | 河北 | 2021 | 历史 | 316 | 166854 | 民办/专科 | 语言 |
48 | 黑河学院 | 河北 | 2021 | 历史 | 314 | 168071 | 公办/本科 | |
49 | 郑州科技学院 | 河北 | 2021 | 历史 | 306 | 172624 | 民办/专科 | 理工 |
50 | 青岛农业大学海都学院 | 河北 | 2021 | 历史 | 322 | 163067 | 民办/专科 | |
51 | 烟台南山学院 | 河北 | 2021 | 历史 | 318 | 165607 | 民办/专科 | |
52 | 齐鲁理工学院 | 河北 | 2021 | 历史 | 304 | 173674 | 民办/专科 | |
53 | 青岛城市学院 | 河北 | 2021 | 历史 | 314 | 168071 | 民办/专科 | |
54 | 武昌工学院 | 河北 | 2021 | 历史 | 307 | 172067 | 民办/专科 | |
55 | 青岛滨海学院 | 河北 | 2021 | 历史 | 305 | 173130 | 民办/专科 | |
56 | 吉林水利电力职业学院 | 河北 | 2021 | 历史 | 316 | 166854 | 公办/专科 | |
57 | 石家庄经济职业学院 | 河北 | 2021 | 历史 | 321 | 163712 | 民办/专科 | |
58 | 江苏建筑职业技术学院 | 河北 | 2021 | 历史 | 307 | 172067 | 公办/专科 | 理工 |
59 | 烟台工程职业技术学院 | 河北 | 2021 | 历史 | 310 | 170404 | 公办/专科 | 理工 |
60 | 吕梁职业技术学院 | 河北 | 2021 | 历史 | 318 | 165607 | 公办/专科 | 理工 |
61 | 哈尔滨科学技术职业学院 | 河北 | 2021 | 历史 | 305 | 173130 | 公办/专科 | |
62 | 青岛求实职业技术学院 | 河北 | 2021 | 历史 | 318 | 165607 | 民办/专科 | |
63 | 江西财经职业学院 | 河北 | 2021 | 历史 | 303 | 174185 | 公办/专科 | 财经 |
64 | 阜阳职业技术学院 | 河北 | 2021 | 历史 | 303 | 174185 | 公办/专科 | 理工 |
65 | 黑龙江建筑职业技术学院 | 河北 | 2021 | 历史 | 310 | 170404 | 公办/专科 | 理工 |
66 | 延边职业技术学院 | 河北 | 2021 | 历史 | 304 | 173674 | 公办/专科 | 理工 |
67 | 张家口职业技术学院 | 河北 | 2021 | 历史 | 308 | 171511 | 公办/专科 | |
68 | 山西水利职业技术学院 | 河北 | 2021 | 历史 | 314 | 168071 | 公办/专科 | 理工 |
69 | 安徽工贸职业技术学院 | 河北 | 2021 | 历史 | 313 | 168652 | 公办/专科 | 理工 |
70 | 马鞍山职业技术学院 | 河北 | 2021 | 历史 | 315 | 167463 | 公办/专科 | 理工 |
71 | 安徽工业经济职业技术学院 | 河北 | 2021 | 历史 | 322 | 163067 | 公办/专科 | 财经 |
72 | 贵州轻工职业技术学院 | 河北 | 2021 | 历史 | 312 | 169239 | 公办/专科 | 理工 |
73 | 安阳职业技术学院 | 河北 | 2021 | 历史 | 315 | 167463 | 公办/专科 | |
74 | 黑龙江农业工程职业学院 | 河北 | 2021 | 历史 | 316 | 166854 | 公办/专科 | 农林 |
75 | 濮阳石油化工职业技术学院 | 河北 | 2021 | 历史 | 311 | 169816 | 公办/专科 | 理工 |
76 | 襄阳汽车职业技术学院 | 河北 | 2021 | 历史 | 304 | 173674 | 公办/专科 | 理工 |
77 | 湖北城市建设职业技术学院 | 河北 | 2021 | 历史 | 319 | 164982 | 公办/专科 | 理工 |
78 | 合肥通用职业技术学院 | 河北 | 2021 | 历史 | 316 | 166854 | 公办/专科 | 理工 |
79 | 黑龙江生态工程职业学院 | 河北 | 2021 | 历史 | 318 | 165607 | 公办/专科 | 农林 |
80 | 铜陵职业技术学院 | 河北 | 2021 | 历史 | 306 | 172624 | 公办/专科 | 理工 |
81 | 黑龙江护理高等专科学校 | 河北 | 2021 | 历史 | 304 | 173674 | 公办/专科 | 医药 |
82 | 海南软件职业技术学院 | 河北 | 2021 | 历史 | 323 | 162455 | 公办/专科 | 理工 |
83 | 海南职业技术学院 | 河北 | 2021 | 历史 | 312 | 169239 | 公办/专科 | |
84 | 青岛工程职业学院 | 河北 | 2021 | 历史 | 323 | 162455 | 公办/专科 | 理工 |
85 | 长治职业技术学院 | 河北 | 2021 | 历史 | 309 | 170944 | 公办/专科 | 理工 |
86 | 山东化工职业学院 | 河北 | 2021 | 历史 | 322 | 163067 | 公办/专科 | |
87 | 赣州职业技术学院 | 河北 | 2021 | 历史 | 310 | 170404 | 公办/专科 | |
88 | 唐山科技职业技术学院 | 河北 | 2021 | 历史 | 320 | 164377 | 公办/专科 | 理工 |
89 | 石家庄工商职业学院 | 河北 | 2021 | 历史 | 306 | 172624 | 民办/专科 | 财经 |
90 | 河北机电职业技术学院 | 河北 | 2021 | 历史 | 314 | 168071 | 公办/专科 | 理工 |
91 | 江西艺术职业学院 | 河北 | 2021 | 历史 | 313 | 168652 | 公办/专科 | 艺术 |
92 | 遵义职业技术学院 | 河北 | 2021 | 历史 | 322 | 163067 | 公办/专科 | |
93 | 曲阜远东职业技术学院 | 河北 | 2021 | 历史 | 305 | 173130 | 民办/专科 | |
94 | 安徽国际商务职业学院 | 河北 | 2021 | 历史 | 312 | 169239 | 公办/专科 | 财经 |
95 | 东营科技职业学院 | 河北 | 2021 | 历史 | 308 | 171511 | 民办/专科 | |
96 | 石家庄科技职业学院 | 河北 | 2021 | 历史 | 312 | 169239 | 民办/专科 | 理工 |
97 | 郑州商贸旅游职业学院 | 河北 | 2021 | 历史 | 305 | 173130 | 民办/专科 | |
98 | 安徽新闻出版职业技术学院 | 河北 | 2021 | 历史 | 316 | 166854 | 公办/专科 | |
99 | 石家庄城市经济职业学院 | 河北 | 2021 | 历史 | 309 | 170944 | 民办/专科 | |
100 | 湖南外国语职业学院 | 河北 | 2021 | 历史 | 312 | 169239 | 民办/专科 | 语言 |
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高考志愿填报十大误区
1、一门心思奔名校
请注意:“名牌”大学并非都是优势专业!
有的考生父母认为志愿填报就是填报院校,一份名牌大学的录取通知书才能代表成功。
不可否认,“211”、“985”、“双一流”高校在硬件、软件上都相对较优越,能考上名牌大学固然是好事,但完全从“名牌”出发选择高校,不考虑其他因素,则是不明智的。
因为“名牌”大学并非所有专业都是优势专业,而普通高校也不乏一些有特色、实力强的专业。
因此,在填报志愿时,父母不要只考虑“名校”,走出非“名校”不报的误区。
2、不仔细看招生章程
填报志愿别冷落了招生章程
按照教育部的有关规定,“招生章程主要内容包括:高校全称、校址(分校、校区等须注明),层次(本科、高职或专科),办学类型(如普通或成人高校、公办或民办高校或独立学院、高等专科学校或高等职业技术学校等),在有关省(区、市)分专业招生人数及有关说明,专业培养对外语的要求,经批准的招收男女生比例,身体健康状况要求,录取规则(如有无相关科目成绩或加试要求、对加分或降低分数要求投档及投档成绩相同考生的处理、进档考生的专业安排办法等),学费标准,颁发学历证书的学校名称及证书种类,联系电话、网址,以及其他须知等。”
有上述可见,招生章程是考生了解各高校招生政策的主要途径,是填报志愿不可或缺参考资料。
3、志愿之间没有拉开梯度
不同志愿填报方式要区别对待
同一批次院校不同志愿之间拉开梯度是非常重要的。
平行志愿的实行虽然大大降低了考生落榜的风险,但同时也更突出了高考分数的作用。
以6个院校志愿为例,志愿原则应符合冲、争、稳、守、保、垫,就是要求考生合理组合志愿,以提高每个志愿的有效性。
4、全部填报热门、紧俏专业
“冷热”结合对考生更有利
考生在选择专业时,经常会存在一个误区:盲目拥挤热门专业。小编也经常收到提问“今年什么专业热”,“什么专业是好专业?”,实际上专业没有好坏之分,只有冷热的差异。盲目报考热门专业,对考生长远发展非常不利。
首先,热门专业分数高,竞争激烈,如果成绩不太突出,竞争实力并非很强的学生在挤热门专业时,容易落榜。
即使侥幸被院校录取,由于热门专业里人才济济,自身实力不是很强的话,在就业选择和以后的工作中也很难占得优势,抢得先机。
正确的做法应是选择“热门专业”而又不忽视“冷门专业”,“冷热”结合对考生更为有利。
5、只凭名称来选择
有些专业虽然名称相似,实则存在很大的差异
考生在选择专业时的另外一个误区是,喜欢凭着专业名称来选择专业,而对专业内容一概不知。实际上,不同专业之间所学的课程、发展方向的差异是非常大的。有些专业虽然名称相似,但实则存在很大的差异。
6、不服从专业调剂
服从调剂可以增加被录取的机会,但可能被不喜欢专业录取
当考生在报考某院校时分数不占优势(达到院校提档线,但不够所报专业的专业录取线),填写“不服从专业调剂”就意味着学校将会作退档处理。
每年高招录取过程中,都有相当一部分考生在填报志愿时,专业志愿没有拉开梯度,或全部填报热门、紧俏专业,且不服从专业调剂而落榜。
对待是否服从所报院校的专业调剂,考生要统筹考虑。服从调剂可以增加被录取的机会,但也要做好被不喜欢专业录取的准备,甚至有可能与报考初衷相差甚远。但若不服从专业调剂,则有可能失去了进入这个学校的机会。
7、平行志愿没有风险
平行志愿虽然在一定层面上减少风险,但不代表不存在风险。具体表现在以下三方面:
1、被退档的风险
被退档的理由大致有:目标太高,且不服从调剂;考生身体条件不符合所填报的专业要求;单科成绩过低,不满足专业对部分单科的要求。
2、定位不准确的风险
一种情况是院校定位太高,院校志愿投档分均高于自己的高考分,导致无法被投档;还有一种情况,院校定位过低,失去了冲更好院校的机会。
3、院校志愿之间没有梯度的风险
院校志愿梯度要根据高考分数和志愿个数来决定,不能过小,过小会导致没有梯度,造成志愿浪费;也不能过大,过大容易浪费考生的分数,除非在这个区间没有考生适合报考的院校。
8、选择专业时不考虑兴趣和特长
选择符合考生特性的专业,扬长避短,才能促进其学有所成
在选择高考志愿时,父母固然要考虑到孩子将来的职业规划,但更重要的是要考虑到他的自身特性。
选择符合考生特性的专业,扬长避短,才能促进其学有所成,为将来获得一个理想的职业创造条件,这才是最佳选择。
9、填报志愿是家长的事
把志愿决定权还给孩子
每位父母都希望自己的孩子能考上大学,而且最好能进名牌大学读书。这种愿望会在孩子填报志愿的问题上充分表露。
有些父母主观决定考生的志愿,忽略孩子的兴趣、爱好,导致父母与孩子之间在填报志愿的问题上分歧很大,给孩子造成不小的压力。
在填报志愿的整个过程中,父母的角色定位是参谋,应该把填报志愿的决定权还给孩子。
考入什么样的学校,上什么专业,将来从事什么样的工作,都是孩子自己的事情,上大学的是孩子,而不是父母。
如果父母代为选择的专业孩子不喜欢,甚至一点兴趣都没有,将来上大学就会造成一个被动状态,学习积极性会受到打击。
父母关心孩子的未来发展,并对志愿填报十分重视的心情完全是可以理解的,父母毕竟阅历丰富,有社会经验,把该说的话都说到了,也完全应该。但是应充分尊重孩子自己的意见。
10、按照往年录取分数来填报
高校录取分数线存在波动
“老师,今年xx学校最低录取分数线多少啊?”“我这个分数,能上xx学校吗?”在每年的高考志愿填报期间,分数是考生和家长们咨询我们最多的题目。
家长会把分数误当成衡量的“尺子”,拿孩子的分数“对号进座”。
实际上,高校的最低录取分数线是自然形成的,录取结束前谁都无法准确知道。
另外,高校的录取分数线存在波动,有的还有“大小年”现象,即一年高,一年低。
可是目前大多家长还是采用"简单分数法、两线差分法",跟随分数变化大,准确性根本不够!
1、河北旅游职业学院:河北旅游职业学院是河北省唯一以旅游命名的性公办全日制高职院校,主要培养旅游、现代农业、新商科和设计与信息技术等特色专业的高素质复合型专门人才。学校是河北省重点建设的示范性高等职业院校和优质专科高等职业院校。先后荣膺全国文明校园创建先进校、河北省文明单位、河北省文明校园、河北省志愿服务工作先进单位、河北省宣传文化系统先进集体、河北省教育系统先进集体、河北省职业教育先进单位等桂冠。学校的前身是创建于1950年的热河省农林专科学校。学校坐落于著名旅游胜地——河北省承德市,毗邻避暑山庄等著名景区,学习、生活条件优越。承德拥有五千年红山文化和三百年山庄文化,拥有世界文化遗产避暑山庄和周围寺庙群,拥有全国首批历史文化名城和首批中国优秀旅游城市等多项桂冠,文化深厚,环境优美,区位优越,气候宜人。承德市高速公路、空中航线和京沈高铁四通八达、交通便利。学校是全国唯一一家中央国家机关工作人员定点培
2、广东食品药品职业学院:广东食品药品职业学院是经广东省人民政府批准、教育部备案的公办全日制普通高等职业院校,是国家优质专科高等职业院校、高水平高职学校和专业建设计划立项建设单位、广东省示范性高职院校、广东省一流高职院校立项建设单位、广东省五一劳动奖状获得单位、广东省文明校园、教育部现代学徒制试点单位、广东省示范职业教育集团立项建设单位。学校由广东省人民政府主办,隶属广东省教育厅管理,下辖广东省中药研究所、广东省食品药品职业技术学校、广东食品药品职业学院附属幼儿园三家直属单位。学校以专科层次教育为主,专业涵盖工、理、医、管、艺等门类,人才培养纳入广东省卫生和健康委员会、广东省药品监督管理局和广东省中医药局的人才管理范畴,同时承担了三个系统教育培训的具体组织实施工作,是培养药学、中药、食品、化妆品、医疗器械、医护卫生,健康管理等大健康产业高素质技术技能人才的摇篮。【历史回顾】学校前身是创建于1965年
3、马鞍山职业技术学院:马鞍山职业技术学院坐落于全国文明城市、中国诗歌之城——安徽省马鞍山市。学院前身为马鞍山联合大学,创办于1984年。2008年2月,经安徽省人民政府批准,独立设置更名为“马鞍山职业技术学院”。2011年12月,学院与安徽马鞍山技师学院整合;2015年5月,马鞍山市卫生学校并入;2019年4月,马鞍山网络大学(安徽省广播电视大学马鞍山分校)并入。2021年12月,马鞍山职业技术学院获批认定为安徽省技能型高水平大学建设单位。“十三五”以来,学院坚持“地方性、技能型、特色化、高水平”定位,充分发挥“四校”资源整合优势,推进资源共享、专业共建、质量同升,已构建起以高职高技能人才培养为主,中高职衔接贯通培养,职业培训与学历继续教育并举推进的办学格局,呈现出高质量发展的良好态势。先后获国家技能人才培育突出贡献奖、全国创办和改善你的企业(SYB)优秀培训单位、安徽省就业再就业工作先进单位等荣誉,现为国
4、陕西能源职业技术学院:陕西能源职业技术学院是一所由陕西省人民政府举办的全日制普通高等职业院校,是全国高水平专业群建设单位、陕西省省级示范性高职院校,其前身创建于1953年。2001年,经陕西省人民政府批准,由原国家级重点中专陕西煤炭工业学校、省部级重点中专西安煤炭卫生学校和陕西煤炭职工大学合并组建陕西能源职业技术学院,隶属于陕西省煤炭生产安全监督管理局,2011年划转陕西省教育厅管理。学院本部位于咸阳市文林路29号,辖设临潼医学校区和西安培训中心,设有煤炭与化工产业学院、建筑与测绘工程学院、智能制造与信息工程学院、护理学院、医学院、经济管理学院、人文与教育学院(艺术教育中心)、马克思主义学院、继续教育学院(职业技能鉴定站)体育教学部等10个二级院部,其中智能制造与信息工程学院是陕西省省级高等学校创新创业教育改革试点院(系)。学校现有在校生18000余人(全日制在校生约14000人),开设专业
5、湖南外国语职业学院:湖南外国语职业学院创建于1993年,前身为浏阳外国语进修学院,2006年学校升格为普通高等职业学院。学院拥有长沙和浏阳两个校区,占地1061.4多亩,主校区坐落于望城区丁字镇,设7个二级学院,现有教职员工779余人,学生13965余人。 成立以来,我院坚持专业对接产(行)业,现有专业32个,其中外语类专业12个,涵盖文学、管理学、经济学、艺术学、医学、工学等多个学科门类,构建了以应用外语专业群为主体,以涉外商贸服务、涉外护理康养专业群为两翼,以信息工程、教育与艺术等为多轮的专业群布局,形成了适应外向型经济发展需求的应用技能型人才培养特色。目前学院建有省级专业教学团队1个,省级高等职业教育一流特色专业群1个,省级精品专业2个,省、市级精品课程13门,省级职教优秀教材1本,湖南省现代学徒制试点项目1个 ,长沙市重点职教项目对接地方产业的(小语种应用)校企合作示范基地1个。近年来学
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