很多家长想要知道2023年高考400分能上什么大学,但是如果想报好一份志愿,首先需要了解志愿填报的相关知识,对如何选择大学和高考志愿录取规则与录取流程有一定的了解,其次,需要掌握志愿填报所需要的数据和信息,然后就是志愿填报的技巧与方法,数据+方法,才可以将志愿报好。本文李老师根据高考助手网智能大数据系统筛选出了高考400分能上的具体大学名单。
高考考400分能上的大学名单具体有长春工业大学、内蒙古师范大学、天津中德应用技术大学、吉林工商学院、安阳工学院、电子科技大学成都大学、河北工业职业技术大学、兰州石化职业技术大学、兰州资源环境职业技术大学、首钢工学院、山西经贸职业学院、江西电力职业技术学院、广东科学技术职业学院、长沙民政职业技术学院、湖南工业职业技术学院等,
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序号 | 大学名称 | 招生省份 | 年份 | 科目 | 最低分数 | 最低位次 | 公办/民办/本科/专科 | 院校类型 |
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1 | 长春工业大学 | 河北 | 2022 | 物理 | 392 | 219970 | 公办/本科 | |
2 | 内蒙古师范大学 | 河北 | 2022 | 历史 | 401 | 95869 | 公办/本科 | 师范 |
3 | 天津中德应用技术大学 | 河北 | 2022 | 物理 | 398 | 212838 | 公办/专科 | 理工 |
4 | 吉林工商学院 | 河北 | 2022 | 物理 | 401 | 210704 | 公办/专科 | 财经 |
5 | 安阳工学院 | 河北 | 2022 | 物理 | 401 | 210704 | 公办/专科 | 理工 |
6 | 电子科技大学成都大学 | 河北 | 2022 | 物理 | 391 | 220971 | 民办/专科 | 理工 |
7 | 河北工业职业技术大学 | 河北 | 2022 | 物理 | 395 | 216922 | 公办/专科 | 理工 |
8 | 兰州石化职业技术大学 | 河北 | 2022 | 物理 | 403 | 208582 | 公办/专科 | 理工 |
9 | 兰州资源环境职业技术大学 | 河北 | 2022 | 历史 | 400 | 96503 | 公办/专科 | 其他 |
10 | 兰州资源环境职业技术大学 | 河北 | 2022 | 物理 | 397 | 214880 | 公办/专科 | 其他 |
11 | 首钢工学院 | 河北 | 2022 | 历史 | 410 | 89820 | 公办/专科 | 理工 |
12 | 首钢工学院 | 河北 | 2022 | 物理 | 410 | 200693 | 公办/专科 | 理工 |
13 | 山西经贸职业学院 | 河北 | 2022 | 物理 | 405 | 206290 | 公办/专科 | 财经 |
14 | 江西电力职业技术学院 | 河北 | 2022 | 历史 | 395 | 99984 | 公办/专科 | 理工 |
15 | 广东科学技术职业学院 | 河北 | 2022 | 物理 | 396 | 215904 | 公办/专科 | |
16 | 长沙民政职业技术学院 | 河北 | 2022 | 物理 | 409 | 201871 | 公办/专科 | |
17 | 湖南工业职业技术学院 | 河北 | 2022 | 物理 | 394 | 217961 | 公办/专科 | 理工 |
18 | 电子科技大学成都大学 | 北京 | 2021 | 408 | 36059 | 民办/本科 | 理工 | |
19 | 北京城市学院 | 北京 | 2021 | 400 | 36736 | 民办/本科 | ||
20 | 北京城市学院 | 北京 | 2021 | 400 | 36736 | 民办/本科 | ||
21 | 成都东软学院 | 北京 | 2021 | 401 | 36658 | 民办/本科 | ||
22 | 成都东软学院 | 北京 | 2021 | 408 | 36059 | 民办/本科 | ||
23 | 成都东软学院 | 北京 | 2021 | 408 | 36059 | 民办/本科 | ||
24 | 西安培华学院 | 北京 | 2021 | 401 | 36658 | 民办/本科 | ||
25 | 湖南理工学院南湖学院 | 北京 | 2021 | 409 | 35981 | 民办/本科 | 理工 | |
26 | 文华学院 | 北京 | 2021 | 404 | 36379 | 民办/本科 | ||
27 | 辽宁何氏医学院 | 北京 | 2021 | 407 | 36133 | 民办/本科 | 医药 | |
28 | 辽宁何氏医学院 | 北京 | 2021 | 409 | 35981 | 民办/本科 | 医药 | |
29 | 武昌理工学院 | 北京 | 2021 | 408 | 36059 | 民办/本科 | 理工 | |
30 | 西安建筑科技大学华清学院 | 北京 | 2021 | 400 | 36736 | 民办/本科 | 理工 | |
31 | 西安科技大学高新学院 | 北京 | 2021 | 399 | 36817 | 民办/本科 | ||
32 | 南昌理工学院 | 北京 | 2021 | 405 | 36302 | 民办/本科 | ||
33 | 山西晋中理工学院 | 北京 | 2021 | 407 | 36133 | 民办/本科 | 理工 | |
34 | 山西晋中理工学院 | 北京 | 2021 | 407 | 36133 | 民办/本科 | 理工 | |
35 | 昆明理工大学津桥学院 | 北京 | 2021 | 400 | 36736 | 民办/本科 | 理工 | |
36 | 武汉华夏理工学院 | 北京 | 2021 | 399 | 36817 | 民办/本科 | 理工 | |
37 | 河北外国语学院 | 北京 | 2021 | 401 | 36658 | 民办/本科 | 语言 | |
38 | 江西科技学院 | 北京 | 2021 | 400 | 36736 | 民办/本科 | ||
39 | 江西科技学院 | 北京 | 2021 | 400 | 36736 | 民办/本科 | ||
40 | 吉利学院 | 北京 | 2021 | 400 | 36736 | 民办/本科 | 理工 | |
41 | 沧州交通学院 | 北京 | 2021 | 408 | 36059 | 民办/本科 | ||
42 | 大连理工大学城市学院 | 北京 | 2021 | 400 | 36736 | 民办/本科 | 理工 | |
43 | 三亚学院 | 北京 | 2021 | 400 | 36736 | 民办/本科 | ||
44 | 北京邮电大学世纪学院 | 北京 | 2021 | 400 | 36736 | 民办/本科 | 财经 | |
45 | 北京邮电大学世纪学院 | 北京 | 2021 | 400 | 36736 | 民办/本科 | 财经 | |
46 | 丽江文化旅游学院 | 北京 | 2021 | 400 | 36736 | 民办/本科 | ||
47 | 大连东软信息学院 | 北京 | 2021 | 390 | 37541 | 民办/本科 | 理工 | |
48 | 吉林建筑科技学院 | 北京 | 2021 | 402 | 36560 | 民办/本科 | 理工 | |
49 | 长春科技学院 | 北京 | 2021 | 406 | 36218 | 民办/本科 | ||
50 | 长春建筑学院 | 北京 | 2021 | 400 | 36736 | 民办/本科 | 理工 | |
51 | 长春建筑学院 | 北京 | 2021 | 404 | 36379 | 民办/本科 | 理工 | |
52 | 沈阳工学院 | 北京 | 2021 | 409 | 35981 | 民办/本科 | 理工 | |
53 | 哈尔滨华德学院 | 北京 | 2021 | 400 | 36736 | 民办/本科 | 理工 | |
54 | 黑龙江外国语学院 | 北京 | 2021 | 400 | 36736 | 民办/本科 | 语言 | |
55 | 石河子大学 | 河北 | 2021 | 物理 | 406 | 167511 | 公办/专科 | |
56 | 海南医学院 | 河北 | 2021 | 物理 | 401 | 170816 | 公办/专科 | 医药 |
57 | 中国劳动关系学院 | 河北 | 2021 | 物理 | 405 | 168185 | 公办/专科 | 政法 |
58 | 东北石油大学 | 河北 | 2021 | 物理 | 404 | 168837 | 公办/专科 | 理工 |
59 | 长春工业大学 | 河北 | 2021 | 物理 | 394 | 175146 | 公办/本科 | |
60 | 内蒙古师范大学 | 河北 | 2021 | 历史 | 406 | 102889 | 公办/本科 | 师范 |
61 | 长春大学 | 河北 | 2021 | 物理 | 395 | 174531 | 公办/专科 | |
62 | 内蒙古财经大学 | 河北 | 2021 | 历史 | 391 | 114039 | 公办/本科 | 财经 |
63 | 保定学院 | 河北 | 2021 | 历史 | 399 | 108020 | 公办/专科 | 师范 |
64 | 保定学院 | 河北 | 2021 | 物理 | 394 | 175146 | 公办/专科 | 师范 |
65 | 廊坊师范学院 | 河北 | 2021 | 物理 | 396 | 173925 | 公办/专科 | 师范 |
66 | 天津中德应用技术大学 | 河北 | 2021 | 物理 | 410 | 164901 | 公办/专科 | 理工 |
67 | 吉林医药学院 | 河北 | 2021 | 物理 | 409 | 165558 | 公办/专科 | 医药 |
68 | 衡水学院 | 河北 | 2021 | 物理 | 405 | 168185 | 公办/专科 | |
69 | 荆楚理工学院 | 河北 | 2021 | 物理 | 399 | 172091 | 公办/专科 | 理工 |
70 | 唐山师范学院 | 河北 | 2021 | 物理 | 406 | 167511 | 公办/专科 | 师范 |
71 | 白城师范学院 | 河北 | 2021 | 物理 | 405 | 168185 | 公办/专科 | 师范 |
72 | 安阳工学院 | 河北 | 2021 | 物理 | 405 | 168185 | 公办/专科 | 理工 |
73 | 河北环境工程学院 | 河北 | 2021 | 物理 | 410 | 164901 | 公办/专科 | 理工 |
74 | 长春工程学院 | 河北 | 2021 | 物理 | 401 | 170816 | 公办/专科 | 理工 |
75 | 北京中医药大学东方学院 | 河北 | 2021 | 历史 | 409 | 100669 | 民办/专科 | 医药 |
76 | 成都理工大学工程技术学院 | 河北 | 2021 | 物理 | 390 | 177427 | 民办/专科 | 理工 |
77 | 重庆移通学院 | 河北 | 2021 | 历史 | 398 | 108769 | 民办/专科 | |
78 | 重庆移通学院 | 河北 | 2021 | 物理 | 394 | 175146 | 民办/专科 | |
79 | 兰州资源环境职业技术大学 | 河北 | 2021 | 历史 | 390 | 114782 | 公办/专科 | 其他 |
80 | 温州商学院 | 河北 | 2021 | 历史 | 409 | 100669 | 民办/专科 | 财经 |
81 | 银川科技学院 | 河北 | 2021 | 物理 | 410 | 164901 | 民办/专科 | 理工 |
82 | 首钢工学院 | 河北 | 2021 | 历史 | 394 | 111731 | 公办/专科 | 理工 |
83 | 牡丹江大学 | 河北 | 2021 | 历史 | 400 | 107309 | 公办/专科 | |
84 | 濮阳医学高等专科学校 | 河北 | 2021 | 历史 | 394 | 111731 | 公办/专科 | 医药 |
85 | 南阳医学高等专科学校 | 河北 | 2021 | 历史 | 401 | 106582 | 公办/专科 | 医药 |
86 | 重庆电子工程职业学院 | 河北 | 2021 | 物理 | 408 | 166215 | 公办/专科 | 理工 |
87 | 漯河医学高等专科学校 | 河北 | 2021 | 物理 | 401 | 170816 | 公办/专科 | 医药 |
88 | 四川建筑职业技术学院 | 河北 | 2021 | 物理 | 398 | 172732 | 公办/专科 | 理工 |
89 | 桂林旅游学院 | 河北 | 2020 | 理科 | 406 | 194122 | 公办/专科 | 财经 |
90 | 成都东软学院 | 河北 | 2020 | 文科 | 397 | 97766 | 民办/专科 | |
91 | 文华学院 | 河北 | 2020 | 理科 | 396 | 200661 | 民办/专科 | |
92 | 武汉晴川学院 | 河北 | 2020 | 理科 | 393 | 202570 | 民办/专科 | |
93 | 江西工程学院 | 河北 | 2020 | 理科 | 398 | 199342 | 民办/专科 | 理工 |
94 | 西安交通工程学院 | 河北 | 2020 | 文科 | 397 | 97766 | 民办/专科 | 理工 |
95 | 南昌理工学院 | 河北 | 2020 | 理科 | 400 | 198086 | 民办/专科 | |
96 | 天津天狮学院 | 河北 | 2020 | 理科 | 396 | 200661 | 民办/专科 | |
97 | 武昌工学院 | 河北 | 2020 | 理科 | 390 | 204500 | 民办/专科 | |
98 | 温州商学院 | 河北 | 2020 | 文科 | 395 | 98937 | 民办/专科 | 财经 |
99 | 山西经贸职业学院 | 河北 | 2020 | 理科 | 405 | 194811 | 公办/专科 | 财经 |
100 | 长沙民政职业技术学院 | 河北 | 2020 | 理科 | 402 | 196826 | 公办/专科 |
为了不退档只能服从调剂
每年都会有志愿填报遗憾发生,有些时候,即使考生的分数达到投档线,也可能出现被退档的情况,况且今年高考延期,填报志愿更要早作准备。本文就来简单分析一下退档原因及考生如何避免高分被退档或达线退档的情况。
为什么会出现高分落榜或达线退档?
一是政策因素;二是人为因素。
主要表现有三种情况:
(1)考生总分高于院校录取线而没有达到专业线并且不服从调剂。
(2)高考总分达到相应批次录取线,但相关科目较差或因身体条件不符合所报专业要求而予以退档。
(3)因各院校投档线的人数都比实际录取的新生多20%,因而投档线上的“边缘生”,很可能遭遇进档后退档的风险。
14种退档类型及预防对策
1、政策性落榜
投档比例暗藏风险:
高校招生实行按比例投档的办法,全省批次省控线是按1:1.2比例划出,各个招生院校在录取中实行1:1.05—1:1.2投档比例。
这种录取政策就意味着考生达线未必被录取,也就是说上线考生存在5%到20%的虚额。一般在省控线20分以内的“边缘生”报考时需要格外谨慎。
预防对策:
①“边缘生”可以选择哪些往年首轮投档不满额的院校。
②专业上不要过分挑拣并尽可能服从调剂。
③所报考的院校要保留出一定的分数余量。
④不能用录取院校的最低分来判断是否能达线。
2、档案材料填写有误
档案材料填写有疑问,填写错误或作假。
预防对策:
考生填表时书写要规范,字迹要清楚;严格按志愿顺序填写;各种材料要真实客观;表格完成后最少核对二次。
3、身体条件不符合所报院校或专业标准
进档后遭遇退档的原因是多方面的,但主要的一个因素是考生对所报院校的《招生简章》中要求的报考资格、学校情况及专业要求等相关内容不了解,盲目填报引起的,志愿填报一定要看清专业报考的条件。
预防对策:
熟悉体检标准和特殊院校招生录取条件,如身高、听力、色弱、色盲、肢体、口吃、性别,男女录取比例等,避免误闯“红灯”。
4、所报专业相关科目成绩偏低
许多高校招生不仅要求总分达到录取分数线,并且对所报专业相关科目的成绩也有一定的要求。
如外语专业的考生,英语成绩要达到100分;录取汉语言文学专业要求语文成绩达到90分;录取到经济类专业数学成绩至少要达到100分等。
一般来说,文史类专业、外语类专业、中医学类专业对语文、文综科目的成绩要求较高;理工类专业对数学、理综科目的成绩要求高一些。
医学类专业、对化学、生物科目的成绩要求较高;外语、处贸专业,对外语笔试成绩和口试成绩都有一定要求。
预防对策:
报考时一定要看清楚所报院校的要求。
5、参考院校往年录取最低录取线
目前相当一部分大学,如天津大学、中央财经大学、北京理工大学、西安交通大学等高校,录取专业实行“分数优先”的原则,这种完全凭分数定胜负的办法,就是淘汰低分数的学生。
假如你参考最低分,很可能被落选。最低录取分往往就是最后一被录取考生的分数,有时同一所院校的最低(冷门)专业与最高(热门)专业间的分数相差在30分到70分之间。
预防对策:
参考高校往年的录取平均分。
6、对目标院校“大小年”趋势分析不准确
招生“大小年”就是某个学校报考人数很不稳定,起伏较大,导致录取分数忽高忽低,走势无常。
形成“大小年”原因主要是考生迷信上一年各高校录取分数线所造成的。
一般来说,“大年”、“小年”是相隔一年或两年交替出现的,但不绝对,只能作为填报志愿的参考。
导致“大小年”现象的因素有:
①受上年该校录取分数线的影响;
②该校当年招生计划投放量;
③宣传力度;
④几十万考生志愿填报情况。考生要避免“志愿扎堆”,仅靠简单寻找“大小年”规律作为志愿填报的依据是根本不够的,要各方面的因素,纵横分析,全面考量。
预防对策:
①参考该校连续三年录取比例的变化趋势,录取分数高说明是“大年”,录取分数低说明是“小年”。“大小年”现象是一种人为因素造成的现象,要全面分析,灵活运用。
②对上一年新开设的专业,如果录取比率小于1,来年报考人数可能大幅度提高。当年新开设的专业,可能因报考人数不多而遇到“小年”。
7、高估自身实力,只选“三热”
不少考生在填报时只重视对热门地区的重点院校与热门专业的选择,而忽视或放弃对一般院校的填报,造成重点院校一旦失利,全盘皆输。
预防对策:
注重对一般院校和相近专业的填报,选好保底院校。
8、不重视提前单独招生院校
单独招生分为单独招生录取院校和自主招生两类。单独招生院校比较特殊,对考生特长及能力有不同的要求,尽管招生数量少,但也有不少较好的特色专业。自主招生类院校对考生的要求较高,但对优生群体来说,增加了录取的机率。
预防对策:
建议填报此类院校,扩大院校与专业的选择范围。
9、忽视第二批次院校的填报
第二批次院校数量大,有相当一部分不错的专业,其毕业就业情况好于某些第一批次的院校,特别是一些新兴的专业应予以关注。
预防对策:
重视填报好第二批次院校,为考生增加选择的机会。
10、过分重视专业,不服从调剂
考生专业要求较高或不服从调剂(或不填写),造成进档后被退档的风险。
预防对策:
①专业志愿要考虑“服从调剂”。因平行志愿的院校最多可填报很多个专业,考生专业填报机会增多,相对每个专业填报的考生就会增加,专业容易形成“扎堆”情况。如果考生在填报专业中分数不算高,专业又不服从调剂,就会造成进档后被退档。
在“冲一冲、稳一稳、保一保”的志愿组合中,即要敢于填报理想院校,又要填报稳妥又中意的学校,还要有“保底”院校,防止进档后被退档。如果考生的“是否同意调剂”一栏不填写的话,将被视为“不同意”处理。
②专业志愿冷热搭配要适度。即使是同一院校不同的专业取分高低,不能全报热门或高分专业,要保持专业志愿间要有3-5分的差距。如对专业没什么特殊要求,最好填上“同意调剂”。
11、吃不透院校《招生简章》形成死档
有的院校对加分政策只在投档时承认,录取专业时以实考分为准;有的学校规定了专业级差,非第一志愿专业录取时,要减掉一定分差后才能与第一志愿的考生排序;
有的专业对身体条件、单科成绩有要求外,还规定了男女生录取的比例等,这些问题不注意就会形成“死档”。
预防对策:
一是了解院校信息,特别是招生章程、近几年招生录取分数情况;
二是量力而行,选报志愿留有余地,参考各校专业录取的平均分、位次;
三是严格对照《高校招生体检工作指导意见》相关条款,选报志愿要避开不予录取的专业;
四是选择专业面要宽,尽量服从专业调剂。
12、没有正确理解高招录取关键环节而退档
平行志愿录取过程的两个关键环节是:
第一个环节是根据学校志愿投档,第二个环节是根据专业志愿录取。第一个环节是第二个环节的前提,只有当你的档案顺利投入志愿学校后,学校才会根据你的专业志愿进行录取。平行志愿可给考生增加选择机会只在第一个环节起作用,与第二个环节没有关系。
如家长给孩子报志愿,理想专业是金融专业,为了保证专业并增加录取机会,他在平行志愿的前四个学校都选择经济类专业,这类专业招生数不足的学校宁肯空着也不填,而且专业均不服从调剂,而在第五个学校也就是最后一个院校填报了服从调剂。
这位家长的想法是,第一个院校进档后如不能被金融专业录取,不服从调剂就会进入第二个院校,如第二个院校还不能录到金融专业就会落到第三个院校,直到第五个院校别无选择时再服从调剂。
事实上,这位家长没有把平行志愿投档程序搞清楚,如果该考生符合进档条件被前面任何一个院校投档,经济类专业录取不到又不服从调剂,根本不能进入下面的学校,只能作退档处理。
13、坚守本地院校,不去外省高校
每年由此落榜的考生也不少,他们的理由是本地高校招生数量多,录取的机率就会大些,但实际的情况是本地院校录取人数多,报考本地的考生更多。
预防对策:
立足长远,扩大录取机率。省外院校录取人数少相对报考的人数也较少。
14、考生定位不准,院校“扁平”,造成滑档
预防对策:
平行志愿所报的几所院校切忌“扁平”,院校之间要有梯度。每个志愿顺序所填报的几所学校,在选择时一定要拉开院校之间的志愿梯度。
如果将分数差不多的几所学校分别列为第一、第二、第三志愿顺序,结果会使这几个志愿变为一个志愿,第一个院校落榜,其后的志愿也不会被录取,浪费了录取机会,导致所填志愿都成为无效志愿,造成整体滑档或志愿全部被采空的问题。
也的有的考生甚至将分数更高的分数列为后续志愿,形成志愿倒挂(即无效志愿)。一般来说,院校志愿梯度以20到30左右为宜。
考生如何才能避免被退档?
高校退档主要有这些理由:部分学校调档比例超出1:1,而报考考生总分偏低;单科成绩不符合学校录取要求;身体条件受限;专业不服从调剂等。为避免退档,应注意以下几点:
(1)合理设置志愿梯度,不要盲目“冲一冲”,也许你的档案冲进了某个高校,但由于部分学校调档比例超出1:1,而你刚刚踩上投档线或超该校投档线不多,可能被退档;
(2)一定要认真阅读高校招生章程,我们也会及时推动政策解读类文章,提醒各位把报考工作做细;
(3)尽量选择“服从专业调剂”。
填报服从志愿有没有什么“副作用”?
服从志愿,包括“学校服从”志愿和“专业服从”志愿。其中“学校服从”是指考生未被自己所报院校录取后,愿意由计算机自动调剂投档至该批其他未录满的院校;“专业服从”是指考生在学校不能满足其所填专业志愿的情况下,愿意调剂到该校在我省招生的其他未录满的专业。
填报服从志愿可以降低被退档的风险,但也可能被调剂到自己不喜欢的学校或者专业。并不是选了服从志愿就一定会被调剂,只有在未被自己所报院校录取或不能满足其所填专业志愿的情况下才会被调剂。调剂的学校和专业不一定都是“冷门”或“不好”的;由于种种原因,有些“热门”的专业没有录满,在这种情况下,你也有可能被调剂到这类“热门”专业。
在这里想提醒考生的是,面对“是否服从专业调剂”时,一定要慎重。如果自己的确对学校非常满意,而且也没有特别不喜欢的专业,服从调剂也无妨。
事实上,很多考生在填报志愿时,对院校的专业不一定都了解,某个专业暂时不喜欢,进校学习一段时间,了解了这个专业之后,又慢慢喜欢上了。但若考生确实对某些专业比较心仪,有“非读不可”的想法,则可适当降低院校的层次,选择自己满意的专业。
1、沧州交通学院:沧州交通学院(Cangzhou Jiaotong College)是经教育部批准设立的全日制普通本科院校,其前身是由教育部直属全国重点大学北京交通大学于2008年举办的独立学院——北京交通大学海滨学院。学校2012年获得学士学位授予权,2020年经教育部批准转设更名为沧州交通学院。现有在校生近18000名,累计为国家输送优秀毕业生2万余人。 学校位于渤海之滨——英雄城市黄骅,地处国家级经济技术开发区沧州渤海新区,东临渤海,南接齐鲁,北依京津,西邻雄安,坐落北京大都市圈城市群之中,属京津冀协同发展、环渤海大湾区建设等国家战略的重要地区。学校占地1200亩,总建筑面积39万平方米,拥有现代化的教学楼、实验楼、体育馆等基础设施,建有标准化体育场、大学生活动中心等各类文体活动场馆。学校已建成了面向全校各专业涵盖工、管、经、文、艺等学科需求的各类实验室百余个,完全能够满足在校学生的实习
2、保定学院:保定学院是经教育部批准建立的全日制普通本科院校。学校地处河北省保定市,距雄安新区30公里,交通便捷,环境优美,具有良好的区位优势。先后荣获全国文明单位、河北省高等学校党的建设工作先进集体、河北省高校党建示范校、河北省转型发展示范高校等荣誉称号。2016年,学校被国家发改委、教育部列入“十三五”产教融合发展工程规划项目试点院校,跻身全国地方应用型本科高校第一方阵。学校有百余年的办学历史,其前身是始建于1904年的“保定初级师范学堂”。1910年改称“直隶第二初级师范学堂”,1928年随省易名为“河北省立第二师范学校”。1978年改建“保定师范专科学校”,1998年与保定教育学院合并,1999年河北保定师范学校并入,2007年升格为保定学院。学校具有光荣革命传统,为中国革命和建设事业培养了大批优秀人才,仅省军级以上领导干部就有60余人,还有一批教育、科技、文化界名人。2010年国家最高
3、河北环境工程学院:地理位置:河北环境工程学院坐落在气候宜人、环境优美的避暑圣地河北省秦皇岛市北戴河区,拥有得天独厚的区位优势。秦皇岛是河北省省辖市,中国首批沿海开放城市之一,北方重要的对外贸易口岸。位于华北地区、冀东北部、南临渤海、北依燕山、东接葫芦岛、西接唐山、北接承德,处于环渤海经济圈中心地带,是东北与华北两大经济区的结合部,拥有世界第一大能源输出港——秦皇岛港。秦皇岛曾获中国最美海滨城市、全国十佳生态文明城市、中国北方最宜居城市、中国最佳休闲城市、中国最具爱心城市、中国最具幸福感城市等荣誉。秦皇岛曾协办北京亚运会和北京奥运会,是中国唯一协办过奥运会和亚运会的地级市。2017年获全国文明城市称号。2018年获得国家森林城市称号。发展历程:河北环境工程学院前身中国环境管理干部学院被社会誉为环保系统的“黄埔军校”、环保人才的“绿色摇篮”。学校是1981年经国家城乡建设环境保护部批准、教育部备案的一所以培
4、长春工程学院:长春工程学院是一所以工学为主,管理学、理学、艺术学、文学等多学科协调发展,具有深厚建筑、水利、电力、地质等基础工业行业背景及鲜明办学特色的省属普通本科高校。学校是吉林省特色高水平应用型大学A类高校,是吉林省人民政府与国家应急管理部共建高校,教育部“卓越工程师教育培养计划”实施高校,“服务国家特殊需求人才培养项目——学士学位授予单位开展培养硕士专业学位研究生”试点高校,“CDIO工程教育改革”试点高校,“新工科”改革类项目实施高校,“欧盟伊拉斯谟计划研究生国际化培养项目”实施高校,“吉林省转型发展示范高校”。学校具备高水平运动员招生资格,是首批试办边防军人子女预科班的全国五所大学之一,曾是具有国防生招生资格的全国百所大学之一。底蕴深厚,行稳致远。学校的办学历史可追溯至建国初期。1951年至1953年,长春土木建筑高级职业学校、长春测量地质技术学校和长春水力发电工程学校先后成立,历
5、山西经贸职业学院:学院简介2015-03-12山西经济管理干部学院(山西经贸职业学院)是1984年经山西省人民政府批准成立的本科建制干部教育培训院校, 2008年1月经省政府批准,学院整合山西电子高级技工学校资源,在山西经济管理干部学院基础上增设山西经贸职业学院(全日制普通高校)。现在是一套班子、两块牌子、三地办学,形成以高级经济管理人才培养为重点、以高职教育为主体、成人教育为补充的多层次人才培养格局。学院由山西省人民政府领导,山西省经济和信息化委员会主管,山西省教育厅业务指导,是省委组织部确定的全省干部教育培训“一校两院四基地”,是山西省示范高职院校。学院分南北东三个校区,占地总面积556亩,总建筑面积21.48万平方米。现有1院8系2部共11个教学单位,28个高职专业,其中:有中央财政支持重点建设专业2个,省级特色专业3个,省级职业教育重点专业3个,省级精品课程7门;在校生8000余人。有教职
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