很多家长想要知道2023年高考502分能上什么大学,但是如果想报好一份志愿,首先需要了解志愿填报的相关知识,对如何选择大学和高考志愿录取规则与录取流程有一定的了解,其次,需要掌握志愿填报所需要的数据和信息,然后就是志愿填报的技巧与方法,数据+方法,才可以将志愿报好。本文李老师根据高考助手网智能大数据系统筛选出了高考502分能上的具体大学名单。
新高考考历史502分能上的大学名单具体有华北理工大学、大连大学、河北中医学院、河北经贸大学、武汉商学院、河北农业大学、长春师范大学、河北工程大学、河北金融学院、山东工商学院、齐齐哈尔医学院、韶关学院、贵州师范学院、鞍山师范学院、乐山师范学院、山西农业大学、宁夏师范学院、吉林医药学院、新余学院、兰州文理学院等,
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序号 | 大学名称 | 招生省份 | 年份 | 科目 | 最低分数 | 最低位次 | 公办/民办/本科/专科 | 院校类型 |
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1 | 华北理工大学 | 河北 | 2022 | 历史 | 509 | 28298 | 公办/本科 | |
2 | 承德医学院 | 河北 | 2022 | 历史 | 498 | 34291 | 公办/本科 | 医药 |
3 | 烟台大学 | 河北 | 2022 | 历史 | 493 | 37185 | 公办/本科 | |
4 | 西安医学院 | 河北 | 2022 | 历史 | 512 | 26751 | 公办/本科 | 医药 |
5 | 大连大学 | 河北 | 2022 | 历史 | 510 | 27812 | 公办/本科 | |
6 | 河北中医学院 | 河北 | 2022 | 历史 | 505 | 30401 | 公办/本科 | 医药 |
7 | 河北经贸大学 | 河北 | 2022 | 历史 | 510 | 27812 | 公办/本科 | 财经 |
8 | 长治医学院 | 河北 | 2022 | 历史 | 508 | 28830 | 公办/本科 | 医药 |
9 | 沈阳医学院 | 河北 | 2022 | 历史 | 512 | 26751 | 公办/本科 | 医药 |
10 | 武汉商学院 | 河北 | 2022 | 历史 | 506 | 29884 | 公办/本科 | 财经 |
11 | 河北农业大学 | 河北 | 2022 | 历史 | 506 | 29884 | 公办/本科 | 农林 |
12 | 滁州学院 | 河北 | 2022 | 历史 | 509 | 28298 | 公办/本科 | |
13 | 湖南理工学院 | 河北 | 2022 | 历史 | 511 | 27275 | 公办/本科 | 理工 |
14 | 南昌医学院 | 河北 | 2022 | 历史 | 497 | 34866 | 公办/本科 | 医药 |
15 | 长春师范大学 | 河北 | 2022 | 历史 | 498 | 34291 | 公办/本科 | 师范 |
16 | 贵州师范大学 | 河北 | 2022 | 历史 | 492 | 37784 | 公办/本科 | 师范 |
17 | 湖北科技学院 | 河北 | 2022 | 历史 | 512 | 26751 | 公办/本科 | |
18 | 河北工程大学 | 河北 | 2022 | 历史 | 506 | 29884 | 公办/本科 | 理工 |
19 | 合肥学院 | 河北 | 2022 | 历史 | 493 | 37185 | 公办/本科 | 理工 |
20 | 井冈山大学 | 河北 | 2022 | 历史 | 511 | 27275 | 公办/本科 | |
21 | 沈阳师范大学 | 河北 | 2022 | 历史 | 512 | 26751 | 公办/本科 | ,师范 |
22 | 河北金融学院 | 河北 | 2022 | 历史 | 496 | 35450 | 公办/本科 | 财经 |
23 | 山东工商学院 | 河北 | 2022 | 历史 | 494 | 36639 | 公办/本科 | 财经 |
24 | 安阳师范学院 | 河北 | 2022 | 历史 | 503 | 31508 | 公办/本科 | 师范 |
25 | 贵州中医药大学 | 河北 | 2022 | 历史 | 509 | 28298 | 公办/本科 | 医药 |
26 | 湖南科技学院 | 河北 | 2022 | 历史 | 510 | 27812 | 公办/本科 | |
27 | 上饶师范学院 | 河北 | 2022 | 历史 | 501 | 32584 | 公办/本科 | 师范 |
28 | 昆明学院 | 河北 | 2022 | 历史 | 497 | 34866 | 公办/本科 | |
29 | 齐齐哈尔医学院 | 河北 | 2022 | 历史 | 498 | 34291 | 公办/本科 | 医药 |
30 | 北华航天工业学院 | 河北 | 2022 | 历史 | 499 | 33738 | 公办/本科 | 理工 |
31 | 华北科技学院 | 河北 | 2022 | 历史 | 512 | 26751 | 公办/本科 | 理工 |
32 | 琼台师范学院 | 河北 | 2022 | 历史 | 494 | 36639 | 公办/本科 | 师范 |
33 | 韶关学院 | 河北 | 2022 | 历史 | 505 | 30401 | 公办/本科 | |
34 | 玉溪师范学院 | 河北 | 2022 | 历史 | 505 | 30401 | 公办/本科 | 师范 |
35 | 石家庄学院 | 河北 | 2022 | 历史 | 498 | 34291 | 公办/本科 | 师范 |
36 | 宜宾学院 | 河北 | 2022 | 历史 | 504 | 30965 | 公办/本科 | |
37 | 贵州师范学院 | 河北 | 2022 | 历史 | 500 | 33169 | 公办/本科 | 师范 |
38 | 湘南学院 | 河北 | 2022 | 历史 | 502 | 32034 | 公办/本科 | |
39 | 洛阳理工学院 | 河北 | 2022 | 历史 | 504 | 30965 | 公办/本科 | 理工 |
40 | 怀化学院 | 河北 | 2022 | 历史 | 511 | 27275 | 公办/本科 | |
41 | 鞍山师范学院 | 河北 | 2022 | 历史 | 499 | 33738 | 公办/本科 | 师范 |
42 | 乐山师范学院 | 河北 | 2022 | 历史 | 503 | 31508 | 公办/本科 | 师范 |
43 | 上海视觉艺术学院 | 河北 | 2022 | 历史 | 504 | 30965 | 民办/本科 | 艺术 |
44 | 桂林航天工业学院 | 河北 | 2022 | 历史 | 505 | 30401 | 公办/本科 | 理工 |
45 | 周口师范学院 | 河北 | 2022 | 历史 | 505 | 30401 | 公办/本科 | 师范 |
46 | 曲靖师范学院 | 河北 | 2022 | 历史 | 506 | 29884 | 公办/本科 | 师范 |
47 | 山西农业大学 | 河北 | 2022 | 历史 | 506 | 29884 | 公办/本科 | 农林 |
48 | 宁夏师范学院 | 河北 | 2022 | 历史 | 498 | 34291 | 公办/本科 | 师范 |
49 | 四川文理学院 | 河北 | 2022 | 历史 | 505 | 30401 | 公办/本科 | |
50 | 吉林医药学院 | 河北 | 2022 | 历史 | 503 | 31508 | 公办/本科 | 医药 |
51 | 新余学院 | 河北 | 2022 | 历史 | 503 | 31508 | 公办/本科 | |
52 | 宜春学院 | 河北 | 2022 | 历史 | 503 | 31508 | 公办/本科 | |
53 | 潍坊学院 | 河北 | 2022 | 历史 | 511 | 27275 | 公办/本科 | |
54 | 攀枝花学院 | 河北 | 2022 | 历史 | 502 | 31509 | 公办/本科 | |
55 | 兰州文理学院 | 河北 | 2022 | 历史 | 504 | 30965 | 公办/本科 | |
56 | 西南民族大学 | 河北 | 2021 | 历史 | 503 | 35241 | 公办/本科 | 民族 |
57 | 承德医学院 | 河北 | 2021 | 历史 | 503 | 35241 | 公办/本科 | 医药 |
58 | 大连大学 | 河北 | 2021 | 历史 | 512 | 30101 | 公办/本科 | |
59 | 河北中医学院 | 河北 | 2021 | 历史 | 510 | 31261 | 公办/本科 | 医药 |
60 | 河北经贸大学 | 河北 | 2021 | 历史 | 501 | 36380 | 公办/本科 | 财经 |
61 | 安徽农业大学 | 河北 | 2021 | 历史 | 500 | 36963 | 公办/本科 | 农林 |
62 | 长治医学院 | 河北 | 2021 | 历史 | 504 | 34657 | 公办/本科 | 医药 |
63 | 湖南理工学院 | 河北 | 2021 | 历史 | 510 | 31261 | 公办/本科 | 理工 |
64 | 吉林师范大学 | 河北 | 2021 | 历史 | 508 | 32336 | 公办/本科 | 师范 |
65 | 长春师范大学 | 河北 | 2021 | 历史 | 503 | 35241 | 公办/本科 | 师范 |
66 | 贵州师范大学 | 河北 | 2021 | 历史 | 499 | 37534 | 公办/本科 | 师范 |
67 | 河北金融学院 | 河北 | 2021 | 历史 | 493 | 41200 | 公办/本科 | 财经 |
68 | 山东工商学院 | 河北 | 2021 | 历史 | 497 | 38784 | 公办/本科 | 财经 |
69 | 西藏民族大学 | 河北 | 2021 | 历史 | 503 | 35241 | 公办/本科 | 民族 |
70 | 安阳师范学院 | 河北 | 2021 | 历史 | 507 | 32963 | 公办/本科 | 师范 |
71 | 湖南科技学院 | 河北 | 2021 | 历史 | 511 | 30679 | 公办/本科 | |
72 | 上饶师范学院 | 河北 | 2021 | 历史 | 507 | 32963 | 公办/本科 | 师范 |
73 | 齐齐哈尔医学院 | 河北 | 2021 | 历史 | 504 | 34657 | 公办/本科 | 医药 |
74 | 北华航天工业学院 | 河北 | 2021 | 历史 | 502 | 35813 | 公办/本科 | 理工 |
75 | 韩山师范学院 | 河北 | 2021 | 历史 | 511 | 30679 | 公办/本科 | 师范 |
76 | 琼台师范学院 | 河北 | 2021 | 历史 | 497 | 38784 | 公办/本科 | 师范 |
77 | 韶关学院 | 河北 | 2021 | 历史 | 512 | 30101 | 公办/本科 | |
78 | 玉溪师范学院 | 河北 | 2021 | 历史 | 506 | 33531 | 公办/本科 | 师范 |
79 | 北方民族大学 | 河北 | 2021 | 历史 | 507 | 32963 | 公办/本科 | 民族 |
80 | 石家庄学院 | 河北 | 2021 | 历史 | 499 | 37534 | 公办/本科 | 师范 |
81 | 宜宾学院 | 河北 | 2021 | 历史 | 512 | 30101 | 公办/本科 | |
82 | 贵州师范学院 | 河北 | 2021 | 历史 | 501 | 36380 | 公办/本科 | 师范 |
83 | 湘南学院 | 河北 | 2021 | 历史 | 508 | 32336 | 公办/本科 | |
84 | 洛阳理工学院 | 河北 | 2021 | 历史 | 511 | 30679 | 公办/本科 | 理工 |
85 | 怀化学院 | 河北 | 2021 | 历史 | 509 | 31765 | 公办/本科 | |
86 | 鞍山师范学院 | 河北 | 2021 | 历史 | 501 | 36380 | 公办/本科 | 师范 |
87 | 乐山师范学院 | 河北 | 2021 | 历史 | 502 | 35813 | 公办/本科 | 师范 |
88 | 吉林警察学院 | 河北 | 2021 | 历史 | 496 | 39392 | 公办/本科 | 政法 |
89 | 桂林航天工业学院 | 河北 | 2021 | 历史 | 512 | 30101 | 公办/本科 | 理工 |
90 | 周口师范学院 | 河北 | 2021 | 历史 | 508 | 32336 | 公办/本科 | 师范 |
91 | 曲靖师范学院 | 河北 | 2021 | 历史 | 504 | 34657 | 公办/本科 | 师范 |
92 | 宁夏师范学院 | 河北 | 2021 | 历史 | 512 | 30101 | 公办/本科 | 师范 |
93 | 四川文理学院 | 河北 | 2021 | 历史 | 505 | 34081 | 公办/本科 | |
94 | 吉林医药学院 | 河北 | 2021 | 历史 | 503 | 35241 | 公办/本科 | 医药 |
95 | 新余学院 | 河北 | 2021 | 历史 | 510 | 31261 | 公办/本科 | |
96 | 宜春学院 | 河北 | 2021 | 历史 | 506 | 33531 | 公办/本科 | |
97 | 潍坊学院 | 河北 | 2021 | 历史 | 508 | 32336 | 公办/本科 | |
98 | 攀枝花学院 | 河北 | 2021 | 历史 | 503 | 35241 | 公办/本科 | |
99 | 兰州文理学院 | 河北 | 2021 | 历史 | 510 | 31261 | 公办/本科 | |
100 | 湖州学院 | 河北 | 2021 | 历史 | 511 | 30679 | 公办/本科 |
01.平行志愿是什么意思
所谓“平行志愿”就是在同一录取批次的院校中,考生可填报若干个平行的院校,然后按“分数优先、遵循志愿”的原则进行投档录取。平行志愿投档规则为:省教育考试院根据高等院校公布的招生计划数和调阅考生档案的比例,向各有关高等院校提供生源分布统计;高等院校根据生源分布情况确定招生计划微调方案和调档比例(原则上不超过计划数的105%)后,省教育考试院根据高等院校的要求对考生按总分从高到低排序(总分相同,按文理科不同的单科顺序排序),依次检索考生填报的A、B、C、D等几个平行志愿,如果符合A志愿,则被录取,如果分数不够,则继续检索B志愿,依次类推,直到被符合条件的学校录取。
平行志愿增加了考生的院校选择空间,降低了志愿填报的风险,减少了在高考录取过程中的“撞车”现象。同时,实行平行志愿,能够做到在充分尊重考生志愿的基础上,按照分数优先的原则,增加了招生录取的公平性。
02.平行志愿投档录取方法:
特点:平行志愿所填报的几所学校关系是平行的,都看做是第一志愿,但也有先后顺序。
录取原则:分数优先遵从志愿依次检索一次投档。
投档、录取方法:
1、分数优先:高考结束后省招办将所有的考生按类别(文科、理科)从分数高——低排成一队,根据考生的排名,从前到后依据考生的志愿向高校投档,只要前一个考生还没有投档,就不会投档后面的考生;
2、遵从志愿:省招办只向考生填报的志愿学校投档,考生没有填报的学校省招办不会投档;
3、依次检索:填报平行志愿各个省份是有区别的,一般可以填报几所高校(这里以填报四所学校为例,分别是A/B/C/D学校)。当投档到某个考生时,先看A学校,如果此时A学校还有招生名额,就将考生投档到A学校,该考生的投档就完成了,后面的B/C学校就不再投检索了;如果此时A学校已经招满了,就继续检索B学校,情况同前直至D学校,如果D学校也已经招满了,那该考生只能滑档,等待进入征集志愿或下一批次了。
4、一次投档:对于每一个考生来说,在一个批次中,只有一次投档的机会,如前所说,如果考生投档到A学校,由于某些原因(如专业录取分数不够)被A学校退档,那是不可能再投档到后面的B/C/D学校的,只能等待征集志愿或下一批次。
03.填报平行志愿有哪些基本策略?
科学填报平行志愿应把握以下五个原则:
1、把握“有效落差”原则。平行志愿一个主要的特点就是增加了考生选择院校的空间,往往一次可以选择四所院校,但考生在填报过程中一定要利用好这四个选择,不能一味盲目追求知名院校、热门院校。也就是填报的学校要有梯度。
2、把握“适度博弈”原则。在平行志愿的四所院校中,可以选一所往年录取线比自己高10-20分的院校进行适度博弈,追求一种大家可能在认识上出现的盲区。
3、把握“选择适中”原则。实行平行志愿切实减少了高考录取“撞车”现象,但并不代表没有“撞车”现象。所以在志愿填报过程中,还是要具备一些应有的风险意识,在四个平行志愿中选择两所和自己考分相适应的院校进行填报,以提高自己志愿的有效性。
4、把握“保底录取”原则。在四个院校志愿填报中,一定要有一所确保录取到符合自己最低要求的院校。
5、把握“专业梯度”原则。实行了平行志愿之后,所有录取院校的分数级差出现“扁平”现象,专业“撞车”成了考生是否录取的很大风险,专业已满,不服从专业调剂已成为院校退档的一个最主要理由。所以,在志愿填报过程中,在考虑到自己的兴趣和意愿最低要求的情况下,一定要掌握专业梯度,服从专业调剂。
可以归纳为:一冲、二稳、三保底,学校有梯度,专业要服从。
04.平行志愿录取规则和填报技巧
高考平行志愿录取时,按照“分数优先,遵循志愿”的原则进行投档,对同一科类分数线上未被录取的考生按总分从高到低排序进行一次性投档,即所有考生排一个队列,高分者优先投档。每个考生投档时,根据考生所填报的院校顺序,投档到排序在前且有计划余额的院校。
普通类平行志愿投档过程为排序-检索(分档)-投档-录取。平行志愿投档原则为“位次优先,遵循志愿,一轮投档”,即在同一科类某批线上,按考生投档分从高分到低分排序,确定考生位次,然后按考生的位次逐个检索考生所填的志愿院校。
一经检索到符合投档条件的院校,即投档到该院校,平行的后续志愿即终止检索,一轮投档结束。平行志愿投档录取模式降低了考生填报志愿的风险。
提高平行志愿录取率的填报技巧
1、正确参考往年招生高校录取平均分和位次。
高校录取统计数据中,高校录取平均分尤其是各专业平均分比参考最低、最高分更有效。
分差是确定录取相对位置的一个重要概念。是指学生的成绩或学校(专业)的录取分数与它所在批次的省控线之间的差。考生用自己的高考分差(考生成绩-批次录取控制线)与所定学校的往年的分差(学校录取线-批次录取控制线)的最大值进行比较。如果自己的分差大于学校往年的分差的最大值,则录取的概率很大。
需要特别提醒考生的是,在参考拟报高校往年的录取平均分数线时,不能仅参考其前一年的录取分数,而要分析该校近三年的平均录取分数线。
2、合理安排院校梯度和顺序。
如何把握平行志愿之间的的梯度?考生和家长不妨参考“口诀”“冲一冲、稳一稳、保一保、垫一垫”。冲一冲:把有希望够得着的理想学校作为A志愿;稳一稳:把与自己成绩“门当户对”的学校作为B志愿;保一保:把比自己成绩稍低点的学校作为C志愿;垫一垫:将D志愿学校作为垫底学校。这样的话,几所学校就形成了梯度配置顺序。不过,要注意的是,“冲一冲”要慎重,要有一定把握,而不是盲目乱冲。
3、谨慎对待“服从调剂”
考生如果确认“服从调剂”,一方面可增加录取的机会;另一方面极可能调剂录取的学校和专业,不是你愿意就读的学校和专业。因此,考生既要充分重视,又要慎重对待。
1、河北经贸大学:河北经贸大学是河北省重点建设的骨干大学,是一所以经济学、管理学、法学为主,兼有文学、理学、工学和艺术学的多学科财经类大学。学校由河北财经学院、河北经贸学院、河北商业高等专科学校等合并组建而成,至今已有68年的办学历史。学校分北、南、西三个校区办学。其中南、西校区为独立学院——经济管理学院,座落于石家庄市西南高教区。北校区是校本部,主要举办本科、研究生和留学生教育,地处石家庄市西部生态区滨水景观带,占地2630余亩,绿化面积达40%以上。学校被授予“全国绿化模范单位”称号。学校现有15个本科学院、3个教学部(中心)以及研究生学院、马克思主义学院、继续教育学院、经济管理学院(独立学院)、国际教育学院,并设有经济研究所、社会管理德治与法治协同创新中心、京津冀一体化发展协同创新中心、道德文化与社会发展研究中心、思想研究中心、区域绿色低碳发展研究院、雄安开发研究院、中
2、玉溪师范学院:玉溪师范学院坐落于滇中著名的“中国十佳休闲宜居生态城市”、聂耳的故乡玉溪市,学校占地面积1041亩,是云南省距离省会城市最近的地方院校。学校秉承“至真至善 致美致用”的校训精神,根植玉溪、情系师范、立德树人、改革创新,为玉溪和周边地区培养了近6万名服务地方基础教育和经济社会发展需要的合格人才。学校先后荣获“全国文明单位”“全国学校艺术教育先进单位”“全国高校美育工作先进单位”“云南省毕业生就业创业工作先进单位”等荣誉称号,连续13年获得云南省高校毕业生就业工作目标责任考核一等奖。玉溪师范学院是省属全日制普通本科院校,1978年经云南省批准成立玉溪师范专科班,1983年经云南省人民政府批准,改建为玉溪师范专科学校。1992年经原国家教育委员会批准,更名为玉溪师范高等专科学校,2000年经教育部批准,在玉溪师范高等专科学校、玉溪师范学校、玉溪成人教育培训中心(教育资源)合并的基础上建立玉溪
3、乐山师范学院:乐山师范学院地处世界三大遗产所在地、中国最佳旅游目的地、世界文化名人郭沫若的故乡——四川乐山,东望乐山大佛,南临大渡河,西眺峨眉山,北接城市绿心。1938—1946年,国立武汉大学曾在此办学八年。学校始建于1978年,2000年3月经教育部批准,由原乐山师范高等专科学校、乐山教育学院合并升格为四川省省属普通本科院校。2006年通过教育部本科教学工作水平评估并获得良好等级。2012年纳入教育部“东部高校对口支援西部高校计划”,由武汉大学对口支援建设。2018年通过教育部本科教学工作审核评估。继承创新,臻于至善。学校传承武汉大学抗战西迁留下的高等教育文脉,汇集新中国乐山大地的高等教育星火,在改革开放的春风中艰难创业,赢得了全国高等师范专科教育“名校”和“红旗”美誉。学校在新世纪的浪潮中励精图治,跨越发展,书写了新建本科院校奋进领先的篇章。、新使命,学校蓄势待发,开启了全面建设特色鲜明
4、宁夏师范学院:宁夏师范学院坐落于宁夏南部六盘山下历史名城——固原市,隶属宁夏回族自治区人民政府管理,是宁夏唯一的师范类本科院校。学校前身为1975年建立的六盘山大学,全国政协原副主席、时任固原地委副书记胡启立任六盘山大学筹备小组组长、党的核心领导小组组长。1978年经国务院批准在六盘山大学基础上建立固原师范专科学校,1994年更名为固原师范高等专科学校,2006年经教育部批准更名为宁夏师范学院,升格为本科院校。2012年获教育硕士专业学位研究生培养资格。2013年通过教育部本科教学工作合格评估,2013年成为宁夏首所师范生公费教育试点学校。2016年成为宁夏首批整体应用转型试点高校、自治区“西部一流”学科建设单位,获批外国留学生招生资质。2018年,获批硕士学位授予单位、自治区高水平本科教育试点学校、自治区“互联网+教育”重点建设单位、自治区人工智能助推教师队伍建设试点学校。2019年顺利接受教育部
5、兰州文理学院:兰州文理学院是2013年经教育部批准设立的普通本科院校。其前身是1950年创立的甘肃教育学院和1985年创办的甘肃联合大学,2011年甘肃省艺术学校并入。学校是甘肃省首批转型发展试点院校,文旅部非遗传承人群研修基地,教育部规建中心全国“高等学校产教融合创新实验项目”5个项目院校之一,全国“节约型公共机构示范单位”,首届“甘肃省文明校园”。学校地处丝绸之路经济带的重要节点城市——兰州。三千里丝绸之路,八千年华夏文明,甘肃承东启西、连接南北的重要战略区位优势,多姿多彩、灿烂辉煌的自然人文资源,为学校办学育人提供了独特丰厚的资源和广阔巨大的发展空间。在七十余年的发展历程中,学校始终坚持“知行合一、学以致用”的办学理念,不断探索、与时并进,为甘肃经济社会发展、基础教育发展培养了一大批高素质应用型人才。2013年升本以来,学校紧盯区域文旅、传媒、艺术产业发展,以“文化+创意”“旅游+演艺
新高考233分能上什么
时间:2023-09-24 10:0:45高考191分能上什么大
时间:2023-09-24 10:0:40新高考192分能上什么
时间:2023-09-24 10:0:31新高考227分能上什么
时间:2023-09-24 10:0:23